Ho-Chi-Minh-Stadt berichtet über Erfahrungen beim Aufbau einer lernenden Stadt

Die erste Southeast Asian Learning Cities Conference fand in Bangkok, Thailand, statt.

Frau Le Thuy My Chau (zweite von rechts) bei der ASEAN+3 Regional Learning Cities Conference – Foto: SGD

Vom 29. bis 30. Oktober organisierte das UNESCO-Regionalbüro in Bangkok (UNESCO Bangkok) in Zusammenarbeit mit der Abteilung für Entwicklungsprogramm-Management des thailändischen Ministeriums für Hochschulbildung, Wissenschaft, Forschung und Innovation die ASEAN+3 Regional Learning Cities Conference.

Dies ist das erste Treffen, das sich mit lernenden Städten in Südostasien beschäftigt.

Die Konferenz bietet den Städten der Region die Möglichkeit, von den Erfahrungen der anderen zu lernen und Erkenntnisse darüber zu gewinnen, wie sich die Förderung des lebenslangen Lernens beschleunigen und die nachhaltigen Entwicklungsziele der Bildungsagenda 2030 erreichen lassen.

Verbreitung wirksamer Praktiken bei der Umsetzung lokaler und nationaler Richtlinien zur Förderung lernender Städte und Innovationsinitiativen auf Stadtebene in südostasiatischen Städten; eine nachhaltige Plattform für Dialogzusammenarbeit zur Förderung des lebenslangen Lernens zwischen UNESCO-Lernstädten und anderen Städten in der Region Südostasien schaffen.

Darüber hinaus soll ein regionales ASEAN-Netzwerk lernender Städte eingerichtet werden, um die gegenseitige Zusammenarbeit zwischen Städten beim Aufbau dynamischer Lerngesellschaften zu fördern, sodass lernende Städte in Südostasien und Ostasien nachhaltige innovative Maßnahmen zur Förderung des lebenslangen Lernens für alle durchführen können.

Das Treffen brachte rund 200 Vertreter aus zahlreichen Ländern der Welt zusammen, die meisten davon waren Vertreter globaler Lernstädte in südostasiatischen Ländern. Ho-Chi-Minh-Stadt, eine Stadt in Vietnam, nimmt mit der Vertreterin Frau Le Thuy My Chau, stellvertretende Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, am UNESCO Global Learning Cities Network teil.

Ho-Chi-Minh-Stadt fördert den Aufbau einer lernenden Stadt

Auf der Konferenz berichtete Frau Le Thuy My Chau kurz über den Aufbau von Ho-Chi-Minh-Stadt zu einer Lernstadt und den Beitritt zum UNESCO Global Network of Learning Cities.

Dementsprechend hat Ho-Chi-Minh-Stadt seit seinem Beitritt zum Global Learning Cities Network damit verbundene Aufgaben übernommen, beispielsweise die Durchführung von Bewertungen gemäß den Kriterien der UNESCO für globale Lernstädte. Füllen Sie das Antragsformular aus, um dem Netzwerk beizutreten …

Derzeit setzt Ho-Chi-Minh-Stadt weiterhin Kriterien um, erforscht und entwickelt Betriebsmodelle sowie kreative Lösungen für den Aufbau einer lernenden Stadt. Verknüpfung des Ziels, eine lernende Stadt aufzubauen, mit der Umsetzung des Projekts „Aufbau einer lernenden Gesellschaft für den Zeitraum 2021–2030“ in Ho-Chi-Minh-Stadt und der Nachahmerbewegung „Das ganze Land baut eine lernende Gesellschaft auf und fördert lebenslanges Lernen für den Zeitraum 2023–2030“.

Stärkung der Interessenvertretung und Ermutigung aller Bevölkerungsgruppen, Selbstlerngewohnheiten und ein Bewusstsein für lebenslanges Lernen entsprechend den spezifischen Bedingungen jedes Einzelnen aufzubauen und aufrechtzuerhalten.

Quelle: https://tuoitre.vn/tp-hcm-chia-se-kinh-nghiem-xay-dung-thanh-pho-hoc-tap-20241029155133728.htm