Aktive Ausbildung von Humanressourcen für die Gebiete mit ethnischen Minderheiten in der Hauptstadt

Im Laufe von über 30 Jahren Aufbau- und Entwicklungsarbeit hat das Hanoi Boarding School for Ethnic Minorities (PTDTNT) seine Bildungsziele in jeder Phase erfolgreich erreicht und trägt aktiv zur Ausbildung von Fachkräften für ethnische Minderheiten und die Bergregionen der Stadt Hanoi bei.

Am 1. Dezember veranstaltete das Hanoi Boarding School for Ethnic Minorities eine Kundgebung zur Feier des 30. Jahrestages der Schulgründung.

Tran The Cuong, Direktor des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung, war bei der Zeremonie anwesend und hielt eine Rede. Er sagte: „In den letzten 30 Jahren hat das Hanoi Boarding School for Ethnic Minorities gute Arbeit bei der Förderung und Betreuung der Internatsschüler geleistet. Richtlinien und Regelungen für Lehrkräfte, Mitarbeiter und Schüler in ethnischen Minderheiten- und Bergregionen korrekt, vollständig und unverzüglich umsetzen; Sorgen Sie für Sicherheit und Schutz in den Schulen, schaffen Sie ein gesundes und freundliches Lernumfeld, verhindern Sie Gewalt an Schulen und bauen Sie glückliche Schulen auf. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Hanoi würdigte, lobte und beglückwünschte die Lehrer und Schüler der Schule für ihre Leistungen in den letzten 30 Jahren.

Tran The Cuong, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Hanoi.

Laut Direktor Tran The Cuong besteht in der vietnamesischen Bevölkerung seit Tausenden von Jahren eine Tradition, Lehrer zu respektieren und sich beim Essen der Früchte des Baumes an die Person zu erinnern, die ihn gepflanzt hat. „Während der Feier möchte ich meinen Respekt und meine Dankbarkeit zum Ausdruck bringen und die wertvollen Beiträge und die Zuneigung der Lehrer der Schule würdigen, die sich still und beharrlich der Sache der Bildung der Menschen in der Hauptstadt und im Land gewidmet haben“, sagte Herr Cuong.

Herr Cuong berichtete der Schule auch von den Schwierigkeiten und Sorgen, mit denen Lehrer in ihrem Beruf konfrontiert sind. Das heißt, dass die Bildung immer den Erwartungen und dem Druck der gesamten Gesellschaft und der Eltern ausgesetzt ist. Insbesondere in der Bildung in der Hauptstadt ist dieser Druck um ein Vielfaches größer als anderswo. Das heißt, die Einkommen der Lehrer sind nicht angemessen, insbesondere die der Lehrer in den Vorortbezirken und der Lehrer an Internaten ethnischer Minderheiten. Nur engagierte Lehrer, die ihren Beruf lieben, können dabei bleiben. Hier sind die Studenten ethnische Menschen; Studium, Internat Auch der Unterricht an der Schule weist seine eigenen Besonderheiten auf und unterscheidet sich von dem anderer Schulen.

Lehrer Nguyen Thanh Long – Rektor des Internats für ethnische Minderheiten in Hanoi.

Bei der Zeremonie sagte Lehrer Nguyen Thanh Long, Direktor des Hanoi Boarding School for Ethnic Minorities: „Das Hanoi Boarding School for Ethnic Minorities, ehemals Ba Vi District Boarding High School for Ethnic Minorities, wurde 1994 gegründet. Im ersten Schuljahr hatte die Schule 16 Mitarbeiter, Lehrer und Angestellte und drei Klassen mit 120 Schülern.“ Lehrer und Schüler mussten an der Ba Vi Work-Study High School (heute Ba Vi High School) unterrichten, wo es an jeglicher Ausstattung mangelte. Trotz der Schwierigkeiten hat die Schule mit der Aufmerksamkeit und Unterstützung aller Ebenen und Bereiche, dem Bestreben jedes Kaders, Lehrers und Mitarbeiters, neue Generationen für das Heimatland auszubilden, zusammen mit der Dynamik, Sensibilität, Flexibilität und Kreativität des Schulvorstands zu jeder Zeit und dem Geist der Solidarität, Anstrengung und des ständigen Strebens Schwierigkeiten nach und nach überwunden, Einrichtungen gebaut, das Team aus Lehrern und Mitarbeitern gefestigt und die Qualität des Unterrichts und Lernens verbessert.

Nach 30 Jahren Bau- und Entwicklungszeit verfügt die Schule nun über geräumige Räumlichkeiten, die den Anforderungen an die Lehre, das Lernen und die Förderung von Schülern ethnischer Minderheiten in 13 Berggemeinden der Stadt Hanoi gerecht werden.

Lehrer und Schüler der Schule am Tag des Wiedersehens.

Was die akademische Einstufung betrifft, liegt die Zahl der Studierenden, die jedes Jahr mit „Gut“ oder „Ausgezeichnet“ eingestuft werden, bei 70 % bis 75 %. 1 Student gewann den National Excellent Student Competition; Die Zahl der Schüler, die bei Wettbewerben für herausragende Schüler auf Bezirks- und Stadtebene Preise gewonnen haben, beträgt 740. Das Abschlussergebnis der 9. Klasse liegt bei 99 % oder höher und nach dem Abschluss werden 100 % der Schüler in die 10. Klasse der Schule aufgenommen.

Die Abschlussprüfungsergebnisse der 12. Klasse liegen bei 98 % oder mehr, wobei die Abschlussquote in den letzten fünf aufeinanderfolgenden Jahren 100 % erreichte. 68 bis 75 Prozent der Abiturienten bestehen jährlich die Aufnahmeprüfungen zu Universitäten, Fachhochschulen und Berufsschulen.

Aufgrund ihrer Leistungen war die Schule stolz und geehrt, in den Schuljahren 2008–2009 und 2018–2019 zweimal mit der Arbeitsmedaille dritter Klasse vom Staat ausgezeichnet zu werden, und sie erhielt zahlreiche Verdiensturkunden vom Premierminister, vom Minister für Bildung und Ausbildung, Verdienstzertifikate und Emulationsflaggen vom Vorsitzenden des Volkskomitees der Stadt ...

Stand mit Trachtenausstellung auf dem Schulfest.

Die Schule ist stolz darauf, dass unter den über 2.000 Schülern, die das Hanoi Boarding School for Ethnic Minorities verlassen haben, viele hervorragende Schüler sind, die in vielen Bereichen erfolgreich waren und viele Beiträge für die Gesellschaft und die Gemeinschaft geleistet haben. Viele Schüler sind Ärzte, Wissenschaftler, Dozenten an Universitäten und Hochschulen, Lehrer, Journalisten, Ärzte, Anwälte, Geschäftsleute, Polizisten, Militäroffiziere und wichtige Beamte auf Bezirks- und lokaler Ebene geworden. Einige von ihnen wählen ihren eigenen Weg und kehren in ihre Heimatstädte zurück, um dort an Produktion und Geschäft teilzunehmen und so zur Entwicklung ihres Heimatlandes beizutragen. Noch erfreulicher ist es, neun ehemalige Schülerinnen und Schüler willkommen zu heißen, die heute als Lehrer und Mitarbeiter an der Schule arbeiten und Seite an Seite mit den Lehrern die jüngeren Generationen unterrichten …

Quelle: https://daidoanket.vn/tich-cuc-dao-tao-nguon-nhan-luc-cho-vung-dong-bao-dan-toc-cua-thu-do-10295662.html