Förderung der Bildungs- und Ausbildungskooperation zwischen Vietnam und Japan

Am Nachmittag des 26. September hielt die Diplomatische Akademie die Eröffnungszeremonie des Japanischen Raums ab. An der Zeremonie nahmen der stellvertretende Außenminister Pham Thanh Binh teil; Japanischer Botschafter in Vietnam Ito Naoki; Amtierender Direktor der Diplomatischen Akademie, Botschafter Dr. Pham Lan Dung; mit Vertretern der japanischen Botschaft, der Japan International Cooperation Agency (JICA) in Vietnam, des Japan Foundation Center for Cultural Exchange in Vietnam (JF), mehrerer Einheiten des vietnamesischen Außenministeriums, Mitarbeitern, Dozenten und Studenten der Japanologie an der Diplomatischen Akademie.

Diese Veranstaltung ist ein Beleg für das Engagement beider Länder, die Zusammenarbeit im Bereich Bildung und Ausbildung zu stärken und zum Aufbau einer umfassenden strategischen Partnerschaft zwischen den beiden Ländern für Frieden und Wohlstand in Asien und der Welt beizutragen.

Eine Ecke des Japanischen Raums in der Diplomatischen Akademie.

In seiner Rede bei der Zeremonie gratulierte der stellvertretende Minister Pham Thanh Binh der Diplomatischen Akademie und der Botschaft Japans zur Umsetzung der Idee des Japan-Raums und dankte der japanischen Regierung, dem Volk, den Organisationen und Einzelpersonen, die Vietnam in der Vergangenheit unterstützt und mit ihm zusammengearbeitet haben.

Der stellvertretende Minister betonte, dass sich die diplomatischen Beziehungen zwischen Vietnam und Japan in vielen Bereichen stark entwickeln, von Wirtschaft und Politik bis hin zu Kultur und Bildung. Beide Seiten sind stolz darauf, dass die umfassende strategische Partnerschaft für Frieden und Wohlstand in Asien und der Welt beeindruckende Ergebnisse erzielt hat.

Vizeminister Pham Thanh Binh bekräftigte außerdem, dass der Japan Room nicht nur Studierenden des Hauptfachs Japanologie gewidmet sei, sondern allen Studierenden, die etwas über Japan lernen möchten, zur Verfügung stehe. Er brachte seine Überzeugung zum Ausdruck, dass die akademischen Programme, der kulturelle Austausch und die Wissensvermittlung hier zur Vertiefung des gegenseitigen Verständnisses und der Freundschaft zwischen den beiden Ländern beitragen würden.

Delegierte und Vertreter der Mitarbeiter, Dozenten und Studenten der Diplomatischen Akademie bei der Zeremonie.

Auf japanischer Seite bekräftigte Botschafter Ito Naoki, dass dieses Ereignis sowohl ein wichtiger Meilenstein als auch ein erster Schritt zur Vertiefung der bilateralen Beziehungen in den nächsten 50 Jahren sei.

Botschafter Ito Naoki würdigte die Bemühungen der Akademie zur Förderung der kulturellen und bildungsbezogenen Beziehungen zwischen Vietnam und Japan und brachte auch seine Hoffnung zum Ausdruck, dass zukünftige Generationen von Studenten der Diplomatischen Akademie den Japan Room nutzen werden, um Japan besser kennenzulernen. Er bekräftigte, dass dies ein Ort für kulturellen und intellektuellen Austausch sein werde, der die Grundlage für die künftige Zusammenarbeit lege.

Der amtierende Direktor der Diplomatischen Akademie, Dr. Pham Lan Dung, betonte die Bedeutung von kulturellem Verständnis, Empathie und internationaler Zusammenarbeit in der modernen Diplomatie. Dr. Pham Lan Dung bekräftigte, dass der Japan Room mit Unterstützung der japanischen Botschaft den Studierenden die Möglichkeit bieten wird, Zugang zum reichen kulturellen Erbe, der Sprache und den diplomatischen Gepflogenheiten Japans zu erhalten.

Der kommissarische Direktor der Diplomatischen Akademie betonte, dass Japan seit Langem ein verlässlicher Partner Vietnams im Bildungsbereich sei und Unterstützung durch Stipendienprogramme, Studentenaustausch und Forschungskooperationen biete. Er brachte seine Überzeugung zum Ausdruck, dass das Japan-Büro die Studenten der Akademie inspirieren und ihnen das Wissen vermitteln werde, das zum langfristigen und nachhaltigen Erfolg der Beziehungen zwischen Vietnam und Japan beitrage.

Quelle: https://nhandan.vn/thuc-day-hop-tac-giao-duc-va-dao-tao-giua-viet-nam-va-nhat-ban-post833547.html