Der beste Schüler der Landesprüfung in Geschichte schrieb 23 Seiten.

In drei Stunden schrieb Quynh Trang fast sechs vollständige Prüfungsaufgaben, erreichte 18,5 von 20 Punkten und wurde die beste Schülerin bei der nationalen Prüfung für herausragende Schüler in Geschichte.

Ende Januar erhielt Pham Quynh Trang, ein Geschichtsstudent der 12. Klasse an der Bien Hoa High School for the Gifted in Ha Nam, die Ergebnisse der nationalen Prüfung für hervorragende Schüler. Die Schülerin erreichte 18,5 Punkte, gewann den ersten Preis in Geschichte und war zugleich diejenige mit der höchsten Punktzahl unter den knapp 580 Prüfungskandidaten in diesem Fach.

„Ich hoffe einfach, den dritten Preis oder einen höheren zu gewinnen. Ich hätte nie gedacht, dass ich auf nationaler Ebene Jahrgangsbeste werde“, sagte die Studentin.

Pham Quynh Trang, 12. Klasse, Hauptfach Geschichte, Bien Hoa High School for the Gifted, Ha Nam. Foto von : Character provided

Während ihrer Mittelschulzeit war Quynh Trang im Literaturteam der Schule. Als Trang in der 9. Klasse merkte, dass sie Schwierigkeiten hatte, in diesem Fach für die Provinzmannschaft zu konkurrieren, bat sie ihre Lehrer proaktiv, ihr Geschichte zu erlauben, damit sie ihre Möglichkeiten ausloten konnte, und verliebte sich dann in dieses Fach.

Trang sagte, als sie ihr Hauptfach wechselte, blieb ihr nur noch ein Monat bis zur Auswahlprüfung für die Nationalmannschaft. Ich bin neu, während Sie seit Jahren Geschichtskurse belegen. Da sie keine andere Wahl hatte, beeilte sich Trang, ihre Freunde einzuholen.

Die Studentin gab zu, dass sie damals versucht habe, einen Weg zu finden, sich den Stoff möglichst schnell einzuprägen und zu lernen. Der Vorteil für Trang besteht darin, dass sie das Problem verallgemeinern und ansprechender darstellen kann als nur in Stichpunkten. Trang glaubt, dass dies die Fähigkeiten sind, die sie in vielen Jahren im Literaturteam erlernt hat.

Nachdem er auf Provinzebene den dritten Preis gewonnen hatte, wurde Trang in die Geschichtsklasse der Bien Hoa High School für Hochbegabte aufgenommen. Nach gründlichem und systematischem Studium wurde der Studentin klar, dass Geschichte nicht trocken, sondern im Gegenteil sehr interessant ist. Außerdem wurden mir neue Perspektiven auf bekannte Ereignisse eröffnet, sodass ich das Gefühl hatte, „ eine andere Welt zu eröffnen“.

Dank ihrer guten schulischen Leistungen gehörte Trang seit der 11. Klasse zum nationalen Spitzenteam der Schüler im Fach Geschichte der Provinz Ha Nam und gewann den dritten Preis. In diesem Schuljahr nimmt Trang zum zweiten Mal am nationalen Wettbewerb teil und strebt einen höheren Preis als im letzten Jahr an.

Trang (vierter von links) mit Mitgliedern des National Excellent Student History Team 2024 der Provinz Ha Nam. Foto: Von der Figur bereitgestellt

Das nationale Geschichtswettbewerbsteam der Provinz Ha Nam wurde im Oktober 2023 mit 9 Schülern gegründet. Täglich erhalten die Schüler zusätzlich zum regulären Schulunterricht ein intensives Training.

Denn im Geschichtsunterricht geht es nicht nur darum, sich Daten und Monate einzuprägen. Die Schüler müssen auch die Ursachen, Auswirkungen und Einflüsse eines Ereignisses auf andere Sachverhalte verstehen. Daher findet Trang das Lernen mit Mindmaps am effektivsten, da sie dabei helfen, Wissen zu verinnerlichen und sich lange daran zu erinnern. Studentinnen gehen normalerweise jeden Tag um Mitternacht ins Bett und lernen selten länger.

In ihrer Freizeit liest Trang Comics, sieht Filme und liest Zeitungen. Durch die regelmäßige Aktualisierung aktueller Nachrichten kann ich meinen Wortschatz erweitern und auf mehr Beispiele aus dem echten Leben zurückgreifen.

Am liebsten beschäftigt sich die 18-Jährige mit der modernen vietnamesischen Geschichte (1858–1945) und vielen Ereignissen im Widerstandskrieg gegen Frankreich und Amerika. Im Gegensatz dazu bewerteten Studentinnen die Weltgeschichte als „schwieriger zu erlernen“, insbesondere die industriellen Revolutionen.

Die diesjährige Prüfung besteht aus 7 Fragen und insgesamt 20 Punkten. Die Kandidaten absolvieren den Test in 180 Minuten. Als Trang den Test erhielt, geriet sie in Panik, weil einige der Inhalte, die sie sorgfältig gelernt hatte, nicht auftauchten.

Frage 4 ist laut Studentinnen die schwierigste. Diese Frage verlangt von den Kandidaten, neue Ansichten über den Weg zur nationalen Rettung progressiver patriotischer Gelehrter in Vietnam vom Beginn des 20. Jahrhunderts bis zum Ersten Weltkrieg 1914 darzulegen und dann die Auswirkungen dieser neuen Ansichten auf die vietnamesische patriotische Bewegung zu dieser Zeit zu kommentieren.

Trang ist der Ansicht, dass die Schwierigkeit der Frage darin besteht, dass die Kandidaten wissen müssen, wie sie Wissen synthetisieren und verallgemeinern und dann geeignete Inhalte für die Beantwortung auswählen. Die Studentin verbrachte etwa 10 Minuten damit, die Anforderungen der Frage sorgfältig zu analysieren.

Ursprünglich war Trang der Meinung, dass der neue Ansatzpunkt in der Wahrnehmung patriotischer Gelehrter zu Beginn des 20. Jahrhunderts darin bestand, das Land und das Volk zu retten, statt wie in der vorangegangenen Periode Loyalität und Patriotismus (den König und das Land zu retten). Doch nachdem Trang das Thema ausgewertet hatte und feststellte, dass in der Frage „neue Wahrnehmungen“ erwähnt wurden, beschloss er, weitere neue Punkte hinzuzufügen, die auf den Zielen, Formen und Kräften des Kampfes basierten und konkrete Belege enthielten.

In drei Stunden schrieb Trang fast sechs Seiten Prüfungsarbeit und hatte vor Ablauf der Frist nur wenige Minuten Zeit, ihre Arbeit noch einmal durchzusehen. Die Studentin sagte, dass das gesamte Team einen Monat vor der Prüfung jeden Tag vom Lehrer einen Test in einem dem echten Examen ähnlichen Format erhalten habe, um so viel und so schnell schreiben zu können.

„Während des Probetests habe ich oft ein oder zwei Ideen ausgelassen, weil ich sie nicht rechtzeitig fertigstellen konnte. Als ich dann den echten Test innerhalb der vorgegebenen Zeit beendet und einen sehr langen Aufsatz geschrieben hatte, verstand ich, warum der Lehrer das ganze Team so üben ließ“, sagte Trang.

Als Trangs Klassenlehrerin seit der 10. Klasse und verantwortlich für die Ausbildung des Geschichtsteams stellte Frau Tran Anh Dao fest, dass Trang über ein gutes Gedächtnis, gutes Denkvermögen und logisches Denken verfügt. Dies sind wichtige Eigenschaften, um Geschichte gut zu studieren.

Während des Lernprozesses ist Trang selbstmotiviert und proaktiv. Trangs Stärke liegt darin, über Fragen nachzudenken, die praktische Zusammenhänge erfordern.

„Trang ist eine besondere Schülerin. Ich treffe selten so eine Schülerin“, sagte Frau Dao und fügte hinzu, dass sie zwar gedacht habe, Trang könne den ersten Preis gewinnen, die Tatsache, dass ihre Schülerin Jahrgangsbeste wurde, aber dennoch eine Überraschung sei und alle Erwartungen übertroffen habe.

Nationales Spitzenteam in Geschichte, Provinz Ha Nam, Januar 2024. Foto: Bien Hoa High School for the Gifted

Nachdem Trang die nationale Prüfung zum besten Schüler mit hervorragenden Ergebnissen bestanden hat, kann er sich mehr entspannen als zuvor. Viele Universitäten und Akademien nehmen Kandidaten, die nationale Preise gewonnen haben, direkt auf, daher macht sich Trang keine allzu großen Sorgen. Die Studentin interessiert sich für die People’s Security Academy und erwägt, sich an dieser Schule zu bewerben.

Die Studentin gab freimütig zu, dass sie diese „Option zwei“ in Betracht gezogen habe, als sie zum Geschichtsstudium kam. Dieses Fach hat mir jedoch geholfen, eine neue Leidenschaft zu entwickeln, auf eine Fachschule zu kommen und nun ein direktes Ticket für die Universität zu haben.

„Jedes Fach hat seinen eigenen Wert. Wenn Sie die Möglichkeit haben, intensiv zu studieren oder an akademischen Wettbewerben teilzunehmen, sollten Sie diese nutzen und Ihr Glück versuchen. Wer weiß, vielleicht werden Sie stolz auf die Entscheidungen sein, die nicht Ihre Priorität sind, wie ich es erlebt habe“, sagte Trang.

Thanh Hang

Quelle: https://vnexpress.net/thu-khoa-thi-hoc-sinh-gioi-lich-su-quoc-gia-viet-23-mat-giay-4714276.html