VietNamNet stellt die Rede des Ministers für Information und Kommunikation, Nguyen Manh Hung, bei der Arbeitssitzung mit der Akademie für Post- und Telekommunikationstechnologie am 19. März 2024 vor.
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Bei einer Arbeitssitzung mit der Akademie für Post- und Telekommunikationstechnologie am 19. März riet Minister Nguyen Manh Hung: „Wenn wir langfristigen Erfolg wollen, müssen wir das Fundament legen, das Fundament gut bauen und dann die ersten Stockwerke errichten.“ Foto von : Le Anh Dung

Die Akademie hat eine 70-jährige Tradition und ist aus der Postschule hervorgegangen. Die Akademie für Information und Kommunikation besteht seit 10 Jahren. Es gibt also sowohl Tradition als auch neue Anforderungen.

Ich schätze die Ergebnisse, die die Leiter und Mitarbeiter, Dozenten, Forscher, Studenten und Schüler der Akademie in der vergangenen Zeit erzielt haben. Die digitale Transformation der Universitäten (DDT) hat erste Ergebnisse gezeigt. Es wird eine Ausweitung der internationalen Zusammenarbeit festgestellt. Die neue Führung ist äußerst kämpferisch, ehrgeizig und zielstrebig. Herzlichen Glückwunsch und Dank, Genossen, für diese Beiträge.

Universitäten sind üblicherweise langlebige Institutionen, die Hunderte von Jahren, viele Hundert Jahre bestehen. Die Akademie muss über ihre langfristige Existenz nachdenken. Muss eine langfristige Vision für die Zukunft haben. Muss einen Leitstern haben. Eine Vision für die Zukunft wird die Akademie besser führen. Eine langfristige Zukunftsvision wird der Akademie helfen, eine Kontinuität und Beständigkeit in der Entwicklung über viele Generationen hinweg sicherzustellen. Nur dann können wir eine Universität bauen, die hundert Jahre und länger besteht.

Denken Sie groß und weit, aber machen Sie kleine Schritte. Kleine Schritte und ein Leitstern bringen Sie dorthin. Minister Nguyen Manh Hung

Langfristig müssen wir aber auch an die Bausteine ​​denken, die diese Generation zum Aufbau der Akademie beiträgt. Denken Sie groß und weit, aber machen Sie kleine Schritte. Kleine Schritte mit einem Leitstern bringen Sie dorthin. Kleine Schritte ohne Leitstern sind wie ein Drehen im Kreis.

Wenn Sie möchten, dass es lange hält, müssen Sie das Fundament bauen, die Fundamente gut ausführen und dann die ersten Stockwerke errichten. Die Leitung der Akademie muss darüber nachdenken, über welche Grundlagen die Akademie bereits verfügt und welche Grundlagen noch geschaffen werden müssen. Was diese Generation baut, was die nächsten Generationen bauen. Eine gute Grundlage sichert eine nachhaltige Entwicklung. Große Führungspersönlichkeiten konzentrieren sich immer auf die Schaffung der Grundlagen. Denn das Fundament ist langlebig und bleibt auch nach dem Leiter erhalten. Ohne die Schaffung einer Grundlage kann es zwar zu kurzfristigem Wachstum kommen, dieses Wachstum wird jedoch mit dem Anführer verschwinden. Betrachten Sie die Akademie daher als ein Haus, das von vielen Generationen erbaut wurde. Jede Generation, jeder Mensch trägt seine eigenen Steine ​​zum Bau dieses Hauses bei.

Damit eine Organisation langfristig überleben kann, müssen ihre Mission, Vision und Grundwerte durchgehend herausgearbeitet und aufrechterhalten werden. Die Akademie muss diese formalisieren. Betrachten Sie es als die Wurzel, die während des gesamten Entwicklungsprozesses beibehalten werden muss. Ist das Unveränderliche. Diese Konstante aufrechtzuerhalten bedeutet, alles ändern zu können. Flexibel, um sich an diese veränderten Zeiten anzupassen. Ohne Veränderung kann es keine Anpassung, keine Entwicklung, kein Überleben geben. Wenn diese Konstante jedoch nicht aufrechterhalten werden kann, verliert man die Orientierung und versinkt im Chaos.

Um uns nachhaltig und langfristig zu entwickeln, müssen wir Kultur aufbauen. Kultur ist der Kitt, der die Menschen in der Akademie zusammenhält und ein gesundes Umfeld schafft. Kultur ist ein ungeschriebenes Gesetz. Ist tiefgründig und selbstbewusst. In der Kultur geht es viel um nicht geregelte Dinge, um Dinge des Alltags, die leicht zu Konflikten führen können. Kultur ist das Letzte, was übrig bleibt, wenn nichts anderes übrig bleibt. Kultur ist auch das, was Organisationen von anderen unterscheidet. Die Akademie hat klare kulturelle Werte, die überall aufrechterhalten werden sollen. Der Präsident der Akademie sollte Verantwortung für den Kulturaufbau übernehmen.

Damit Kultur eine Organisation tief durchdringen kann, müssen kulturelle Werte in das Betriebssystem, in die Regeln und Vorschriften der Organisation eingebaut werden.

Die digitale Technologie (CNS) hat einen sehr starken Einfluss auf die Ausbildung. Vielleicht hat sich das Training noch nie so dramatisch verändert. Dieser grundlegende Wandel ermöglicht späteren Universitäten den Vorsprung. Normalerweise besteht diese Möglichkeit nur in diesem Moment. Daher muss die Akademie fest entschlossen sein, neue Technologien anzuwenden, um die Schulungsmethode zu verändern. Dies wird als digitale Transformation der Akademie bezeichnet.

Wenn Sie eine führende Universität in Vietnam und der Region werden möchten, ist die digitale Transformation der einzige Weg. Um die seit langem bestehenden Probleme der Akademie zu lösen, müssen Ressourcenbeschränkungen überwunden, neue Ressourcen geschaffen, Unterschiede geschaffen und neue Methoden zur Problemlösung entwickelt werden. Neue Ansätze müssen auf CNS und CDS basieren.

Eines der wichtigen Merkmale des CNS-Zeitalters besteht darin, dass digitale Humanressourcen zur wichtigsten Produktivkraft werden. Dies bedeutet, dass der Hauptarbeitsplatz der Akademie nicht nur aus Lehrkräften, sondern auch aus digitalem Personal bestehen wird. Digitale Humanressourcen an Universitäten erstellen digitale Schulungsplattformen, digitale Lernmaterialien, Online-Lerndesign und Online-Prüfungen. 20–30 % der Personalressourcen der Akademie müssen digitale Personalressourcen sein. Die Akademie kann ein CNS-Unternehmen gründen, um die digitale Transformation zunächst für die Akademie und dann für andere Ausbildungseinrichtungen durchzuführen.

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Minister Nguyen Manh Hung spricht mit Studierenden der Akademie für Post- und Telekommunikationstechnologie, 19. März 2024. Foto von : Le Anh Dung

CNS schafft neue Berufe. Die Akademie muss sich auf diese neuen Disziplinen konzentrieren und darin den grundlegenden Unterschied der Akademie sehen. Denn die Akademie ist die einzige Universität der CNS-Branche, die einzige Universität des Ministeriums für Information und Kommunikation und des Staatsministeriums für CNS-Verwaltung. Die Akademie kann nicht wachsen, wenn sie nicht ihre eigenen Stärken entdeckt.

Achten Sie bei der Ausbildung für einen neuen Job auf Umschulung und Weiterbildung. Da die Vietnamesen schnell lernen, wäre eine Umschulung sinnvoll. Wieder flexibel. Angesichts der bevorstehenden neuen industriellen Revolution ist der Bedarf an Umschulungen sehr hoch. Dies sollte als großer Markt betrachtet werden. Die Akademie wird die stärkste Schule für Umschulungs- und Weiterbildungsschulungen sein. In der unmittelbaren Zukunft könnte es um Umschulung und Weiterbildung im Chipdesign und in der Halbleiterindustrie gehen.

ZNS, CDS ist das wichtigste Merkmal und spielt in der Entwicklung der Menschheit in den nächsten 30–50 Jahren die wichtigste Rolle. Die Akademie hat den ganz grundlegenden Vorteil, dass sie in einem Ministerium, einem Sektor des CNS und CĐS angesiedelt ist. Die Akademie hat hiervon keinen Gebrauch gemacht. Der Grund dafür, dass sie diesen Vorteil nicht nutzen konnte, liegt darin, dass sich die Akademie immer noch als normale Universität betrachtet, wie Hunderte anderer Universitäten auch.

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Laut Minister Nguyen Manh Hung ist die Nachfrage nach Umschulungsangeboten sehr hoch, sodass dies als ein Nischenmarkt gilt, in dem sich die Akademie zu einer starken Schule für Umschulungstrainings entwickeln kann. Foto von : Le Anh Dung

In der Digitaltechnik-Ausbildung spielt die Zusammenarbeit zwischen Hochschulen und Unternehmen eine entscheidende Rolle. In Vietnam gibt es fast 50.000 CNS-Unternehmen mit fast 2 Millionen Beschäftigten. Die Akademie muss über Informationen und Kontakte zu diesen Unternehmen hinsichtlich ihres Personalbedarfs verfügen. Die Abteilung IKT-Industrie baut eine Datenbank mit CNS-Unternehmen auf, was auch eine Chance für die Akademie darstellt.

Die Akademie kooperiert mit einer Reihe großer in- und ausländischer Unternehmen, um Ausbildungszentren für neue Berufe zu bilden. Das ist der Trend. Es gibt keinen besseren Weg, um schnell eine qualitativ hochwertige Ausbildung und aktuelle Kenntnisse mit Ausgabeadresse zu erhalten und nach dem Abschluss sofort über berufsqualifizierende Fähigkeiten zu verfügen. Eine Kooperation mit Unternehmen bedeutet die Nutzung der Ressourcen von Unternehmen (Lehrmaterialien, Dozenten, Experimentier- und Übungsmöglichkeiten, …). Viele Universitäten in anderen Ländern haben mit diesem Modell gute Erfahrungen gemacht. Die Akademie kann lernen und folgen.

Auch moderne Universitäten verfolgen neue Ausbildungsmodelle und neue Geschäftsmodelle. Beispielsweise erfolgt die Ausbildung auf Anfrage der Unternehmen, und die Unternehmen zahlen für die Ausbildung. Innovationen bei der Schaffung neuer Ausbildungsmodelle und neuer Kooperationsmodelle sind eine wichtige Innovation der Universitäten.

Diesen Neuerungen muss die Akademie die gebührende Aufmerksamkeit schenken.

Die wichtigste Infrastruktur einer Universität sind ihre Forschungseinrichtungen. Die Akademie konzentriert sich auf Investitionen in diese Infrastrukturen. Das moderne Labor ist ein Magnet für die Forschung an der Akademie. Auch wenn Investitionen nicht sofort möglich sind, besteht die Möglichkeit, Kooperationsvereinbarungen zur Nutzung der Forschungsinfrastruktur von Unternehmen zu unterzeichnen. Forschungsaufträge aus der Wirtschaft entgegennehmen, insbesondere langfristige Grundlagenforschung, denn die Wirtschaft ist in dieser Hinsicht schwächer aufgestellt als die Universitäten.

Warum ist internationale Zusammenarbeit für eine Universität wichtig? Kürzlich hat das Ministerium beschlossen, den Direktor der Abteilung für internationale Zusammenarbeit in den Schulrat zu berufen. Die Universitätsausbildung ist global und beinhaltet viele globale Werte. Universitäten sind sehr autonom und müssen daher stärker zusammenarbeiten und mehr voneinander lernen. Es gibt keine renommierte Universität, die in der internationalen Zusammenarbeit schwach wäre. Die BCVT Academy of Technology kann den Ausbau der internationalen Zusammenarbeit auch als einen Unterschied, eine eigene Stärke betrachten. Das Ministerium für Information und Kommunikation unterstützt Sie beim Ausbau der internationalen Zusammenarbeit, dennoch muss auf die Wirksamkeit geachtet werden.

Die Akademie müsse wie ein Unternehmen operieren und die Betriebswirtschaftslehre müsse in die Akademie integriert werden. Es ist möglich, sich entsprechend dem Geschäftsmodell weiterzuentwickeln, aber wir sind immer noch Lehrer, immer noch Universitäten, wir müssen immer noch rein sein, immer noch mit gutem Beispiel vorangehen. Minister Nguyen Manh Hung

Die Akademie muss wie ein Unternehmen agieren. Die Betriebswirtschaftslehre muss in die Akademie gebracht werden. Das wirksamste Management ist die Unternehmensführung. Je größer es wird, desto besser muss das Management sein. Denken Sie wie ein Unternehmen. Der erste Schritt besteht darin, Unternehmensmanagementsysteme in die Akademie zu bringen, und Unternehmensmanagementsoftware kann in der Akademie verwendet werden.

Abschließend möchte ich über Ethik im College sprechen. In jüngster Zeit kam es an einigen amerikanischen Ivy-League-Universitäten zu Konflikten um die Ethik der Universitätsleitung, die dem Ruf der Universität schadeten. Auch die Akademie sollte sich hieraus eine Lehre ziehen. Seien Sie vorsichtig, um unglückliche Zwischenfälle zu vermeiden. Die Universität ist immer eine saubere, gesunde Umgebung. Lehrkräfte und Universitätsleitungen sind nach wie vor moralische Vorbilder für Studierende und die Gesellschaft.

Ich wünsche der Akademie, dass sie ihren Weg findet und diesen über Generationen hinweg beibehält. Mit großer Leidenschaft arbeiten. Um so zu sein, müssen Sie große Ambitionen haben. Ziel ist die Nummer 1 unter den Universitäten im Bereich CNS. Streben nach Universität seit hundert Jahren, seit vielen hundert Jahren.