(BGDT) – Im vergangenen Mai hat die An Lap Secondary School (Son Dong) den Leaders of Change Club ins Leben gerufen. Der Club ist ein gesunder Spielplatz, der den Kindern hilft, Selbstvertrauen zu gewinnen und zu Pionieren bei der Förderung der Gleichberechtigung der Geschlechter und der Beseitigung schlechter Sitten in den Gebieten der örtlichen ethnischen Minderheiten zu werden.
Der Club ist das erste Pilotmodell in der Provinz Bac Giang, das gemeinsam von der Provincial Women's Union, der Son Dong District Women's Union und der An Lap Secondary School (Son Dong) umgesetzt wird. Das Modell gehört zum Projekt 8 „Umsetzung der Gleichstellung der Geschlechter und Lösung einiger dringender Probleme für Frauen und Kinder“ des Nationalen Zielprogramms für die sozioökonomische Entwicklung ethnischer Minderheiten und Bergregionen für den Zeitraum 2021–2030.
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Mitglieder des Leaders of Change Club chatten und tauschen Wissen aus. |
Es ist bekannt, dass die An Lap Secondary School 406 Schüler in 4 Klassen hat, die vielen verschiedenen ethnischen Gruppen angehören, beispielsweise Kinh, Tay, Cao Lan, San Chi ... Die meisten von ihnen haben Dinge gemeinsam, wie beispielsweise: Die Entfernung von ihrem Zuhause zur Schule ist sehr groß, die familiären Umstände sind schwierig und am Wohnort bestehen immer noch Geschlechtervorurteile. Aufgrund der tatsächlichen Situation gründete die Schule einen Club mit 21 Mitgliedern, darunter 19 Schüler der Klassen 6 bis 9, von denen die meisten ethnischen Minderheiten angehören, und zwei Moderatoren, die Vertreter des Schulpersonals und der Lehrer sind.
Der Club trifft sich regelmäßig alle 2 Wochen. Vor jeder Sitzung gibt der Moderator den Schülern eine Einführung in das Thema der jeweiligen Sitzung. Von dort aus lernen und erweitern die Schüler Informationen und sensibilisieren sich für die folgenden Inhalte: Gleichstellung der Geschlechter; Prävention von Gewalt gegen Kinder, Gewalt an Schulen, sexuellem Missbrauch und Verletzungen; Kindesentführung und -handel; Erfahren Sie mehr über die vorzeitige Pubertät. Folgen einer frühen Heirat, einer inzestuösen Ehe; Cyberspace-Kenntnisse
Um die Treffen spannender, interessanter und interaktiver zu gestalten, können die Schüler an Aktivitäten wie Gruppendiskussionen, Spielen, Seminaren, Zeichnen und Theater teilnehmen. Anschließend fungieren die Vereinsmitglieder selbst als Propagandisten und geben dieses Wissen bei Fahnengrüßen und Unterrichtsaktivitäten an die anderen Schüler der Schule weiter.
Darüber hinaus sind sie auch aktiv dabei, Informationen an Verwandte und Nachbarn in ihrem Wohnort weiterzugeben. Nong Thi Hoai Anh, eine Schülerin der 8B und Mitglied des Clubs, sagte: „Früher sagten einige ältere Leute in meiner Nachbarschaft oft: ‚Warum lernen Mädchen so viel? Wenn sie groß sind, werden sie heiraten und Kinder anderer Familien werden.‘“ Ich halte dieses Konzept für falsch. Deshalb habe ich es erklärt und mitgeteilt, in der Hoffnung, dass Sie Ihre Meinung ändern.“
Laut Frau Pham Hai Yen, verantwortliche Lehrerin der Jugendunion und Moderatorin des Leaders of Change Club, waren viele Schüler in der Vergangenheit immer noch schüchtern und ängstlich, trauten sich nicht, vor einer Menschenmenge zu sprechen und verfügten nicht über das nötige Wissen über die Gleichstellung der Geschlechter und mögliche Risiken, die ihre persönliche Sicherheit bedrohten.
Jetzt sind die Kinder selbstbewusster, können ihre Gedanken äußern und gegenüber Freunden, Verwandten und Nachbarn analysieren, was richtig und was falsch ist. Viele Studierende schlugen den Lehrkräften außerdem mutig Themen und Methoden für die Organisation des Treffens vor. Obwohl die Schulbehörde und die Frauenunion auf allen Ebenen günstige Bedingungen geschaffen haben, ist die Umsetzung der Clubaktivitäten hinsichtlich des Propagandamaterials immer noch mit einigen Einschränkungen verbunden. Art der Organisation von Aktivitäten; Manche Schüler sind immer noch schüchtern und ängstlich. Um dieses Problem zu lösen, werden der Veranstalter und der Vorstand des Clubs in der kommenden Zeit weiterhin Pläne und Inhalte entwickeln, die für Studierende in Bergregionen geeignet sind. Organisieren Sie vielfältige Aktivitäten, um mehr Studierende für den Club zu gewinnen.
Laut Frau Nguy Thi Tuyen, Präsidentin der Frauenunion der Provinz, werden den Schülern durch die Aktivitäten dieses Modells das Wissen und die Fähigkeiten vermittelt, sich selbst zu schützen. Dadurch werden positive Veränderungen in der Einstellung, dem Bewusstsein und dem Verhalten bei der Prävention und Reaktion auf Probleme, die Kinder betreffen, bewirkt. Tragen Sie gleichzeitig dazu bei, die lokalen Behörden, Schulen und Eltern dabei zu unterstützen, die Kinder vor Ort wirksam zu schützen, zu betreuen und zu unterrichten. Die Frauenunion der Provinz wird die Aktivitäten auswerten und Lehren daraus ziehen, um das Modell auf Bergregionen zu übertragen.
Artikel und Fotos: Thu Thuy
(BGDT) – Um schlechte Sitten gegenüber Frauen in einigen Bergregionen und Gebieten ethnischer Minderheiten zu beseitigen, hat die Frauenunion auf allen Ebenen die Inhalte des Projekts „Umsetzung der Gleichstellung der Geschlechter und Lösung dringender Probleme für Frauen und Kinder“ (als Projekt 8 bezeichnet) wirksam umgesetzt.
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