Eltern sorgen sich um den Prüfungsplan für das dritte Fach in der 10. Klasse

TPO – Schüler und Eltern sind der Meinung, dass das dritte Fach der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse eine jährliche Rotation sicherstellt, die die Schüler zwingt, alle Fächer gleichermaßen zu studieren, und so mehr Druck ausübt als zuvor.

Nach heftigen Kontroversen über die Auslosung des dritten Fachs der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung diesen Satz aus dem Entwurf des Rundschreibens zur Bekanntmachung der Vorschriften für die Aufnahme in die Mittel- und Oberschule gestrichen. Der neue Entwurf sieht allerdings vor, dass es für die Aufnahme in die 10. Klasse des Gymnasiums drei Aufnahmeverfahren gibt: Aufnahmeprüfung, Aufnahmeverfahren oder eine Kombination aus Aufnahmeprüfung und Aufnahmeverfahren.

Um Einheitlichkeit zu gewährleisten, sieht der Entwurf für die Aufnahmeprüfung drei Fächer vor, darunter Mathematik, Literatur und ein drittes Fach oder eine kombinierte Prüfung, die von den Ministerien für Bildung und Ausbildung der Provinzen und Städte ausgewählt und jedes Jahr vor dem 31. März bekannt gegeben wird.

Eltern befürchten, dass die dritte Abschlussprüfung der 10. Klasse Druck auf die Schüler ausübt. (Foto: Nhu Y)

Frau Nguyen Thu Nhung, deren Kind dieses Jahr die 9. Klasse der Dong Da Secondary School (Hanoi) besucht, sagte, dass ihre Familie ihr Kind, da es in der 8. Klasse war, aus Angst vor der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse zum zusätzlichen Unterricht in Mathematik, Literatur und Fremdsprachen geschickt habe. Zu Beginn dieses Schuljahres gab es Informationen zur Auslosung des vom Ministerium für Bildung und Ausbildung ausgewählten dritten Prüfungsfachs bzw. der Kombinationsprüfung.

Somit wird die Möglichkeit, dass die dritte Prüfung in ein beliebiges Fach fallen oder Fächer zu einer Kombination zusammengefasst werden können, deutlich stressiger als bisher.

„Als diese Informationen veröffentlicht wurden, baten sich die Eltern besorgt gegenseitig, für ihre Kinder zusätzliche Kurse zu finden, um ihre schwachen Fächer zu ergänzen. Mein Kind ist beispielsweise gut in Naturwissenschaften und plant, in die 10. Klasse zu gehen und wird auch diese Kombination wählen, ist aber in Sozialwissenschaften schwach, daher mache ich mir große Sorgen. „Wenn die Prüfung in denselben Fächern stattfindet, in denen mein Kind schwach ist, wird es sehr stressig“, sagte Frau Nhung.

In Foren befürworten viele Eltern den Plan, drei Prüfungen für die 10. Klasse der Oberstufe abzulegen, sind jedoch besorgt und beunruhigt darüber, dass das dritte Prüfungsfach so kurz vor dem Prüfungstermin heimlich bekannt gegeben wird. Die Eltern sind der Ansicht, dass das Bildungsministerium den Zeitpunkt für die Bekanntgabe der Prüfungsthemen früher anpassen sollte, damit die Schüler lernen können.

Viele Prüfungen sind stressig

Herr Tran Manh Tung, ein Mathematiklehrer in Hanoi, sagte, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine allgemeine Richtlinie für die nationale Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse habe, die darin bestehe, drei Fächer zu umfassen, um Einheitlichkeit zu gewährleisten und zu vermeiden, dass es an jedem Ort anders gehandhabt werde. Für die dritte Prüfung soll es den Studierenden jedoch ermöglicht werden, sich entsprechend ihrer Fähigkeiten und Stärken zur Prüfung anzumelden. Bei dieser Option gestaltet sich die Organisation der Prüfung zwar schwieriger, für die Studierenden jedoch angenehmer.

Frau Nguyen Thi Thu Thuy, Rektorin der Nguyen Tri Phuong Sekundarschule im Bezirk Ba ​​Dinh (Hanoi), erklärte, dass Hanoi bisher drei Prüfungsfächer – Mathematik, Literatur und Fremdsprachen – „finalisiert“ habe und das dritte Prüfungsfach jedes Jahr im März bekannt gegeben werde. Mit dem neuen Plan, der im Entwurf des Ministeriums für Bildung und Ausbildung vorgeschlagen wurde, könne eine Prüfung für die Schüler reduziert werden. Handelt es sich bei der Prüfung jedoch um eine Fächerkombination, können Studierende 4 oder 5 Fächer gleichzeitig studieren und belegen.

Die jährliche Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi ist immer stressig und anstrengend, da nur etwa 62 % der Schüler zur weiterführenden Schule zugelassen werden. Daher fühlen sich Schüler und Eltern immer unter Druck, egal wie viele Fächer sie belegen. Insbesondere die diesjährige Aufnahmeprüfung im ersten Jahr nach dem neuen allgemeinbildenden Studiengang wird für die Schüler eine gewisse Verwirrung bedeuten. Nach 1–2 Jahren haben sich Lehrer und Schüler allmählich an den Rhythmus gewöhnt und es gibt keine Sorgen mehr.

„Um das Druckproblem zu lösen, sollten die Schüler keinen zusätzlichen Unterricht besuchen, die Prüfungen sollten sich am Lehrplan orientieren und es sollten mehr Schulen auf Highschool-Niveau gebaut werden“, sagte Frau Thuy.

Laut Frau Thuy wurde in der Schule von Beginn des Jahres an festgelegt, dass die beiden Fächer Mathematik und Literatur geprüft werden und dass Fremdsprachen für die Schüler langfristig nutzbare Werkzeuge sein sollten, sodass man sich beim Unterrichten sorgfältig auf die Sprache konzentrierte. In den übrigen Fächern kann jedes Fach geprüft werden, daher sollten die Lehrkräfte darauf achten, dass die Schüler das Wissen gut beherrschen. „Jeden Monat führt die Schule in allen Fächern einen periodischen Test durch, um die Qualität der Schüler zu beurteilen. Auf diese Weise wissen die Lehrer, ob die Schüler das Wissen verstanden haben oder nicht und können zusätzlichen Unterricht geben. Daher müssen sich Eltern und Schüler keine allzu großen Sorgen machen und keinen zusätzlichen Unterricht belegen“, riet Frau Thuy.

Der Direktor einer anderen weiterführenden Schule in Hanoi ist hinsichtlich des Inhalts besorgt: „Der kombinierte Test der Fächer, die aus den anhand der Noten bewerteten Fächern des allgemeinen Bildungsprogramms der weiterführenden Schule ausgewählt werden“, müsse geklärt werden, um zu vermeiden, dass in einigen Gemeinden kombinierte Wissenstests für zwei oder drei Fächer organisiert werden, was zu Druck auf die Schüler führen würde. Denn die derzeitige integrierte Prüfung in den Naturwissenschaften umfasst 3 Fächer: Physik, Chemie, Biologie sowie 2 Fächer: Literatur und Mathematik, was insgesamt 5 Fächer ergibt.

Der Prüfungsordnungsentwurf legt die Prüfungszeit fest, wovon 120 Minuten auf Literatur entfallen; Mathe dauert 90 Minuten oder 120 Minuten; Die dritte Prüfung dauert 60 Minuten oder 90 Minuten; Der kombinierte Test dauert 90 Minuten oder 120 Minuten.

Ha Linh

Quelle: https://tienphong.vn/phu-huynh-lo-lang-phuong-an-thi-mon-thu-3-vao-lop-10-post1684222.tpo