Als Nguyen Khanh Ly von der Yale University die Zulassungsbestätigung und ein Stipendium in Höhe von 8,9 Milliarden VND für vier Jahre erhielt, rief sie mitten im Unterricht laut auf und ihre Hände zitterten, als sie ihre Mutter anrief, um ihr die Neuigkeit mitzuteilen.
Nguyen Khanh Ly ist ein Schüler der 12. Klasse im Fach Englisch 1 an der Hanoi National University of Education High School for the Gifted. Am Morgen des 14. Dezember wusste Ly, dass die Yale University in den USA die Zulassungsergebnisse um 5 Uhr vietnamesischer Zeit bekannt geben würde. Da sie jedoch spät aufgestanden war und keine großen Erwartungen hatte, hatte sie es nicht eilig. Als sie in der Schule ankam, überprüfte Ly die Ergebnisse. Als die Schülerin die Glückwunschnachricht auf dem Bildschirm sah, schrie sie mitten im Unterricht.
„Meine Freunde fragten mich, was los sei. Ich hielt mein Telefon mit zitternden Händen in der Hand und verließ das Klassenzimmer, um meine Mutter anzurufen“, erinnert sich Ly.
Die Yale University, an der Ly vor Kurzem angenommen wurde, ist eine der acht renommierten Ivy-League-Universitäten und wird von US News als die fünftbeste in den USA bewertet. Laut der THE -Rangliste 2024 gehört die Schule auch zu den Top 10 der Welt.
Auf ihrer Website gab die Yale University bekannt, dass 700 Studierende von fast 7.900 frühen Bewerbungen die Prüfung bestanden haben. Die Annahmequote von nur 9 % ist die niedrigste in mehr als zwei Jahrzehnten, seitdem die Universität eine vorzeitige Zulassung, jedoch keine Pflichtzulassung eingeführt hat.
Ly erhält außerdem eine finanzielle Unterstützung von über 91.200 USD pro Jahr, was etwa 8,9 Milliarden VND für ein vierjähriges Studium entspricht. Nach Berechnungen der Schule ist damit zu rechnen, dass Lys Familie jedes Jahr mehr als 4.000 USD aufwenden muss. Nach Recherchen meinte Ly jedoch, dass ihre Familie diese Gebühr möglicherweise nicht zahlen müsse, wenn sie sparsam mit dem Geld umgehe.
Ly träumte seit der 9. Klasse von einem Auslandsstudium in den USA, aber erst zu Beginn der 11. Klasse begann sie wirklich mit der Vorbereitung ihrer Bewerbung.
Als hervorragende Schülerin während der gesamten Mittelschule, die 4 Spezialschulen absolviert hatte, bestand die Schülerin bei ihrem Eintritt in die 10. Klasse problemlos die standardisierten Tests und erreichte einen SAT-Score von 1.530/1.600, einen IELTS-Score von 8,0 und einen Notendurchschnitt (GPA). ab der 9. Klasse auf 11 bei 9,6-9,7.
Ly identifizierte sich mit einem Profil mit den Schwerpunkten Geschichte und Diplomatie – ihren Lieblingsbereichen – und nahm aktiv an außerschulischen Aktivitäten zu verwandten Themen teil. Ich bin Mitglied im Geschichts- und Diplomatieclub meiner Schule. Ich inszeniere mit meinen Freunden Theaterstücke, um historische Ereignisse nachzuerleben, und erstelle einen YouTube-Kanal, um meine Interessen zu teilen.
Darüber hinaus beteiligt sich Ly an wissenschaftlicher Forschung. Das Forschungsthema einer Studentin über die Beziehungen zwischen Vietnam und den USA nach der Normalisierung der Beziehungen wurde für eine Präsentation auf einer internationalen Konferenz in Hanoi ausgewählt. Darüber hinaus engagiere ich mich ehrenamtlich und in Bewegungen.
„Als Klassensprecherin ist Ly bei den Unterrichtsaktivitäten aktiv, enthusiastisch und sehr kreativ“, sagte Frau Phan Phuong Thao, Klassenlehrerin für Englisch 1 der 12. Klasse. Beim Lernen stellt Frau Thao fest, dass die Studierenden über eine ganz eigene Art zu lernen und Probleme anzugehen verfügen.
Der verbleibende wichtige Teil der US-Studienbewerbung sind die Essays, und dieser Teil nahm für Ly auch am meisten Zeit in Anspruch.
Ly musste einen Hauptaufsatz und mehrere ergänzende Aufsätze schreiben und darin kurze Fragen zu ihren Gründen für die Wahl dieser Schule bzw. zu ihrer Individualität beantworten. Für die Hauptarbeit hatte ich seit dem Ende der 11. Klasse viele Ideen, war aber nie zufrieden.
Eines Tages, als sie bis 1 Uhr morgens wach lag, blickte Ly zum Bücherregal hoch und sah das Tagebuch ihres Großvaters. Als Ly seine Erinnerungen an die Schlachtfelder las, kam ihr sofort der Gedanke, sie als Material für ihren Hauptaufsatz zu verwenden.
Nach zahlreichen Überarbeitungen begann Lys Aufsatz mit einer Geschichte aus ihrer Kindheit, in der ihr Großvater ihr viele historische Geschichten erzählte. Von ihm inspiriert betrachtet Ly die Geschichte als einen wichtigen Teil des heutigen Lebens und nicht nur als einen Teil der Vergangenheit. Seitdem habe ich viel Freude daran, mich mit diesem Bereich zu beschäftigen, und habe viele Aktivitäten durchgeführt, um die Botschaft zu verbreiten, damit die Menschen die Bedeutung der Geschichte erkennen und sich intensiver mit diesem Thema beschäftigen können.
„Die Botschaft des Aufsatzes passt sehr gut zu meinen außerschulischen Aktivitäten und schafft einen gemeinsamen Nenner für die gesamte Bewerbung“, erzählte Ly.
Ly sagte, dass sie während der Vorbereitungsphase der Bewerbung vor einigen Monaten selten vor 2 Uhr morgens geschlafen habe. Zusätzlich zum Aufsatz müssen Studentinnen bei der Schule Zeugnisse und Empfehlungsschreiben anfordern, Finanzunterlagen ausfüllen und viele weitere Dokumente einreichen. Im Unterricht ist der Oktober auch die Zeit, in der ich die Zwischenprüfung schreiben muss.
Frau Bui Thuy Linh, Lys Mutter, erinnert sich noch genau an diese Zeit und ist stolz auf den Willen und die Bemühungen ihrer Tochter. Sie erzählte Ly einmal, dass sie ein sehr hohes Stipendium bräuchte, wenn sie in den USA studieren wolle, weil das Gehalt ihrer Mutter als Lehrerin für Ly nicht ausreiche, um ihre Ausbildung selbst zu finanzieren.
„In diesem Moment sagte Ly : ‚Mach dir keine Sorgen, Mama, ich schaffe das ‘“, sagte Linh. Dann lernte Ly selbst, indem sie ihr Englisch verbesserte und an außerschulischen Aktivitäten teilnahm. Ly hatte außerdem das Glück, während des Bewerbungsprozesses engagierte Dozenten kennenzulernen.
Frau Linh weiß nur, wie sie ihr Kind ermutigen kann. Als sie erfuhr, dass Ly in ihren Aufsatz Erinnerungen an ihren Vater, einen Oberst der Armee, einfließen lassen wollte, nahm Linh ihr Kind mit an die Orte, an denen er während des Widerstandskriegs gewesen war, und half Ly so dabei, mehr Emotionen für das Schreiben ihres Aufsatzes zu entwickeln.
Der vorzeitige Erhalt eines Stipendiums für ein Auslandsstudium war für Ly eine Erleichterung. Die Studentin sagte, sie werde in der Schule unbedingt lernen, um im nächsten Jahr gute Ergebnisse bei der Abschlussprüfung zu erzielen. Außerdem habe ich mehr über die Schule und den Wohnort erfahren, um mich nach meiner Ankunft in Amerika schnell zu integrieren.
Bei der Bewerbung um die Zulassung können Bewerber in Yale zwischen drei Hauptfächern wählen. Ly wählte Global Affairs, Geschichte sowie Ethik, Politik und Wirtschaft. Die Studentin sagte, sie werde noch einige Erfahrungen sammeln, bevor sie sich für das für sie am besten geeignete Hauptfach entscheide.
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