Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung verlangt, dass es bei der Umsetzung einer Zwei-Ebenen-Regierung keine Lücken oder Überschneidungen gibt.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung hat die Regierung zuvor eine Entschließung erlassen, in der ein Plan zur Umsetzung der Gliederung der Verwaltungseinheiten und zum Aufbau eines zweistufigen Organisationsmodells der lokalen Regierung verkündet wurde.

Die Regierung beauftragte das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung mit der Herausgabe von Richtlinien zur Gewährleistung der Aufrechterhaltung und Verbesserung der Qualität und Effizienz der Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen in Verwaltungseinheiten, die einer Umstrukturierung und Reorganisation unterzogen werden.

Der Zweck besteht darin, die Einhaltung der Richtlinien und Richtlinien der Partei sowie der Richtlinien und Gesetze des Staates zur staatlichen Bildungsverwaltung sicherzustellen. Überprüfen und ermitteln Sie lediglich die aktuellen staatlichen Verwaltungsinhalte der Ausbildung auf Bezirksebene, um sie anzupassen und zur Verwaltung auf die Provinzebene (Ministerium für Bildung und Ausbildung) oder das Volkskomitee der Kommune zu übertragen. Führen Sie Verwaltungstätigkeiten im Zusammenhang mit der Bildung normal, reibungslos und kontinuierlich ohne Unterbrechung durch, ohne die normalen Aktivitäten der Gesellschaft, der Menschen und der Unternehmen zu beeinträchtigen.

Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung fordert, bei der Umsetzung einer Zwei-Ebenen-Regierung die Wirksamkeit der Bildungsaktivitäten sicherzustellen.

Um Konsistenz und Praxistauglichkeit zu gewährleisten, müssen die Inhalte der staatlichen Verwaltung im Bildungsbereich an spezialisierte Agenturen übertragen werden, um die Umsetzung der Aufgaben im Zusammenhang mit der Entscheidung über Stellenangebote, finanziellen Normen für das Bildungswesen sowie der Zuweisung von Personal und Budget für das Bildungswesen in der Provinz sicherzustellen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verlangt bei der Umsetzung des zweistufigen lokalen Regierungsmodells die genaue Einhaltung und vollständige Umsetzung der Anweisungen der Partei, der Nationalversammlung und der Regierung, um eine starke Dezentralisierung, jedoch keine Nachlässigkeit sicherzustellen. Keine Auslassungen, keine Unterbrechungen, keine Aufteilung der professionellen Managementinhalte im Bildungsbereich, Bedingungen zur Sicherung der Bildungsqualität im nationalen Bildungssystem.

Vereinheitlichung der Umsetzung des staatlichen Bildungsmanagements für das Fachwissen der Branche; Die Anwerbung, Einteilung, Mobilisierung, Abordnung und Ausbildung von Lehrpersonal erfolgt einheitlich durch professionelle Agenturen auf Provinzebene in der gesamten Provinz, um allgemeine Regelungen zu treffen und Situationen des lokalen Lehrerüberschusses bzw. -mangels zu bewältigen.

Keine Lücken oder Überlappungen

Während des Umsetzungsprozesses auf lokaler Ebene fordert das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Volkskomitees der Provinzen auf, keine Lücken, Überschneidungen oder Streuung der Verwaltungsaufgaben zuzulassen, insbesondere in Schlüsselbereichen wie: berufliche Anleitung, Programminhalte, Personalverwaltung, Finanzen, Schuleinrichtungen, Inspektion und Prüfung.

Bei der Umsetzung der Dezentralisierung der staatlichen Bildungsverwaltung muss die Übereinstimmung mit der Ausrichtung der Gesetze sichergestellt werden, die die Regierung der Nationalversammlung zur Genehmigung vorlegen will (Lehrergesetz; geändertes und ergänztes Bildungsgesetz; geändertes Gesetz über die Kommunalverwaltung; geändertes Gesetz über die Berufsbildung …), um die staatliche Verwaltung der spezialisierten beruflichen Aktivitäten des Bildungssektors wirksam umzusetzen.

Das Ministerium stellte fest, dass die Volkskomitees der Provinzen die staatliche Verwaltung des Bildungssektors der Ebene übertragen sollten, die über ausreichende Ressourcen in Bezug auf Einrichtungen, Finanzen und Personal verfügt, um die Aufrechterhaltung und Entwicklung der Bildungslaufbahn zu gewährleisten. eine klare Unterscheidung zwischen beruflichen Aufgaben (die direkt dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zugeordnet sind) und administrativen und lokalen Aufgaben (die direkt dem Volkskomitee auf Gemeindeebene zugeordnet sind) treffen; Durch die Verknüpfung der Dezentralisierung mit Inspektions- und Überwachungsmechanismen werden Qualität und Wirksamkeit der Bildung unter den besten Bedingungen vor Ort verbessert.

Staatliche Verwaltung von Vorschulen, Grundschulen und weiterführenden Schulen auf kommunaler Ebene

Hinsichtlich der Umsetzung empfiehlt das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass die Kommunen öffentliche Bildungsdiensteinheiten aufrechterhalten und die Funktion der staatlichen Bildungsverwaltung für weiterführende Schulen, Grundschulen und Vorschulen an die Behörden auf Gemeindeebene übertragen.

Das Volkskomitee der Provinz ist dafür verantwortlich, bei der Umsetzung der Regelungen und Umstrukturierungen der zweistufigen lokalen Regierung die Fachbehörden anzuweisen, Dokumente mit Leitlinien für die Inhalte der staatlichen Verwaltung des von der Bezirksebene verwalteten Bildungswesens herauszugeben und diese an die Fachbehörden auf Provinzebene und die Volkskomitees der Gemeinden weiterzuleiten. Dadurch soll sichergestellt werden, dass die Verwaltungstätigkeiten im Zusammenhang mit dem Bildungswesen normal, reibungslos, kontinuierlich und ohne Unterbrechungen ablaufen und die normalen Aktivitäten der Gesellschaft, der Menschen und der Unternehmen nicht beeinträchtigt werden.

Ha Linh

Quelle: https://tienphong.vn/bo-gddt-yeu-cau-khong-de-khoang-trong-chong-cheo-khi-thuc-dien-chinh-quyen-2-cap-post1732957.tpo