Im Jahr 2025 legen die Schüler die Abiturprüfung nach dem neuen Programm mit 4 Fächern ab. Davon sind 2 Fächer Pflicht, nämlich Literatur, Mathematik und 2 Wahlfächer aus den restlichen Fächern der 12. Klasse, nämlich Fremdsprachen, Geschichte, Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informationstechnologie, Technik.
Die Literaturprüfung besteht aus einem Aufsatz, die übrigen Fächer werden im Multiple-Choice-Format geprüft. Viele Universitäten haben ihre Einschreibungspläne für das Jahr 2025 bekannt gegeben.
Die Ho Chi Minh City National University organisiert die Kompetenzbewertungsprüfung im Hinblick auf eine stabile Entwicklung, aufbauend auf den Grundlagen der vorherigen Phase. Die Prüfung wird weiterhin in Form objektiver Multiple-Choice-Tests auf Papier durchgeführt und an vielen Orten gleichzeitig organisiert, um günstige Bedingungen für die Teilnahme der Kandidaten zu schaffen.
Die Prüfungsstruktur wurde jedoch an das allgemeine Bildungsprogramm 2018 angepasst. Insbesondere umfasst die Struktur weiterhin 3 Teile, von denen Teil 1 „Sprachgebrauch“ ist; Teil 2 ist Mathematik, logisches Denken und Datenanalyse; Teil 3 ist Problemlösung.
Die Ho Chi Minh City National University wird die aktuelle Prüfung so anpassen, dass der Schwerpunkt hauptsächlich auf Problemlösung liegt. Den Kandidaten wird die Möglichkeit gegeben, während des Tests 3 von 6 Aufgabengruppen zu bearbeiten.
Teil 1: Die Kandidaten müssen alle Fragen in diesem Teil in Sprachen wie Vietnamesisch und Englisch beantworten.
Teil 2: Mathematik – Logik – Datenanalyse umfasst Mathematik, logisches Denken, Datenanalyse und erfordert von den Kandidaten auch, alle Fragen in diesem Teil zu beantworten.
Teil 3: Problemlösung umfasst Physik, Chemie, Biologie, Geschichte, Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften. In diesem Abschnitt können die Kandidaten Fragen aus 3 von 6 Feldgruppen beantworten. Seit September 2023 erarbeitet das Expertenteam dieser Einheit eine Fragendatenbank-Matrix und Muster-Klausuren entsprechend der neuen Ausrichtung.
Somit wird die Struktur des Tests ab 2025 im Vergleich zur Struktur des Kompetenzfeststellungstests ab 2024 und früher zwei neue Punkte aufweisen. Erstens ist im allgemeinen Bildungsprogramm 2018 eine neue Gruppe von Bereichen hinzugekommen, die sich auf die wirtschaftliche und juristische Ausbildung beziehen. Zweitens können die Kandidaten ihre Themen wählen, anstatt wie beim alten Test alle Fragen in Teil 3 beantworten zu müssen. Diese Anpassung wird im nächsten Jahr zu Änderungen im Zulassungsverfahren der Universitäten führen.
Im Gespräch mit einem Reporter von VietNamNet sagte Dr. Nguyen Quoc Chinh, Direktor des Zentrums für Tests und Trainingsqualitätsbewertung (Ho Chi Minh City National University), dass die Universität sich darauf vorbereite, die frühesten offiziellen Informationen über die Prüfung und Beispielfragen für die Eignungsbewertung ab 2025 bekannt zu geben.
Die Eignungsfeststellungsprüfung der Ho Chi Minh City National University ist die Grundlage für die Zulassung zu den Mitgliedsuniversitäten, darunter: Sozialwissenschaften und Geisteswissenschaften, Polytechnikum, Informationstechnologie, Wirtschaftswissenschaften – Recht, Gesundheitswissenschaften, Internationales, An Giang, Naturwissenschaften und Dutzende anderer Universitäten.
Die Ho Chi Minh City University of Education organisiert eine spezielle Kompetenzbewertungsprüfung am Computer, allerdings mit Änderungen im Fragenformat. Ab 2025 werden die Prüfungsergebnisse ein eigenständiges Zulassungsverfahren sein (anstatt wie bisher die Prüfungsergebnisse mit den akademischen Ergebnissen der High School zu kombinieren).
Die fachspezifische Eignungsfeststellungsprüfung wird in den Fächern Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Literatur und Englisch durchgeführt. Im Jahr 2026 wird die Schule die Fächer Geschichte, Geographie, Wirtschaftspädagogik und Jura hinzufügen.
Die Prüfungsinhalte orientieren sich eng am allgemeinen Bildungsprogramm 2018. Davon entfallen etwa 70–80 % auf die Wissensinhalte des Programms der 12. Klasse, der Rest sind Wissensinhalte der Programme der 10. und 11. Klasse.
Die Fachkundeprüfung zur Feststellung der Fachkunde nach der neuen Struktur ab 2025 weist viele Neuerungen auf. Insbesondere wurden zwei neue Frageformate hinzugefügt: Multiple-Choice-Fragen mit mehr als einer richtigen Antwort und ein gemeinsames Data-Mining-Fragenformat.
Derzeit hat die Ho Chi Minh City University of Education Beispielprüfungen für Mathematik, Physik, Chemie und Biologie angekündigt, die 40 Fragen in drei Teilen umfassen. Teil 1 besteht aus 25 objektiven Testfragen, die in zwei verschiedene Formate unterteilt sind: objektiver Multiple-Choice-Test mit einer richtigen Antwort und objektiver Multiple-Choice-Test mit mehr als einer richtigen Antwort. Teil 2 umfasst 5 Multiple-Choice-Fragen mit gemeinsam genutzten Daten und Teil 3 umfasst 10 Lückentextfragen.
Die Literatur besteht aus 22 Fragen und ist in drei Teile gegliedert: Multiple-Choice-Testfragen, Schreiben eines kurzen Absatzes mit einer Aufsatzfrage, Schreiben eines Aufsatzes mit einer Aufsatzfrage.
Für Englisch bleibt die Prüfungsstruktur unverändert und folgt dem Ansatz des Testformats zur Bewertung von Kompetenzen der Stufen 3 bis 5 gemäß dem sechsstufigen Rahmen für Fremdsprachenkenntnisse in Vietnam. Die Prüfungsmaterialien sind vielfältig und stammen aus vielen verschiedenen Bereichen. Die Bewertungsfragen der einzelnen Fächer weisen in den einzelnen Abschnitten unterschiedliche Schwierigkeitsgrade auf.
Die Nha Trang-Universität rekrutiert Studierende auf der Grundlage einer Kombination aus akademischen Schulleistungen und Ergebnissen eines Eignungstests der Universität.
Abitur-Lernergebnisse: Für jedes Haupt- und Ausbildungsfach der Schule müssen die Kandidaten eine bestimmte Anzahl von Fächern gemäß den Vorschriften auf dem Abitur studieren. Die Ergebnisse in diesen Fächern müssen den von der Schule jährlich bekannt gegebenen Mindestanforderungen entsprechen.
Ergebnisse der universitären Lernfähigkeitsbeurteilung: Für jedes Haupt- und Ausbildungsfach der Schule müssen die Kandidaten auch an der universitären Lernfähigkeitsbeurteilung teilnehmen. Der Schwerpunkt der Kompetenzbeurteilung liegt auf mathematischen Fähigkeiten (Mathematik, logisches Denken und Datenverarbeitung). Sprache (einschließlich Vietnamesisch und Englisch); Wissenschaft (Problemlösung).
Für den naturwissenschaftlichen Teil können die Bewerber ein Fächerspektrum wählen, das dem im Gymnasium erworbenen Fächerangebot entspricht und für die Ausbildungsbranche und Studienrichtung entsprechend der schulischen Ordnung geeignet ist.
Die Vietnamesisch-Deutsche Universität führt weiterhin die TestAS-Prüfung durch. Demnach handelt es sich beim TestAS um einen Test, der die Denkfähigkeit prüft und nicht einfach nur festes Wissen. TestAS hat einen offenen Ansatz und kann in eine breite Palette allgemeinbildender Programme auf der ganzen Welt integriert werden.
Das allgemeinbildende Programm 2018 wird als näher am TestAS gesehen als das alte Programm. Daher dürfte es kein Hindernis darstellen, die Ergebnisse dieses Tests zur Anwerbung neuer Schüler für die Schule zu nutzen.
Neue Punkte in der Eignungsfeststellungsprüfung der Hanoi National University ab 2025
Ho Chi Minh City University of Education kündigt Beispieltestfragen zur Kapazitätsbewertung ab 2025 an
Hanoi National University gibt Referenzfragen für die Kompetenzbewertungsprüfung 2025 bekannt
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Quelle: https://vietnamnet.vn/nhieu-truong-dai-hoc-phia-nam-cong-bo-phuong-an-tuyen-sinh-nam-2025-2322918.html
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