Das Rundschreiben Nr. 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung von zusätzlichem Lehr- und Lernangeboten ist am 14. Februar offiziell in Kraft getreten und legt klar fest, in welchen Fällen Einzelpersonen und Organisationen das Abhalten von zusätzlichem Unterricht innerhalb und außerhalb von Schulen erlaubt bzw. verboten ist.
Im Gespräch mit Thanh Nien , einer Privatlehrerin aus Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte sie, sie sei in den letzten Tagen „unruhig“ geworden wegen einer Bestimmung in der neuen Verordnung, die eine Gewerbeanmeldung erfordert, wenn man Nachhilfe außerhalb der Schule geben will. Das liegt daran, dass sie und andere Lehrer nach einem „spontanen“ Modell arbeiten, was bedeutet, dass der Unterricht in Gruppen stattfindet und zu Hause unterrichtet wird. „Ich suche einen Anwalt auf, um weitere Beratung einzuholen, um die Anforderungen des Rundschreibens 29 zeitnah zu erfüllen“, sagte die Lehrerin.
„Wenn möglich, hoffe ich, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung und die Abteilung für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt einen Rechtskanal unterstützen oder einrichten, damit die Lehrer die Vorschriften einhalten können. Denn das Rundschreiben wurde ziemlich dringend herausgegeben (eineinhalb Monate – PV) und fiel mit den Tet-Feiertagen zusammen, sodass die Lehrer in Wirklichkeit nur ein paar Wochen Zeit haben, um zu lernen und sich vorzubereiten“, sagte diese Person. „Einige Lehrer in der Gruppe wollen zudem die Überstunden reduzieren, um Tratsch bei der Berichterstattung gegenüber dem Direktor zu vermeiden.“
Ein auf Online-Nachhilfe spezialisierter Lehrer in Ho-Chi-Minh-Stadt hegt dieselben Bedenken und erwägt, sich einem auf die Organisation von Online-Nachhilfe spezialisierten Unternehmen anzuschließen, statt wie derzeit unabhängig und ohne Gewerbeanmeldung zu agieren. „Zum einen befürchte ich, dass das Verfahren kompliziert wird, zum anderen mache ich mir Sorgen, dass ich später auftretende Probleme nicht lösen kann, auch was das Einziehen der Studiengebühren und die Abgabe der Steuererklärung angeht“, erzählt er.
In der Zwischenzeit teilte Herr Dang Duy Hung, Manager des Prüfungsvorbereitungssystems Lasan – Helius Education (HCMC), mit, dass das Lehrerzentrum für Männer weiterhin gemäß dem neuen Rundschreiben operiere, da es sein Geschäft seit seiner Gründung registriert habe und ein Team von festangestellten Lehrern aufgebaut habe (d. h., die im Zentrum Vollzeit unterrichten). „Zentren, die ihre Modelle frühzeitig ausgerichtet haben, werden dem neuen Rundschreiben positiv gegenüberstehen“, kommentierte Herr Hung.
Laut dem männlichen Manager müssten die Schüler noch mehr lernen, denn die Prüfungen, insbesondere die Eignungsfeststellungsprüfungen und die bevorstehende Abiturprüfung, „haben noch nicht an Schwierigkeit und Komplexität abgenommen“. Das neue Rundschreiben sorgt jedoch für Gerechtigkeit und verbessert die Qualität des Unterrichts an weiterführenden Schulen. „Solange der Lehrer wirklich gut ist, wird es immer Studenten geben, die das Hauptfach nicht belegen und die ihn finden und mit ihm lernen können“, erzählte Herr Hung.
Neben den Regelungen zum außerschulischen Unterricht enthält das Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung auch viele weitere Bestimmungen zum außerschulischen Lehren und Lernen an Schulen und legt klar fest, in welchen Fällen außerschulischer Unterricht oder außerschulischer Unterricht nicht zulässig ist. Nachfolgend sind einige Highlights der neuen Verordnung aufgeführt, die am 30. Dezember 2024 erlassen wurde und am 14. Februar offiziell in Kraft trat.
Einige ausstehende Regelungen zu zusätzlichem Unterricht und Lernen im Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung
Zuvor hatte das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt am 7. Februar eine offizielle Depesche an das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt und das Volkskomitee und die Bezirke der Stadt Thu Duc bezüglich der Umsetzung des Rundschreibens 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung geschickt. Das Dokument verpflichtet die Parteien, die Umsetzung der Vorschriften über zusätzlichen Unterricht und Lernen für Schulen, Organisationen und Einzelpersonen unter ihrer Leitung in der Region anzuleiten und zu organisieren. Organisieren Sie Inspektionen und Kontrollen zusätzlicher Lehr- und Lernaktivitäten in der Region oder koordinieren Sie diese mit den zuständigen Behörden. entsprechend den Vorschriften vorgehen oder die zuständige Behörde um die Behandlung von Verstößen bitten.
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Quelle: https://thanhnien.vn/quy-dinh-moi-day-them-hoc-them-nhieu-giao-vien-lo-lang-vi-mot-dieu-khoan-185250208105658955.htm
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