Das Rundschreiben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu zusätzlichem Unterricht und Lernen, das ab dem 14. Februar 2025 in Kraft tritt, erregt die Aufmerksamkeit von Lehrern und Eltern und löst viele unterschiedliche Meinungen aus.
Schüler besuchen Zusatzunterricht in einem Zentrum in Ho-Chi-Minh-Stadt – Foto: NHU HUNG
Der auf Tuoi Tre Online 7-2 veröffentlichte Artikel „Neue Regelungen zum zusätzlichen Unterricht treten bald in Kraft: Einige Einrichtungen stellen den Unterricht ein, um abzuwarten, andere finden Wege, die Regelungen zu umgehen“, zieht viele Leserstimmen auf sich.
Geben Sie den Schülern für zusätzlichen Nachhilfeunterricht 0, 1 oder 2 Punkte für den gesamten Test.
Leser Mien sagte, er sei seit über 20 Jahren Sekundarschullehrer und viele Jahre lang auch Klassenlehrer gewesen. Er unterstütze das Verbot von zusätzlichem Unterricht und Lernen voll und ganz, weil es zu negativ sei.
Dieser Leser sagte, er habe einmal einen Stapel Prüfungsbögen mit den Noten 0, 1 und 2 in der Hand gehalten. Der Lehrer hatte die Schüler in der Klasse von Leser Mien benotet und sie aufgefordert, den Eltern mitzuteilen, dass ihre Kinder schlechte Schüler seien.
„Ich habe herausgefunden, warum die Schüler den Test nicht machen konnten, und dann habe ich herausgefunden, dass der Grund dafür war, dass der Lehrer den Inhalt nicht unterrichtet, sondern geprüft hat. Es gibt viele andere negative Fälle, in denen Schüler gezwungen werden, zusätzlichen Unterricht zu besuchen, die wir in unserem Beruf sehr gut kennen“, erzählte der Leser.
„Die Schüler sollten mehr Zeit zum Ausruhen haben, anstatt von einem Lehrer zum anderen zu rennen, um zu lernen. Wenn sie nach Hause kommen, sind sie erschöpft und können nicht gut oder sogar unmöglich selbst lernen, weil sie die Notizen aus der Zusatzstunde abgeschrieben haben.“
Ohne zusätzlichen Unterricht werden die Lehrer aktiver im Unterricht unterrichten. „Das ist die Realität für Lehrer, die an meinem Arbeitsplatz keine Zusatzstunden geben“, fügte Leser Mien hinzu.
Unterdessen fragte Leser Nhung , warum manche Eltern und Schüler verwirrt gewesen seien, als das Rundschreiben in Kraft trat, und meinte, dies sei die Folge des zusätzlichen Unterrichts und Lernens, das bereits seit längerer Zeit im Gange sei.
Stattdessen sollten Kinder Zeit haben, ihre eigenen Talente zu entwickeln, zu spielen und zu entspannen. Schon bald soll es kindgerechte Reformen im Lehrplan geben.
Leser HJ will den Extra-Lehr- und Lernbetrieb sogar noch weiter „verschärfen“: Für die Sekundarstufe I und darunter solle Extra-Unterricht gänzlich verboten werden. Die Umsetzung der Oberstufenstufe erfolgt nach neu erlassenen Regelungen. „Lehrer sollten sich strikt an das Gesetz halten und nicht versuchen, es zu umgehen“, schrieb ein Leser.
Laut Leser Tu Ca Mau geben die Lehrer in der Schule zu den naturwissenschaftlichen Fächern nur ein paar Überschriften oder Stichpunkte vor und erklären dann kurz, bis der Unterricht vorbei ist. Bei Zusatzkursen bekommst du zu den einzelnen Unterrichtseinheiten ausführliche Erklärungen, daher musst du die Zusatzkurse besuchen. „Es ist der „Schatz“ vieler Lehrer“, sagte dieser Leser.
Wer würde in der Schule Zusatzunterricht geben, ohne dafür Geld zu verlangen?
Derzeit bieten viele weiterführende Schulen und Gymnasien in Ho-Chi-Minh-Stadt zwei Unterrichtseinheiten pro Tag an, dürfen Gebühren erheben und die Erhebungsraten wurden reguliert.
Allerdings ist es Schulen laut Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung nicht gestattet, Geld zu erheben, wenn sie für Schüler in Förder-, Wissensvertiefungs- und Wiederholungsklassen zwei Unterrichtseinheiten pro Tag organisieren. Dies bedeutet, dass die meisten Schulen, wenn sie diesen Unterricht aufrechterhalten möchten, in finanzielle Schwierigkeiten geraten, vor allem wegen der Bezahlung der Lehrergehälter.
Auf das oben genannte unangemessene Problem wurde auch von vielen Lesern hingewiesen.
Leser Anh Chin wies auf das Problem hin, dass Millionen von Schülern Internate besuchen, weil ihre Familien, insbesondere Arbeiter und Hilfsarbeiter, keine Zeit haben, sie abzuholen und wieder nach Hause zu bringen. Wer holt die Kinder nach der Schule ab und bringt sie wieder nach Hause, oder muss ein Elternteil einen Tag frei nehmen, nur um seine Kinder von der Schule abzuholen und wieder nach Hause zu bringen?
Internate müssen ihre Stundenzahl erhöhen und Geld von den Eltern einziehen, das verstößt jedoch gegen das neue Rundschreiben.
Leser Hoang war derselben Meinung und sagte: Wenn für zusätzliche Lehrtätigkeiten an Schulen keine Gebühren anfallen und somit kein zusätzliches Geld für die Bezahlung der Lehrer für den Unterricht zur Verfügung steht, welcher Lehrer wird dann bereit sein, „Überstunden zu machen, ohne ein zusätzliches Einkommen zu erzielen“?
Leser Vu Nguyen wies darauf hin, dass man gemäß der Definition von zusätzlichem Unterricht im Rundschreiben davon ausgehen könne, dass das Programm vorschreibt, dass ein Fach 70 Stunden lang unterrichtet werden muss. Wenn 71 Stunden unterrichtet werden, dann ist 1 Stunde zusätzlicher Unterricht.
Gilt dieses Rundschreiben also auch für Privatschulen, weil viele Privatschulen eine Reihe zentraler Abiturfächer mit einer weitaus größeren Stundenzahl unterrichten als vorgeschrieben?
„Ist mit dieser Regelung bei der anstehenden Abiturprüfung eine Gerechtigkeit zwischen Schülern an Regelschulen und Schülern an Privatschulen gegeben, wenn Schüler an Privatschulen viele Extrastunden bekommen, während Schüler an Regelschulen fast keine Extrastunden bekommen?“, verglich dieser Leser.
Der Lesername ist NQĐ. argumentiert, dass eine Erschwerung des Nachhilfeunterrichts an Schulen Eltern mit niedrigem Einkommen überproportional treffen könnte. Finanzielle Mittel bieten Familien die Möglichkeit, einen guten Einzellehrer zu engagieren.
Familien mit niedrigem Einkommen nehmen an Zusatzunterricht in der Schule teil. Das ist zwar teuer, aber immer noch sehr günstig. Jetzt ist der Besuch eines Zentrums um ein Vielfaches teurer.
„Was sich ändern muss, ist nicht, Extraunterricht zu verbieten, sondern den Lehrplan zu ändern. Wenn der Lehrplan zu schwer ist, wie können wir dann ohne Extraunterricht mithalten? Ich habe mir das Mathematikbuch meines Kindes angesehen und festgestellt, dass der Inhalt viel schwieriger ist als vorher. Das Wissen ist immer noch genauso schwer, erfordert aber mehr Fähigkeiten. Warum nehmen die Kinder also nicht an Extraunterricht teil?“, Leser D. schreiben.
Leser D. Sagen Sie Ihre Meinung: Lehrbücher sind für alle Bildungsstufen zu schwer. In der Schule haben Lehrer nur Zeit, allgemeine Informationen zu vermitteln. Wie können sie also in die Tiefe gehen? Wie viele Studierende können bei der Abschlussprüfung mit anspruchsvollen Fragen gute Leistungen erzielen, wenn sie ausschließlich im Unterricht lernen?
Leser Kien Hoang schlug vor, die Gehälter und Einkommen der Lehrer zu erhöhen, um das derzeitige Problem des zusätzlichen Unterrichts zu lösen.
„Das Ministerium für Bildung und Ausbildung sollte die Lehrergehälter erhöhen, um den zusätzlichen Unterricht sofort zu stoppen. Konkret beträgt das Gehalt von Vorschullehrern 20 Millionen pro Monat. Das Gehalt von Grundschullehrern beträgt 25 Millionen pro Monat. Das Gehalt von Sekundarschullehrern beträgt 30 Millionen pro Monat. Das Gehalt von Gymnasiallehrern beträgt 40 Millionen pro Monat“, schlug dieser Leser vor.
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Quelle: https://tuoitre.vn/nguoi-ung-ho-cam-day-them-vi-qua-tieu-cuc-nguoi-noi-nen-cho-day-trong-truong-20250208101142836.htm
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