Digital Banking – ein nützliches Finanztool für Studierende

Laut der Staatsbank von Vietnam werden bis 2024 mehr als 75 % der Bankgeschäfte über digitale Plattformen abgewickelt. Insbesondere bei jungen Menschen nahm das bargeldlose Bezahlen um 30 % pro Jahr zu, was einen deutlichen Wandel im Finanzverhalten der Generation Z und Alpha widerspiegelt.

Bisher waren für Bankdienstleistungen komplizierte Verfahren erforderlich und die Kontoeröffnung war nur Personen ab 18 Jahren möglich. Allerdings ist es nach den aktuellen Regelungen Personen ab 15 Jahren möglich, Zahlungskonten bei Kreditinstituten zu eröffnen. Um den Bedürfnissen junger Menschen gerecht zu werden, haben viele Banken in Vietnam digitale Bankprodukte speziell für Studenten entwickelt, die jungen Menschen helfen, effektiv auf ihre persönlichen Finanzen zuzugreifen und diese zu verwalten. Beispielsweise bietet die Techcombank digitale Bankdienstleistungen mit vielen Anreizen für Studenten an. Junge Menschen können Konten und Zahlungskarten eröffnen, um Dienste wie Geldtransfers, Online-Zahlungen und ein effektives Ausgabenmanagement zu nutzen. Vietcombank unterstützt Schüler ab 15 Jahren bei der Eröffnung eines Bankkontos mit Zustimmung ihres gesetzlichen Vertreters. Der digitale Bankdienst der Vietcombank hilft Studenten dabei, Finanztransaktionen bequem und sicher durchzuführen …

Um den Bedürfnissen junger Menschen gerecht zu werden, haben viele Banken in Vietnam digitale Bankprodukte entwickelt.

TQ Huy, 16 Jahre alt und Gymnasiast in Hanoi, erzählt, dass er sein Taschengeld früher nicht im Griff hatte und es oft schon vor Monatsende ausgab. Doch seit seine Eltern ein Zahlungskonto bei MB eröffnet haben, erhält Huy das Geld von seinen Eltern per Banküberweisung statt in bar. So kann er seine Ausgaben über Banking-Apps im Auge behalten und lernt, sein Geld sinnvoll einzuteilen.

Oder wie HT Lan, 19 Jahre alt, Student im ersten Jahr an der National Economics University, der einen Soft-Skills-Kurs im Wert von 3 Millionen VND belegen möchte, aber nicht das Geld dafür hat. Lan nutzte die Funktion „Automatisches Sparen“ der VPBank NEO-App, um ein 3-Monats-Sparziel festzulegen. Dadurch gewöhnte sich Lan das Sparen an und erreichte ihre finanziellen Ziele, ohne Kredite aufnehmen zu müssen.

Der 21-jährige Hoang Minh, ein Student im dritten Jahr an der University of Science and Technology, hat günstigere Bedingungen als HTLan und verdient sein Geld durch Teilzeitjobs, weiß aber nicht, wie er seinen Cashflow effektiv verwalten soll. Aufgrund von Recherchen eröffnete Minh zwei Konten bei der Techcombank, um seine persönlichen Finanzen zu trennen. Dies hilft Minh dabei, den Cashflow besser zu kontrollieren, das Risiko unkontrollierter Ausgaben zu minimieren und professionelle Gewohnheiten im Finanzmanagement zu entwickeln.

Es zeigt sich, dass spezielle Finanzprodukte für Studenten mit Unterstützung der Banken jungen Menschen dabei geholfen haben, sich mit modernen Finanzplattformen vertraut zu machen und ihnen gleichzeitig die Möglichkeit gegeben wurde, ihr Finanzdenken frühzeitig zu üben und zu entwickeln. Die oben genannten Beispiele aus der Praxis zeigen deutlich, wie sich das Finanzverhalten junger Menschen positiv verändert, wenn sie Zugang zu digitalen Banking-Tools haben.

Um die Finanzbildung der Schüler zu verbessern, ist eine enge Zusammenarbeit zwischen Banken, Schulen und Eltern unerlässlich. Darüber hinaus wird die Kombination von Programmen zur Finanzkommunikation und digitalen Bankanwendungen in der Lehre den Studierenden helfen, eine realistischere Sicht auf die persönlichen Finanzen zu entwickeln und ihnen solide Finanzkompetenzen zu vermitteln, um sie so auf eine stabile und intelligente finanzielle Zukunft vorzubereiten.

Da immer mehr digitale Bankdienstleistungen entwickelt werden, müssen junge Menschen umfassend über das Wissen und die Fähigkeiten verfügen, diese Tools effektiv nutzen zu können. Dies hilft ihnen nicht nur, ihre Fähigkeiten im Finanzmanagement zu verbessern, sondern schafft auch eine junge Generation, die beim Aufbau ihrer finanziellen Zukunft selbstbewusst, proaktiv und verantwortungsbewusst ist.