Am 23. Dezember organisierte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Dak Lak in Abstimmung mit der Jugendunion der Provinz am Dak Lak Pedagogical College die Eröffnungszeremonie des 3. Provinzwettbewerbs für hervorragende Lehrer als Teamleiter 2024.
Delegierte nehmen an der Eröffnungszeremonie des Wettbewerbs teil.
Der Wettbewerb dauerte fünf Tage (vom 23. bis 27. Dezember) und wurde von 101 Teilnehmern besucht, bei denen es sich um verantwortliche Lehrer des Ho Chi Minh Young Pioneers Teams an Grund- und weiterführenden Schulen aus 14 Bildungs- und Ausbildungsministerien der Region handelt. Diese Lehrer repräsentieren mehr als 600 Lehrer als Teamleiter von Grundschulen und weiterführenden Schulen in der gesamten Provinz.
Bei der Teilnahme am Wettbewerb müssen die Kandidaten folgende Wettbewerbsinhalte durchlaufen: Erfahrungsinitiativen oder -modelle, Ergebnisse angewandter pädagogischer wissenschaftlicher Forschung im Bereich Teamarbeit und Kinderbewegung; Wissens- und Fähigkeitstest; praktische Fähigkeiten und Fachkenntnisse in der Arbeit mit dem Team und der Kinderbewegung; Talenttest für Teamleiter.
Der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Luu Tien Quang, hielt bei der Zeremonie eine Rede.
Der 3. Wettbewerb für hervorragende Lehrer als Teamleiter der Provinz Dak Lak – 2024 ist eine sinnvolle und praktische Aktivität, um Bedingungen für Lehrer als Teamleiter zu schaffen, damit sie ihre Fähigkeiten unter Beweis stellen, studieren und Erfahrungen in Teamarbeit und Jugendbewegungen in Schulen austauschen können. zur wirksamen Umsetzung von Nachahmungsbewegungen in Schulen beitragen; Ermutigen und motivieren Sie Lehrer und geben Sie ihnen die Möglichkeit, als Teamleiter zu üben, selbst zu lernen und kreativ zu sein.
Das Organisationskomitee überreichte den teilnehmenden Einheiten Erinnerungsflaggen.
Der Wettbewerb ist auch die Grundlage für die Bewertung der aktuellen Situation des als Teamleiter tätigen Lehrerteams. Auf dieser Grundlage wird ein Plan zur Schulung, Förderung und Verbesserung der beruflichen Qualifikationen und Fähigkeiten entwickelt, der den Anforderungen an Innovationen in Bildung und Ausbildung sowie Innovationen in der Teamarbeit und in Kinderbewegungen gerecht wird.
Darüber hinaus werden Bildungseinrichtungen und Teamorganisationen im Rahmen des Wettbewerbs fortschrittliche Modelle entdecken, loben und replizieren, die zur Verbesserung der Qualität der umfassenden Bildung für Schüler jeder Einheit und jedes Ortes beitragen und die Aufmerksamkeit der an der Schülerausbildung beteiligten gesellschaftlichen Kräfte auf sich ziehen ...
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Quelle: https://daklak.gov.vn/-/khai-mac-hoi-thi-giao-vien-lam-tong-phu-trach-oi-gioi-nam-2024
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