Die stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Thi Be Muoi, hielt bei dem Treffen eine Rede.
Bei der Sitzung haben die Ratsmitglieder jedes Thema in der Dokumentvorlage studiert, kommentiert und bewertet. Gleichzeitig empfiehlt es sich, praxisnahen Experimentalunterricht vor Ort zu organisieren, um Erfahrungen zu sammeln und Inhalte von Lehrenden und Lernenden zu ergänzen. Organisieren Sie Videoaufzeichnungen von Vorlesungen, um kommende Themen zu veranschaulichen.
Es wird empfohlen, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung wie in anderen Fächern auch Online-Schulungen anbietet, um den Inhalt der Dokumente vorzustellen und den Lehrern eine klarere Unterrichtsplanung zu ermöglichen.
Zum Abschluss der Sitzung betonte die stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Thi Be Muoi: „Die lokalen Unterrichtsmaterialien der Provinz Ben Tre sollen den Schülern Grundkenntnisse über die Kultur, Geschichte, Geographie, Sozioökonomie usw. der Provinz vermitteln und sind gleichzeitig auch ein Informationskanal, um das Image der Provinz bei den Schülern zu fördern.“ Auf dieser Grundlage empfiehlt es sich, schöne Bilder für das Dokument auszuwählen und klare Anmerkungen zu machen, insbesondere zu den Namen der Produkte und typischen Handwerksdörfer der Provinz. Die Themen des Dokuments müssen angepasst werden, um den Studierenden den Zugang zu erleichtern und näher an der tatsächlichen Situation vor Ort zu sein.
Die stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Thi Be Muoi, kam zu dem Schluss, dass das Dokument noch immer viele unpassende Punkte enthält und schlug vor, die Untersuchungen fortzusetzen, Anpassungen vorzunehmen und es an den Beurteilungsrat zurückzusenden.
Es ist bekannt, dass die lokalen Bildungsdokumente der Provinz Ben Tre für die 8. Klasse Dokumente sind, die in vielerlei Hinsicht gute Erfahrungen aus früheren Dokumenten übernehmen und daraus ziehen. Das Dokument stellt sicher, dass Inhalt und Form den Bestimmungen des vietnamesischen Rechts und den Erstellungszielen entsprechen, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 vorgegeben werden.
Der Inhalt des Dokuments spiegelt den Inhalt des Bildungsprogramms genau und vollständig wider und gewährleistet den grundlegenden, wissenschaftlichen und praktischen Charakter, der der Realität am Ort Ben Tre entspricht. Bildungsinhalte zu Kultur, Geschichte, Geographie, Wirtschaft und Gesellschaft werden sinnvoll, aktuell, integrationsgerecht und passend zu aktuellen Bildungszielen aufbereitet.
Neuigkeiten und Fotos: Huyen Trang
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