Die Schulung fand vom 11. bis 17. Dezember online an 76 Standorten im ganzen Land statt. Daran nahmen 3.591 Beamte des Bildungsministeriums, aus 63 Abteilungen für Bildung und Ausbildung, von 12 Hochschulen sowie Dozenten und Lehrer im ganzen Land teil.
Das Trainingsprogramm ist eine der Aktivitäten zur Umsetzung des Memorandum of Understanding (MOU) zwischen dem vietnamesischen Ministerium für Bildung und Ausbildung und dem Educational Testing Service (ETS) der Vereinigten Staaten, das im September 2022 während des Besuchs und der Arbeitssitzung von Minister Nguyen Kim Son in den Vereinigten Staaten unterzeichnet wurde.
Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, spricht auf der Konferenz (Foto TL).
Einschließlich des Inhalts der Verbesserung der Prüfungskapazitäten im vietnamesischen Bildungssektor, insbesondere bei nationalen Prüfungen.
Das professionelle Trainingsprogramm zum Thema Testen, das vom Ministerium für Bildung und Ausbildung und ETS koordiniert wird, soll voraussichtlich sieben Trainingseinheiten umfassen. Ziel ist es, Testkapazitäten auszutauschen, zu erlernen und zu verbessern sowie den Prozess des Erstellens von Testfragendatenbanken für diejenigen zu trainieren und zu coachen, die im Testbereich des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, der Abteilungen für Bildung und Ausbildung sowie einer Reihe von Universitäten und Hochschulen arbeiten.
Aufbau eines Teams aus Kadern, Beamten, Lehrern, Dozenten und Experten mit fachlicher und technischer Kompetenz und Verständnis für den Prozess des Aufbaus einer Fragenbank und der Erstellung von Prüfungsfragen, um die Organisation von Prüfungen zu unterstützen, insbesondere der Abiturprüfung ab 2025 gemäß dem Fahrplan für Prüfungs- und Bewertungsinnovationen im vietnamesischen Bildungssektor.
Die 7 Schulungssitzungen konzentrieren sich auf die folgenden Inhalte: Fragen und Antworten zu Vietnams nationalem Abitur; Überblick über psychometrische Konzepte; ETS-Qualitäts- und Fairnessstandards; beweiszentrierter Testdesignansatz; Methoden zur Testentwicklung; Schreiben Sie Multiple-Choice-Fragen; Beurteilung der Fragenqualität; Modell zum Erstellen von Prüfungsfragen aus der Prüfungsfragenbank.
Bei der Eröffnung des Schulungskurses erklärte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong: „Prüfungen, Evaluierungen und im weiteren Sinne Tests sind eine sehr wichtige Aufgabe in der Bildung und Ausbildung, um die Leistung der Lernenden zu beurteilen und dadurch die Arbeit des Managements und des Unterrichts zu bewerten.“ Aufgrund dieser Bedeutung hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung dem Testen im Laufe der Jahre große Aufmerksamkeit geschenkt.
Ab 2025 wird es für die Prüfungsarbeit im Allgemeinen, einschließlich der Abiturprüfung, einige wichtige Neuerungen geben. Das heißt, die Prüfungen werden gemäß dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm organisiert – dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 mit der Anforderung, die Fähigkeiten der Lernenden zu beurteilen. Daher hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung ab sofort alle personellen, programmatischen, inhaltlichen usw. Voraussetzungen für die Prüfungsarbeit geschaffen, um der Organisation der Abiturprüfung ab 2025 zu dienen.
Angesichts der Anwesenheit von 76 Verbindungspunkten und mehr als 3.500 teilnehmenden Mitgliedern beurteilte der Vizeminister die Schulung als sehr groß angelegt und mit äußerster Bedeutung für die sofortige und langfristige Arbeit.
Damit der Schulungskurs erfolgreich sei und den Anforderungen entspreche, forderte der Vizeminister die Teilnehmer auf, aufmerksam zu sein und die von den Experten vermittelten Informationen und Kenntnisse bestmöglich aufzunehmen. Ergreifen Sie die Initiative zum Austausch, zur Diskussion und zur Ansprache von Schwierigkeiten und Unklarheiten.
Nach der Schulung müssen Kader, Dozenten und Lehrer den Prozess der Selbstschulung, Selbstverbesserung und des Informationsaustauschs auf vielfältige Weise nutzen, um ihr Fachwissen und ihre Professionalität in der Testarbeit zu festigen und zu verbessern.
Gleichzeitig nehmen wir weiterhin an zahlreichen anderen Schulungen teil, um ein Prüferteam von der Basisebene, von der weiterführenden Schule bis hin zu Hochschulen, Universitäten usw. aufzubauen und so zur Verbesserung der Qualität der nationalen Prüfungen beizutragen.
Im Rahmen der Schulung brachte Herr Amit Sevak, Geschäftsführer des Educational Testing Service (ETS), zum Ausdruck, wie geehrt er sei, das vietnamesische Ministerium für Bildung und Ausbildung bei dem Schulungsprogramm zur Förderung der Prüfungskompetenz vietnamesischer Beamter, Dozenten und Lehrer begleiten zu dürfen. Dies ist der teilnehmerstärkste Schulungskurs, den ETS jemals in Vietnam organisiert hat.
Herr Amit Sevak sagte, dass ETS in den kommenden Jahren weiterhin mit dem Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung zusammenarbeiten werde, um die Verbesserung der Prüfungsqualität im großen Maßstab zu unterstützen.
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