Worauf müssen Schülerinnen und Schüler beim Einstieg in die neue 6. Klasse vorbereitet sein?

Damit sich Schüler der 6. Klasse integrieren, mit dem Lerntempo Schritt halten und sich an die neue Umgebung anpassen können, insbesondere wenn sie das allgemeinbildende Programm 2018 studieren, auf das sie auf niedrigeren Ebenen noch keinen Zugriff haben, müssen Schüler und Eltern eine Reihe von Problemen verstehen und begreifen.

Besonders beim Lernen nach dem Allgemeinbildenden Lehrplan 2018 mit vielen Neuerungen erwarten die Schülerinnen und Schüler der 5. bis 6. Klasse viele Überraschungen.

Fachbezogenes Studium mit einer Dauer von 45 Minuten/Fach

In der Mittelstufe unterrichtet jeder Lehrer ein Fach, in der Regel 45 Minuten pro Fach. Literatur und Mathematik haben Doppelstunden von 90 Minuten pro Fach. Am Ende jeder Unterrichtsstunde wechseln wir zu einem anderen Thema. Sie müssen sich daher konzentrieren und zuhören, das Wissen jeder Unterrichtsstunde und jedes Themas aufnehmen und beherrschen, da sich dies sonst auf die nächste Unterrichtsstunde und das nächste Thema auswirkt .

Viele neue Themen, neue Lernmethoden

Das Schuljahr 2023–2024 ist das dritte Jahr der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 für die Klassen 4, 8 und 11 sowie für die Klassen 6, 7 und 10. Neue Schüler der 6. Klasse (alte Schüler der 5. Klasse, die das Programm von 2006 absolvieren) sind zwangsläufig verwirrt, wenn sie mit neuen Fächern wie Naturwissenschaften, Geschichte und Geografie, lokalpädagogischen Inhalten und Kunst konfrontiert werden.

Mit dem neuen Programm und den neuen Methoden wird der Unterricht zur Entwicklung der Fähigkeiten und Qualitäten der Schüler in der Sekundarstufe anders sein als die praxisorientierte Lehrmethode in der Grundschule. Um gut lernen und sich schnell anpassen zu können, müssen die Schüler also ihre Lernmethoden ändern. Dementsprechend müssen die Schüler in jeder Unterrichtsstunde konzentriert dem Lehrer zuhören und sich Notizen zu den wesentlichen Wissensinhalten machen, die der Lehrer vermittelt. Lehrer sind lediglich Führer, Schüler lernen proaktiv.

Testen und Auswerten auf neue Art

Sekundarschulen führen Tests durch und bewerten Schüler gemäß Rundschreiben 22/2021/TT-BGDDT vom 20. Juli 2021. Beurteilung durch Kommentare zu den Fächern: Sport, Kunst, Musik, Bildende Kunst, ortsbezogene Bildungsinhalte, erlebnisorientierte Aktivitäten, Berufsberatung. Bewertung durch Kommentare kombiniert mit Noten für die Fächer: Literatur, Mathematik, Fremdsprachen, Sozialkunde, Naturwissenschaften, Geschichte und Geographie, Informationstechnologie...

Die Anzahl der Prüfungen (Punktespalten) zu den einzelnen Fächern variiert je nach Unterrichtsstundenzahl des jeweiligen Faches gemäß den Vorschriften, darunter: Regelmäßige Prüfungen, periodische Prüfungen (Zwischenprüfungen und Abschlussprüfungen), mindestens 8 Punktespalten/Fach/Jahr. Deshalb sollten Eltern ihre Kinder daran erinnern, beim Lernen proaktiv zu sein, den Lernstoff zu wiederholen und die Hausaufgaben zu machen, um gute Prüfungsergebnisse zu erzielen.

Auch das gemeinsame Einkaufen von Schulsachen für das neue Schuljahr ist eine Möglichkeit, Ihrem Kind die schrittweise Gewöhnung an die Rückkehr in die Schule zu erleichtern.

Aufbau eines Selbstlernbewusstseins

Viele Eltern schicken ihre Kinder im Sommer vor dem Lehrplan der 6. Klasse in Zusatzunterricht in Fächern wie Literatur, Mathematik und Englisch, in der Hoffnung, mit ihren Freunden mithalten zu können.

Nach Aussage vieler Lehrer ist beim Lehramtsstudium 2018 ein mittleres Niveau der Wissensinhalte gewährleistet, die in den einzelnen Unterrichtsstunden zu erbringenden Anforderungen liegen im Rahmen der Fähigkeiten der Schüler. Die Schüler müssen sich also nur auf das Lernen in der Schule und im Unterricht konzentrieren, um die Anforderungen zu erfüllen, ohne dass zusätzlicher Unterricht erforderlich ist. Eine Ausnahme gilt für Schüler, die langsame Lerner sind und zusätzlichen Nachhilfeunterricht durch die Lehrer benötigen. Das Wichtigste und Langfristigste ist, dass Lehrer und Eltern ihre Kinder zum Selbstlernen erziehen, ihnen beibringen, nach der Schule das Gelernte zu wiederholen und die Übungen, die ihnen die Lehrer geben, regelmäßig zu machen.

Kinder auf den Schulanfang vorbereiten

Ab nächster Woche kehren die Schüler in vielen Orten offiziell in die Schule zurück. Vor fast 3 Monaten Kinder sind es gewohnt, Zeit zum Ausruhen und Spielen zu haben. Daher ist es jetzt notwendig, ihren Zeitplan zu ändern, wenn sie wieder zur Schule gehen.

Eltern sollten nicht bis zum Schultag warten, um ihre Kinder an das Lernen zu erinnern. Kaufen Sie mit Ihrem Kind Schulsachen ein, erzählen Sie ihm interessante Geschichten über das Lernen und wecken Sie im Herzen Ihres Kindes nostalgische Erinnerungen an seine Freunde, um Emotionen und Gewohnheiten zu aktivieren, die während der Sommermonate vorübergehend unterbrochen wurden.

Passen Sie Ihren Sommerplan an, um sich allmählich an neun Monate Studium zu gewöhnen. Durch intensives Lernen sind die Kinder mit einem Stundenplan aus Regelunterricht, Zusatzunterricht, Begabtenunterricht, Clubunterricht usw. beschäftigt. Der Sommerspaß muss eingeschränkt werden. Kinder brauchen Zeit, um sich an die Umstellung zu gewöhnen und wir sollten ihnen die Möglichkeit geben, sich schrittweise zu integrieren. Warten Sie nicht bis zur letzten Minute, um zu springen. Morgen beginnt die Schule und Sie spielen noch bis spät in die Nacht herum, und am Tag danach beginnt die Schule und Sie haben Ihre Bücher immer noch nicht eingepackt.

Der Beginn eines neuen Schuljahres sollte nicht mit Geschrei, Schimpfen oder Wut seitens der Eltern beginnen. Besprechen Sie den Plan für das Schuljahr offen mit Ihrem Kind und vereinbaren Sie, wie Sie Ihren Lebensstil entsprechend anpassen. Gewöhnen Sie Ihr Kind nach und nach daran, früh schlafen zu gehen und früh aufzustehen. Entwöhnen Sie Ihr Kind schrittweise von mobilen Geräten, indem Sie die Nutzungsdauer auf kürzere Zeiträume beschränken …

Sehr wichtig ist die Woche der gemeinsamen Aktivitäten vor dem Eröffnungstag. Es ist eine Zeit für Lehrer und Schüler, Kontakte zu knüpfen, sich in das Schulumfeld zu integrieren, das nach drei Sommermonaten vorübergehend pausiert hat, und die längst vergessenen Schulregeln in die Praxis umzusetzen. Dies ist auch eine wertvolle Zeit für die Eltern, um die Ausgangssituation ihrer Kinder bei der Rückkehr in die Schule zu erfassen, Anzeichen von Vernachlässigung beim Lernen oder Nachlässigkeit in Einstellung und Verhalten rechtzeitig zu erkennen und dann gemeinsam mit den Lehrern geeignete und positive pädagogische Lösungen zu finden.

Der erste Schultag steht vor der Tür und für Eltern und Kinder wird es Zeit, sich auf das neue Schuljahr einzustimmen.

Trang Hieu

Quellenlink: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-can-chuan-bi-gi-khi-vao-lop-6-chuong-trinh-moi-185230820122200633.htm