In den hohen Bergen im westlichen Nghe An haben viele Lehrer ihre Jugend der Aufgabe gewidmet, Briefe in die Gebiete ethnischer Minderheiten zu bringen. Trotz der Überwindung vieler Härten und Schwierigkeiten erfüllen die Lehrer noch immer die Träume und Ambitionen armer Schüler mit der Überzeugung, dass Wissen Hunger, Armut und Rückständigkeit in abgelegenen Gebieten beseitigen wird.
Lektion 1: Herzlichkeit der Lehrer-Schüler-Beziehung im Hochland
„Viele Kinder kommen ins Internat, wissen aber nicht, wie sie für sich selbst sorgen sollen. Nachts weinen sie immer noch und wollen nach Hause. Nach dem ersten Schultag müssen die Lehrer mit den Schülern der 3. Klasse „3 zusammen“ machen (zusammen essen, zusammen leben und zusammen lernen)“, teilte Lehrerin Nguyen Thi Hien – Luong Minh Primary Boarding School for Ethnic Miners, Tuong Duong District (Nghe An) – mit …
Am 8. September stellten Lehrer und Küchenpersonal um 6:30 Uhr auf jeden Esstisch warme Sandwiches. Nach dem Kommando der Schule reihten sich Hunderte Schüler des Internats in ihren Abteilen auf, nahmen ihre Plätze ein und riefen im Chor: „Wir laden die Lehrer zum Brotessen ein, wir laden unsere Freunde zum Brotessen ein.“
Obwohl sich die Schule aufgrund der kürzlich erfolgten Umbauarbeiten noch immer in einem chaotischen Zustand befand, organisierte die Luong Minh Primary Boarding School for Ethnic Minorities nach nur zwei Tagen seit der Eröffnung sofort Internatsmahlzeiten für die Schüler. Die Kinder waren alle sehr aufgeregt und genossen ihr erstes nahrhaftes Frühstück im neuen Schuljahr.
Eine nahrhafte Mahlzeit für die Schüler der Luong Minh Primary Boarding School
Am Nachmittag des 17. September organisierte die Schule das Mittherbstfest für alle Schüler. Obwohl es in diesem Jahr weder einen Löwentanz noch Aufführungen oder ein Musikfestival gab, spürten die Kinder dennoch Wärme und Freude und teilten vor allem den Schmerz und Verlust mit den nördlichen Provinzen, die gerade durch Sturm Nr. 3 schwere Schäden erlitten hatten.
Es handelt sich um eine besonders schwierige Schule, da die Mehrheit der Schüler den ethnischen Gruppen der Khmu und Thai angehört. Die Luong Minh Primary Boarding School für ethnische Minderheiten wurde 2023 auf der Grundlage einer Schule im Dorf Minh Thanh, Gemeinde Luong Minh, neu gegründet, daher fehlen noch immer die Einrichtungen. Die aktuellen Unterrichtsräume stammen aus einem renovierten Holzhaus, das früher als Lehrerwohnheim diente.
„Obwohl die Schule noch immer mit vielen Schwierigkeiten zu kämpfen hat, versuchen wir stets, den Schülern nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern ihnen auch zu helfen, den Weg des Lernens fest zu beschreiten. Die meisten Schüler der Schule kommen aus schwierigen Verhältnissen, aus armen oder fast armen Familien. Ab der dritten Klasse müssen sie ihre Eltern verlassen, um im Internat zu leben. Sie sind zu jung und die Bedingungen sind schwierig, sodass sie von klein auf nicht richtig von ihren Eltern angeleitet wurden. Viele Schüler, die zum Lernen ins Internat kommen, kennen nicht einmal die persönliche Hygiene“, sagte Frau Nguyen Thi Hien, die für das Internat der Luong Minh-Grundschule für ethnische Minderheiten verantwortlich ist.
Lehrer säen fleißig „die Saat des Wissens“ für Schüler in Bergregionen
Frau Hien hat 13 Jahre lang in der Gemeinde Luong Minh gearbeitet, dem ärmsten Gebiet im Bezirk Tuong Duong. „Als IT-Lehrerin muss ich an allen Schulen unterrichten. Früher war die Straße zu den Dörfern eine unbefestigte Straße, und während der Regenzeit mussten wir 4 bis 5 Kilometer laufen, um zu den abgelegenen Schulen zu gelangen“, sagte Frau Hien.
Obwohl in den letzten Jahren erheblich in die Verkehrsinfrastruktur von Luong Minh investiert wurde, gleichen die beiden Dörfer Ca Moong und Xop Chao noch immer Oasen. Schüler dieser beiden Dörfer müssen drei Etappen zurücklegen, um zur Schule zu gelangen. Zuerst zu Fuß vom Dorf zum Stausee, dann mit dem Boot eine knappe Stunde auf dem See unterwegs und zum Schluss noch 20 km mit dem Motorrad zur Schule „drauf“!
Der größte Trost für diejenigen, die in diesem schwierigen Land „Buchstaben säen“, ist laut Frau Hien, dass die Familien in den letzten Jahren erkannt haben, wie wichtig es ist, zur Schule zu gehen. Obwohl das Leben noch immer sehr schwierig ist, schaffen die Familien weiterhin die Voraussetzungen dafür, dass ihre Kinder zur Schule gehen können. Um sicherzustellen, dass das Studium der Schüler nicht unterbrochen wird, dürfen wir natürlich das Engagement der Lehrer und der lokalen Behörden nicht unerwähnt lassen, insbesondere die Aufmerksamkeit, die der Staat der Bildung in benachteiligten Gebieten widmet.
Junge Schüler in Luong Minh müssen schon in sehr jungen Jahren ihr Dorf verlassen und ins Internat gehen.
„3 zusammen“ mit Schülern
Die Luong Minh Primary Boarding School hat derzeit 522 Schüler, von denen mehr als 300 in Internaten bleiben müssen, die meisten davon in den Dörfern Ca Moong, Xop Chao und Cham Puong. Auch hierbei handelt es sich um besonders schwierige Versionen. Ca Moong hat 166 Khmu-Haushalte. Aufgrund der abgelegenen Lage gibt es kaum Anbauflächen, das Leben der Menschen hier ist äußerst schwierig. Die meisten Haushalte im Dorf sind arm (125 Haushalte) oder nahezu arm.
Das Dorf Cham Puong ist zwar nur etwa 10 Kilometer von der Luong Minh Primary Boarding School entfernt, aber dennoch ein sehr armes Dorf. Das gesamte Dorf hat 190 Haushalte (186 Khmu-Haushalte, 4 Thai-Haushalte), aber mehr als 1.000 Menschen leben dort, von denen 143 arme Haushalte, 34 Haushalte, die am Rande der Armut stehen, und nur 12 der Armut entkommen sind.
Aufgrund der Armut war es für die örtlichen Behörden und Lehrer in der Vergangenheit schwierig, die Familien davon zu überzeugen, ihre Kinder zur Schule zu schicken. Da die junge Familie weit entfernt von der Schule wohnt, fehlen ihr die Voraussetzungen und Mittel, ihre Kinder zur Schule zu bringen. Aufgrund der Armut haben die Familien kein Geld, um Kleidung für ihre Kinder zu kaufen, obwohl der Staat alle Kosten für Ernährung, Unterkunft und Ausbildung übernimmt. Doch mit großer Entschlossenheit schafften es Frau Hien und ihre Kollegen.
Herr Nguyen Van Thanh – Direktor der Luong Minh Primary Boarding School für ethnische Minderheiten – überreicht den Schülern Geschenke zum Mittherbstfest
Kinder dazu zu bringen, zur Schule zu gehen, ist ein Wunder. Sie davon abzuhalten, ist jedoch ebenso schwierig. Frau Hien sagte, dass viele Studenten bei ihrer Ankunft im Wohnheim nur die Kleidung am Leib hätten und keinerlei andere persönliche Gegenstände. Die Schule hat immer noch mit vielen Schwierigkeiten zu kämpfen. Die Gehälter der Lehrer sind ebenfalls begrenzt, aber sie müssen es trotzdem schaffen, den Kindern alles von der Zahnbürste bis zum Handtuch zur Verfügung zu stellen.
Am schwierigsten ist es für die Schüler der 3. Klasse. Nach den neuen Regelungen hat die Schule derzeit nur Schüler der 1. und 2. Klasse. Schüler der 3. Klasse müssen in die Luong Minh Primary Boarding School im Dorf Minh Tien gehen, um in einem Internat zu bleiben. Für ein eigenständiges Leben sind sie allerdings noch zu jung. Frau Hien und ihre Kollegen müssen den Kindern die grundlegendsten Dinge beibringen, etwa das Zähneputzen und das Zusammenlegen von Kleidung.
„Jedes Jahr nach der Eröffnungsfeier müssen wir mit den Drittklässlern ‚3 together‘ machen. Wir müssen zusammen essen, zusammen lernen und viele Nächte müssen wir mit ihnen zusammen schlafen. Viele Kinder haben gerade ihre Eltern verlassen und wenn es Nacht wird, weinen sie und wollen nach Hause. Ich muss da sein, um sie zu ermutigen, sie wie meine eigenen Kinder zu behandeln und nach und nach werden sie ihre Psyche stabilisieren“, erzählte Frau Hien.
(Fortgesetzt werden)
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Quelle: https://phunuvietnam.vn/geo-mam-tri-thuc-noi-mien-tay-xu-nghe-20240919230919897.htm
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