Unabhängig davon, ob Lehrer ihre Schüler kostenlos unterrichten oder nicht, haben jede Schule und jeder Lehrer unterschiedliche Gedanken und Vorgehensweisen.
Es gibt immer noch Möglichkeiten, Lehrer zu bezahlen
Frau Nguyen Thi Boi Quynh, Direktorin der Viet Duc High School (Hanoi), sagte, die Schule habe keine Schwierigkeiten mit der Umsetzung dieses Rundschreibens, da die Schule seit langem Nachhilfeunterricht und die Förderung hervorragender Schüler für den High-School-Abschluss organisiert Prüfung... ohne dafür Geld zu verlangen. Das bedeutet auch nicht, dass Lehrer kostenlos unterrichten. Zunächst ist es die Aufgabe des Lehrers, die vorgeschriebene Anzahl an Unterrichtsstunden zu unterrichten. Bei Überstunden wird diese von der regulären Ausgabenkasse abgezogen, um sie gemäß der Regelung für Überstunden zu bezahlen. „Es ist wichtig, dass Schulen sich auf Leitdokumente stützen müssen, um angemessene interne Ausgabenregelungen zu entwickeln, und dass sie sparsam damit umgehen müssen, um über Mittel zu verfügen, um zusätzliche Stunden für Lehrer zu bezahlen, anstatt Gebühren von Schülern zu erheben. Allerdings sollte die Zahl der zusätzlichen Klassen nicht so hoch sein.“ „Es werden zu viele sein“, sagte Frau Quynh.
Frau Quynh unterstützt die neuen Regelungen zur Nachhilfe und glaubt, dass, wenn gute Lehrer Nachhilfe unterrichten wollen, sicherlich eine große Anzahl von Studierenden aus aller Welt zum Lernen kommen wird, ohne dass die Notwendigkeit besteht, regulären Studierenden Nachhilfe zu geben.
Derzeit wird in Fällen, in denen Lehrer mobilisiert werden, um sich an der Betreuung hervorragender Schüler zu beteiligen, eine Beratungs- und Schulungsperiode als 1,5 Standardstunden berechnet. Basierend auf der tatsächlichen Anzahl der Ausbildungsstunden zur Umrechnung in die gesetzlich korrekte Unterrichtsstundennorm. Allerdings dürfen Lehrkräfte, die schwache Schüler Nachhilfe geben, nicht auf das Unterrichtskontingent umstellen und gelten als pflichtgemäß. Einige Schulen verfügen über Einnahmen, um Lehrer gemäß den internen Ausgabenvorschriften zu unterstützen.
In vielen Fällen muss man sofort aufhören
In der Zwischenzeit teilte ein Literaturlehrer einer weiterführenden Schule in Bac Giang mit, dass weiterführende Schulen nur eine Unterrichtsstunde pro Tag unterrichten, weshalb die Schule ihren Schülern lange Zeit in der zweiten Unterrichtsstunde noch Geld in Mathematik, Literatur und Englisch beibringt Die zur Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse gesammelten Gelder werden gemäß der Vereinbarung mit den Eltern und gemäß den Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erhoben. „Zum Beispiel unterrichte ich jede Woche 4 Klassen, 3 Unterrichtsstunden pro Klasse, insgesamt 12 Klassen/Woche. Die Einnahmen aus dem Nachhilfeunterricht an der Schule betragen etwa 7 bis 8 Millionen VND/Monat. Daher gelten ab dem 14. Februar die neuen Vorschriften.“ „Wenn die Regelungen zum Nachhilfeunterricht in Kraft treten, wird auch der Nachhilfeunterricht eingestellt und den Lehrern wird eine bedeutende Einnahmequelle entgehen“, sagte dieser Lehrer traurig.
Ein Lehrer teilte mit, dass die Vorschriften zwar zusätzlichen Unterricht in der Schule erlauben, den Schülern aber kein Geld in Rechnung stellen, die meisten Lehrer jedoch keine zusätzlichen Unterrichtsstunden mehr unterrichten. Der Grund dafür ist, dass das Gehalt der Lehrer immer noch niedrig ist. Wenn sie freie Zeit haben, verbringen sie diese mit anderen Dingen oder unterrichten in Zentren außerhalb der Schule. „Die Vorschriften des Ministeriums sind ideal, aber Lehrer müssen auch über Geld verfügen, um ihren Lebensunterhalt zu decken, oder wenn sie kein Geld verdienen müssen, müssen sie sich auch ausruhen und ihre Arbeitskräfte regenerieren. Wir können Lehrer nicht zwingen, „umsonst“ zu unterrichten „Für immer.“ Der oben genannte Lehrer stellte die Tatsache fest.
Derzeit organisieren viele Oberschulen in Hanoi auch die zweite Unterrichtsstunde gegen Bezahlung von Schülern. Grundschulen unterrichten zusätzliche Unterrichtsstunden im Namen der „Förderung des Wissens“ oder der Verbesserung … Es gibt weiterführende Schulen mit Wissensschulungszentren, die ihren Schülern Nachhilfe geben. Tatsächlich handelt es sich jedoch nur um eine Form der „Umgehung des Gesetzes“, da bekannt ist, dass einige Zentren Nachhilfe organisieren, verhandeln und Geld von den Schülern eintreiben, aber die Klassenlehrer sind immer noch die Hauptlehrer der Schule. In all diesen Fällen dürfen Organisationen nach Inkrafttreten der neuen Nachhilferegelungen kein Geld mehr von Studierenden einsammeln.
C CHANCEN FÜR MEHR LEHRE ZURÜCK ZUM WAHREN FREIWILLIGEN Sinn
Dr. Nguyen Tung Lam, Vizepräsident der Vietnam Association of Psychological and Educational Sciences und Vorsitzender des Rates der Dinh Tien Hoang High School (Hanoi), sagte, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung drei Fächer festlegt, die in Schulen Nachhilfe erhalten können. Es ist jedoch nicht gestattet, Gebühren von Studierenden mit geisteswissenschaftlicher oder wissenschaftlicher Bedeutung zu erheben. Die Vorschriften werden Schulen und Lehrern beim Lehren und Lernen dabei helfen, die erforderliche Qualität sicherzustellen, ohne zusätzliche Lernstunden „schaffen“ oder Gebühren erheben zu müssen; Hilft den Schülern, mehr Zeit zum Spielen und Ausruhen zu haben.
Der außerordentliche Professor Chu Cam Tho vom Vietnam Institute of Educational Sciences unterstützt die Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und teilt mit, dass Lehrer und Schulen „den Mut haben sollten, Änderungen vorzunehmen, um den Unterricht professioneller zu gestalten“. Lehrer müssen es wagen, die Gewohnheit der „geschlossenen Box“ aufzugeben, Dinge selbst zu tun, Spaß zu haben und den Mut zu haben, sich zu verändern, dann werden Lehrer selbstbewusst und stolz sein, wenn sie den Menschen einen besonderen Dienst erweisen.
Frau Tho sagte auch, dass sie seit der Bekanntgabe des Rundschreibens durch das Ministerium für Bildung und Ausbildung viele Gedanken von Lehrern zu der Frage erhalten habe: „Wo kann Nachhilfe jetzt stattfinden, wo Schulen keinen Nachhilfeunterricht mehr organisieren dürfen? Außer in großen Städten, an vielen Orten.“ Aufgrund ihrer Erfahrung ist Frau Tho davon überzeugt, dass Lehrer, die andere Schüler als die Schüler unterrichten, die sie im Hauptkurs unterrichten, ein Projekt haben müssen, das Hauptinhalte wie einen Lehrplan enthält , Ziele und Zielsetzungen klar zum Ausdruck bringen Konzept, Inhaltsplan, Methoden, Evaluierung, Ausstattung und Mittel zur Erfüllung des Bildungsprogramms... Bei der Umsetzung müssen Sie sich an das Projekt halten, andernfalls wird Ihnen die Lizenz entzogen …
In Bezug auf die Regelung, dass Nachhilfelehrer ihr Unternehmen registrieren müssen, sagte Frau Tho, dass viele Menschen darüber verärgert seien, warum sie gut unterrichten. Überall rennen Schüler darum, sich für Unterrichtsstunden zu bewerben, müssten aber „um Erlaubnis bitten“; Um echten Nachhilfeunterricht zu geben, muss man arbeiten (fast die gesamte Schlüsselarbeit, denn die Nachhilfeklasse braucht außer dem Lehrer niemanden), aber man muss einen Prozentsatz an das Zentrum zahlen ...
Frau Tho glaubt jedoch, dass es im Zusammenhang mit anderen Berufen dasselbe sei. „Ein Sänger singt so gut, hat so viele Fans, das Lied zu singen ist seine ganze Anstrengung, warum muss er zur Firma oder zum Manager gehen, um um Erlaubnis zu bitten, aufzutreten; der Arzt hat so hart studiert, ist so angesehen, so Auch für ärztliche Untersuchungen muss man um Erlaubnis bitten und manchmal auch einen Fähigkeitstest machen“, kommentierte Frau Tho. (fortgesetzt werden)
Brauchen Sie mehr „Medizin“, um das Problem vollständig zu lösen
Dr. Nguyen Tung Lam bekräftigte, dass die Regelungen im neuen Rundschreiben nicht das einzige „Heilmittel“ seien, um das aktuelle Problem der Nachhilfe vollständig zu lösen. Der Grund dafür ist, dass unser Bildungssystem schon seit langem nicht wirklich darauf abzielt, die Qualitäten, Fähigkeiten und Kreativität jedes einzelnen Schülers zu fördern, sondern immer noch auf Prüfungen und Noten ausgerichtet ist.
Obwohl das allgemeine Bildungsprogramm 2018 schon seit langem mit neuen Anforderungen umgesetzt wird, um den einseitigen Wissenstransfer zu reduzieren und Methoden zur Bildung und Entwicklung der Fähigkeiten der Schüler zu ändern, liefern sich Lehrer, Schulen, Eltern und Schüler in Wirklichkeit immer noch einen Wettlauf Noten, Prüfungen, Abschlüsse, Zertifikate ...
Darüber hinaus gibt es immer noch unterschiedliche Schultypen, die Qualität der Schulen ist uneinheitlich, manche Einrichtungen sind geräumig, manche klein, manche sind investiert, manche sind begrenzt ... daher wollen Eltern immer eine gute Schule wählen ihre Kinder. Das Problem besteht darin, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung zusammen mit den Provinzen und Städten einen Plan haben muss, um eine einheitliche Bildungsqualität in den Schulen, einschließlich der physischen Einrichtungen, sicherzustellen. Schulen sind autonom, haben das Recht, Lehrkräfte einzustellen und sind für die Qualität der Bildung verantwortlich. Dabei müssen sie kreativ sein und eine integrierte Bildung anstreben. Im Gegenteil: Wenn es weiterhin Spitzenschulen und hochwertige Schulen gibt und die Lehrer weiterhin Quizze und Tricks anbieten, wird es immer noch zusätzliches Lernen geben.
„Es ist richtig, eine Bildung anzustreben, die keinen zusätzlichen Unterricht oder zusätzliches Lernen erfordert, aber ich denke, dass dies nur erreicht werden kann, wenn das Problem der Prüfungen an der Wurzel gelöst wird und die Qualität der Bildung in allen Schulen auf einem einheitlichen Niveau sichergestellt wird.“ „Schule, Lehrergehälter müssen ausreichen, um ihren Lebensunterhalt zu decken...“, sagte Dr. Nguyen Tung Lam.
Quelle: https://thanhnien.vn/day-them-khong-thu-tien-Giao-vien-se-tiep-tuc-hay-dung-18525011521465518.htm
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