Das Projekt „Selbstbewusst ins Berufsleben starten“ wird 2022–2023 gemeinsam vom Hanoi Industrial Vocational College (HNIVC), dem Research and Support Institute for Vocational Education (REACH) und Plan International Vietnam (PIV) umgesetzt, mit dem Ziel, das Problem des Mangels an Kapazitäten, der fehlenden Möglichkeiten zur Teilnahme am Arbeitsmarkt und der Arbeitslosigkeit unter jungen Menschen infolge der Auswirkungen der Covid-19-Pandemie anzugehen.
Das Projekt „Selbstbewusst ein Unternehmen gründen“ hat viele ermutigende Ergebnisse erzielt: Fast 1.500 benachteiligte junge Menschen im Alter von 16 bis 29 Jahren haben eine kurzfristige Berufsausbildung und/oder ein Training in sozialen Kompetenzen erhalten. (Quelle: BTC) |
Frau Pham Thi Huong, Direktorin des HNIVC, betonte: „Derzeit zählen die Branchen Schönheitspflege und 2D-Design zu den Branchen mit hoher Arbeitskräftenachfrage auf dem Arbeitsmarkt.
Das Projekt unterstützt die Durchführung von Kurzzeitkursen für benachteiligte Jugendliche und trägt so dazu bei, die Schulzeit der Lernenden zu verkürzen. Gleichzeitig wird ein Beschäftigungsbedarf gedeckt, sodass die Lernenden bald über ein Einkommen zur Deckung ihrer Lebenshaltungskosten verfügen.
Im Rahmen des Projekts hat das Hanoi Industrial Vocational College fünf kurzfristige Berufsausbildungskurse eingeführt und so 150 Schülern den Zugang zum Arbeitsmarkt verschafft.
Das Projekt hat viele positive Ergebnisse gebracht, beispielsweise die Deckung des Bedarfs des Arbeitsmarktes mit hochqualifizierten Fachkräften und die Unterstützung benachteiligter Lernender bei der Erlernung eines Berufs mit 100-prozentigen Stipendien aus den Mitteln des Projekts.“
Frau Huong fügte außerdem hinzu: „Nach dem Ende der kurzfristigen Berufsbildungskurse wird die Schule weiterhin die Nachahmung dieses Ausbildungsmodells fördern, damit bedürftige Schüler und Lernende im Rahmen des Ausbildungsprogramms, das die Schule im Rahmen des Projektprogramms aufgebaut hat, Zugang zu Kurzzeitkursen erhalten.
Die Schule wird außerdem weiterhin Aktivitäten zur Arbeitsvermittlung mit Unternehmen in diesen Bereichen fördern, um den Schülern zu helfen, ein gutes Arbeitsumfeld zu finden und sich schnell an die Arbeit zu gewöhnen.
Wir hoffen, dass in den nächsten Phasen noch mehr benachteiligte Jugendliche die Möglichkeit haben werden, an dem Projekt teilzunehmen.“
Frau Nguyen Thi Thanh Huyen, Projektkoordinatorin von REACH, sagte: „Im Rahmen des Projekts haben wir in der Gemeinde viele geschlechterübergreifende Berufsberatungsaktivitäten organisiert, um benachteiligten Jugendlichen näherzukommen und ihnen zu helfen, einen Beruf zu wählen, der ihren Wünschen und Fähigkeiten entspricht.
Im Jahr 2023 wird REACH sein Ziel erreichen, mehr als 400 junge Menschen mit beruflichen und sozialen Kompetenzen in den Bereichen Informationstechnologie, Gastgewerbe und Schönheit auszustatten, wobei der Frauenanteil 48 % betragen wird. Mehr als 90 % der jungen Menschen fanden nach ihrem Abschluss einen Arbeitsplatz, was die Initiative und die Anstrengungen der jungen Menschen nach der Teilnahme beweist.
Darüber hinaus erkennt REACH an, dass das Verstehen neuer Marktbedürfnisse und die Reaktion darauf von entscheidender Bedeutung für die Schaffung von Beschäftigungsmöglichkeiten für junge Menschen sind. Dies ist ein Schlüsselelement zur Erzielung nachhaltiger Ergebnisse und REACH ist entschlossen, dies auch in Zukunft beizubehalten.“
Stellvertretend für die Schüler, die von dem Projekt profitiert haben, sagte Yen, eine ehemalige Schülerin des Kurzzeit-Berufslehrgangs für 2D-Grafikdesign: „Bevor ich zur Schule ging, war ich mir über meine Zukunft noch unsicher und hatte meine persönliche Richtung noch nicht gefunden. Die Kommunikationsfähigkeiten und die Teamfähigkeit sind noch schwach ausgeprägt.
Nach dem Studium habe ich das Gefühl, dass ich große Fortschritte gemacht und viele neue Freunde gefunden habe. Ich habe eine klare berufliche Ausrichtung und bin überzeugt, dass ich damit genug verdienen kann, um meinen Lebensunterhalt und meine Familie zu unterstützen.“
Frau Le Quynh Lan, kommissarische Landesdirektorin von PIV, sagte: „Das Selbstvertrauen und die ersten Erfolge der jungen Menschen bei der Suche nach guten Beschäftigungsmöglichkeiten sind das Ergebnis der Zusammenarbeit zwischen Plan und den beiden Partnern REACH und HNIVC im Rahmen dieses Projekts.
Wir sind entschlossen, gemeinsam mit unseren Partnern und jungen Menschen weiterhin positive Veränderungen im Leben junger Menschen herbeizuführen, und zwar durch Berufsorientierungsprogramme sowie eine nachhaltige und marktorientierte Berufsausbildung, um auf die raschen Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt nach Covid-19 zu reagieren.
Die Ergebnisse des Projekts haben zur Verpflichtung beigetragen, im Rahmen der 5-Jahres-Strategie von Plan International Vietnam für den Zeitraum 2020–2025 2 Millionen Mädchen beim Lernen, Führen, Entscheiden und Entwickeln zu unterstützen.
Zur zukünftigen Ausrichtung des Futuremakers-Programms bekräftigte Natasha Kwakwa, Head of Global Impact bei Standard Chartered International: „Wir werden auch weiterhin nach besseren Möglichkeiten suchen, junge Menschen, insbesondere Frauen und Menschen mit Behinderungen, auf der ganzen Welt zu unterstützen, um sicherzustellen, dass alle Menschen überall an der Wirtschaft teilhaben und eine bessere Zukunft schaffen können.“
Nach fast zweijähriger Umsetzung hat das Projekt „Confident Career“ viele ermutigende Ergebnisse erzielt: Fast 1.500 benachteiligte junge Menschen im Alter von 16 bis 29 Jahren haben eine kurzfristige Berufsausbildung und/oder ein Training in den Bereichen soziale Kompetenz erhalten, und die Quote der jungen Menschen, die nach der Teilnahme an den kurzfristigen Berufsbildungskursen eine bezahlte Beschäftigung finden, liegt bei über 90 %. Darüber hinaus konnten im Rahmen des Projekts über 90 Unternehmen an Aktivitäten zum Kapazitätsaufbau und zur Unterstützung junger Menschen bei der Arbeitssuche teilnehmen. 101 Mitarbeiter und Lehrer von HNIVC und REACH sowie 80 Eltern von Schülern wurden im Bereich Gleichstellung der Geschlechter und Integration von Menschen mit Behinderungen geschult, um die Qualität der Berufsausbildungsaktivitäten zu verbessern und Arbeitsplätze für benachteiligte Jugendliche zu schaffen. |
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