Die vier männlichen Schüler, die in der Endrunde von Road to Olympia 23 antreten werden, sind Nguyen Viet Thanh (Soc Son High School, Hanoi), Nguyen Minh Triet (Quoc Hoc High School for the Gifted – Thua Thien Hue), Le Xuan Manh (Ham Rong High School, Thanh Hoa) und Nguyen Trong Thanh (Tran Phu High School for the Gifted, Hai Phong).
Männlicher Schüler mit der besten Punktzahl des Jahres
Nguyen Trong Thanh, 12. Klasse Englisch 1, Tran Phu High School for the Gifted, Hai Phong, siegte mit überwältigender Mehrheit in der Prüfung des vierten Quartals des Programms Road to Olympia mit 330 Punkten und sicherte sich so das letzte Ticket für die Endrunde.
Trong Thanh ist davon überzeugt, dass Olympia ein Spielplatz des Wissens ist und dass es daher keine sinnvollere Vorbereitung gibt, als Lehrbücher aufmerksam zu lesen und Zeitungen und Fernsehen zu schauen. Darüber hinaus knüpft er Kontakte zu Freunden, die die gleiche Leidenschaft für das Üben teilen. Seit dem Ende der 10. Klasse bis heute spielt Thanh durchschnittlich ein Spiel pro Tag. Wenn er auf Fragen stößt, die er nicht beantworten kann, schreibt er sie auf und recherchiert in seiner Freizeit.
Nguyen Trong Thanh, erster Platz im vierten Viertel von Road to Olympia 2023.
„Wenn ich einen Satz nachschlage, den ich nicht kenne, werden mir viele andere Probleme auffallen. Jedes Mal lerne ich auf diese Weise eine Menge“, sagte Thanh.
Der Student aus Haiphong studiert Englisch und verfügt über gute Kenntnisse in den Bereichen Sprache, Geschichte und Sozialwissenschaften. Bei Fragen in diesem Bereich punktet Thanh häufig, was einst zu einem Wendepunkt wurde und ihm half, das Finale zu erreichen.
Bei der Prüfung im vierten Quartal beschleunigte der Schüler eindrucksvoll, obwohl ihn sein Freund Dang Khoa ständig verfolgte. Thanh Dat hat den Beschleunigungstest abgeschlossen und 180 Punkte und Khoa 170 Punkte erhalten. Thanh holte sich als Erstplatzierter alle 70 Punkte, womit er eine Gesamtpunktzahl von 250 erreichte, auch Dang Khoa war mit 220 Punkten voller Hoffnung. In der letzten Kandidatenrunde errang Thanh jedoch das Recht, zwei Fragen zu beantworten, erreichte insgesamt 330 Punkte und gewann den Lorbeerkranz.
Thanh gab zu, dass er als Kandidat mit der geringsten Zeit zur Vorbereitung auf das Finale einige Schwierigkeiten gehabt habe. Von jetzt an bis zum Wochenende liest Thanh vorrangig Zeitungen und sieht sich die Nachrichten an. Dabei versucht er nicht, sich Wissen aus Büchern anzueignen, sondern konzentriert sich darauf, seine Reflexe beim Beantworten von Fragen zu üben.
Olympia-Finale nach 300 Trainingsspielen
Nguyen Viet Thanh, 12. Klasse, Soc Son High School (Hanoi), gewann das erste Viertelspiel mit überwältigender Mehrheit und löste als erster Teilnehmer mit 325 Punkten ein Ticket für die Endrunde von Road to Olympia. Thanh glaubt, dass dies neben Glück auch das Ergebnis eines Trainingsjahres mit fast 300 Übungsspielen ist.
Viet Thanh war lange Zeit der Ansicht, dass es besser sei, sich eine Sache gründlich anzueignen, als von jeder Sache nur ein bisschen zu wissen. Ich fühle mich nicht geeignet für Olympia – ein Spielplatz, der Kenntnisse auf vielen Gebieten erfordert. Als er jedoch die Soc Son High School besuchte und vom Olympia Club (OSS) der Schule erfuhr, änderte Thanh allmählich seine Meinung über dieses Programm. Er erkannte, dass „diversifiziertes Wissen mir hilft, mich schneller anzupassen“ und setzte sich die Teilnahme an Olympia zum Ziel.
Nguyen Viet Thanh, erster Platz im ersten Viertel von Road to Olympia.
Zusätzlich zum Olympia Soc Son Club hat sich Viet Thanh auch der Community ehemaliger Teilnehmer und Studenten angeschlossen, die an diesem Programm teilnehmen möchten. In der 10. Klasse absolvierte Thanh wöchentliche Übungsspiele mit Clubmitgliedern und konkurrierte mit Mitgliedern der Olympia-Gemeinschaft. „Letzten Sommer habe ich an einem ruhigen Tag 4-5 Spiele gespielt, an einem arbeitsreichen Tag 9-10 Spiele. Insgesamt habe ich etwa 300 Übungsspiele gespielt“, rechnete Thanh vor.
Nicht jeder Schüler, der sich für die Teilnahme an Olympia bewirbt, wird auch ein Teilnehmer. Als Thanh im November 2022 vom Organisationskomitee eine Einladung zur Aufnahme erhielt, brach er daher in Freudentränen aus. Allerdings stehen den männlichen Schülern nur vier Tage zur Vorbereitung zur Verfügung und die wöchentlichen, monatlichen und vierteljährlichen Wettkämpfe finden an drei aufeinanderfolgenden Tagen statt.
In jedem Spiel zeigte der männliche Schüler der Soc Son High School einen ruhigen und selbstbewussten Spielstil. Auf dem Bildschirm sieht das Publikum Thanh selten seine Emotionen ausdrücken, auch nicht, wenn er Punkte gewinnt, doch der männliche Student sagte, dass er vor Beginn der Show so nervös gewesen sei, dass er nichts essen konnte, einen trockenen Husten und tränende Augen hatte. Um seinen Mut wiederzuerlangen, dachte Thanh über seine Niederlage nach. „Wenn ich an das schlimmste Ergebnis denke, fühle ich mich motivierter, ruhiger und entschlossener, das zu verhindern“, sagte Thanh.
Der männliche Student schätzte seine Stärken in Fragen zu Geschichte, Gesellschaft und Allgemeinwissen ein. Dies wird in jeder Wettbewerbsrunde am deutlichsten demonstriert.
Thanhs Idole bei der Show „Road to Olympia“ sind Ha Viet Hoang, ein ehemaliger Schüler der Soc Son High School, der 2017 Finalist bei Olympia war, sowie Phan Dang Nhat Minh und Nguyen Hoang Khanh, zwei Champions von 2017 und 2021.
Männliche Schüler teilen und lernen einen ruhigen Spielstil und vielfältiges Wissen von ihren Älteren. Neben dem Lernen und Training für Olympia spielt Thanh in seiner Freizeit Fußball, sieht sich Nachrichten an und liest Bücher. Ich lese oft berühmte literarische Werke, mein Lieblingswerk ist „A Fierce Childhood“ von Autor Phung Quan, und wissenschaftliche Bücher.
Entschlossen, den Lorbeerkranz zu gewinnen
Nguyen Minh Triet, Physikklasse 12, Quoc Hoc High School for the Gifted, Thua Thien Hue, gewann das zweite Viertelspiel des Programms Road to Olympia überzeugend mit 290 Punkten. In dem Moment, als er wusste, dass er im Finale war, weinte Triet.
„Olympia ist für mich eine Möglichkeit, mein Potenzial zu entfalten, und zugleich ein prägendes Erlebnis und eine Erinnerung an meine Studienzeit“, sagte er einmal.
Der Junge aus Hue gibt zu, dass er gut in Fragen zu Sport, Kunst, Musik und Sozialwissen sei. Dies zeigte sich in jedem Test, an dem Triet teilnahm; er traf Fragen in diesen Bereichen selten falsch.
Nguyen Minh Triet, erster Platz im zweiten Viertel von Road to Olympia.
Der bedeutsamste Moment für Triet war, als er im Viertelfinale mit „Nguyen An Ninh“ antwortete und 30 Punkte mit der Frage nach dem Autor des Aufsatzes „Muttersprache – Quelle der Befreiung für unterdrückte Völker“ im finnischen Paket eines anderen Kandidaten gewann. Zu diesem Zeitpunkt führte Triet mit 40 Punkten Vorsprung auf den Zweitplatzierten. Mit den zusätzlichen 30 Punkten vergrößerte Triet den Abstand auf 70, während nur noch zwei Fragen mit insgesamt 60 Punkten übrig blieben.
Zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung verbrachte Triet viel Zeit mit dem Studium der letzten Abschlussprüfungen und pflegte weiterhin die Angewohnheit, Zeitung zu lesen und Nachrichten anzuschauen, um sein Sozialwissen zu erweitern und seine Englischkenntnisse zu verbessern. Er wird sich auch um die Unterstützung von Lehrern und älteren Schülern bemühen, um die Wiederholungen effektiver gestalten zu können. Zum Ausgleich pflegt Triet weiterhin seine Hobbys: Musik hören, Bücher lesen und Freunde treffen.
Herr Hoang Linh, Minh Triets Klassenlehrer an der Quoc Hoc High School for the Gifted, sagte, dass Triet seit dem Eintritt in die 10. Klasse Eindruck gemacht habe, weil er ein gutes Gedächtnis habe, gerne neues Wissen lerne und immer bestrebt sei, sich in der Schule zu verbessern. Die Philosophie ist gut in Naturwissenschaften, insbesondere in Physik.
Ursprünglich wollte Lehrer Linh Triet für das Physikteam vermitteln, doch als der Schüler an der Schulolympiade teilnahm, kam der Lehrer zu dem Schluss, dass dieser männliche Schüler über ein breites soziales Wissen verfügte, das für diesen Schulhof geeignet sei.
Obwohl er kein Klassensprecher ist, nimmt der männliche Schüler aktiv an Bewegungsaktivitäten teil und mag Fußball und Kunst.
Hält den Punkterekord
Le Xuan Manh, 12. Klasse, Ham Rong High School, Provinz Thanh Hoa, errang im dritten Viertel des Wettbewerbs des Road to Olympia-Programms mit 160 Punkten einen dramatischen Sieg. Nach 12 Jahren hat Thanh Hoa wieder Schüler, die am Olympia-Finale teilnehmen. Dies ist auch das erste Mal, dass Schüler der Ham Rong High School auf diesem Spielplatz teilnehmen.
Bis zu diesem Zeitpunkt hält Manh immer noch den Rekord für die höchste Gesamtpunktzahl in einem Match auf Road to Olympia 23 mit 345 Punkten im Match der Woche 3, Monat 1, Quartal 3 (24. April 2023).
"Als ich meine Bewerbung eingereicht habe, wollte ich einfach nur die Woche überstehen und dachte sogar, dass es nicht so schlimm wäre, wenn ich verlieren würde. Dass ich im Finale stand, war ein Ergebnis, das meine Erwartungen übertraf", sagte Manh.
Le Xuan Manh, erster Platz im dritten Viertel von Road to Olympia.
Für die Teilnahme an Olympia hat sich die Thanh-Schülerin erst recht spät entschieden. Während sich viele Kandidaten bereits ab der Mittelschule Ziele setzen, dachte Manh erst am Ende der 10. Klasse darüber nach. Damals hatte ich gerade am Wissenswettbewerb „Echoes of Thanh Land“ teilgenommen, gute Ergebnisse erzielt und mich gefragt: „Warum versuche ich mich nicht auf einem größeren Spielplatz?“.
Bei den wöchentlichen und monatlichen Wettbewerben beantwortete der Schüler der Ham Rong-Schule mit nur einem Hinweis die Schlüsselwörter im Hindernisparcours-Wettbewerb richtig und verschaffte sich so einen Punktevorsprung gegenüber seinen Mitspielern. Manh sagte jedoch, dass dies nicht seine Stärke sei und er Glück hatte, weil ihm die Antwort aus plötzlichen Gedanken kam.
Bei der Vorbereitung auf den Road to Olympia-Wettbewerb gewann Xuan Manh dank seines guten Gedächtnisses häufig Punkte bei Fragen aus den Bereichen Literatur, Geschichte und Allgemeinwissen.
Herr Duong Van Hanh, Mathematiklehrer und Klassenlehrer an der Xuan Manh, schätzte den Vorteil seines Schülers in dessen Lernbereitschaft. Manh lernt im Mathe-Team, aber sein Lehrer „ist immer der Meinung, dass Manh jedes Fach belegen könnte“, weil er gut lernt, ein gutes Gedächtnis und eine gute Wissensbasis hat und eine ernsthafte Einstellung zum Lernen hat.
Manh ist auch bei Schulaktivitäten aktiv und begeistert sich für seine Freunde. Ich schaffe eine gute Balance zwischen Lernen und Unterhaltung, bin also kein „Bücherwurm“.
Der männliche Schüler von Thanh Hoa schätzte selbst ein, dass er geistig nicht stabil sei und die Übungsfragen in Englisch, Physik und Chemie seine Schwächen seien. Dennoch übte er mehr, um seinen Wettbewerbsgeist zu verbessern, übte das Hören von Fremdsprachen und ging die Übungsanweisungen in Lehrbüchern und auf YouTube durch.
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