In der öffentlichen Meinung stellt sich die Frage: Ist die Berufsausübungsbefugnis wirklich notwendig und verursacht sie Verwaltungsaufwand und eine höhere Kostenbelastung für die Lehrkräfte?
Der Entwurf des Lehrergesetzes widmet Abschnitt 2, Kapitel III mit 3 Artikeln (Artikel 15, 16, 17) den Inhalten der „Praxiszertifikate für Lehrer“. Ein Praxiszertifikat ist laut Entwurf Einstellungsvoraussetzung; Schaffung von Bedingungen für Lehrkräfte, um ihre beruflichen Möglichkeiten und die internationale Zusammenarbeit auszubauen. Dies dient zugleich der Qualitätssicherung von Gastdozenturen bzw. freiberuflichen Lehrtätigkeiten und ist Grundlage für die Evaluierung und Anpassung von Lehramtsstudiengängen.
Eine Prüfungszulassung für Lehrkräfte wird Lehrern erteilt, die vor dem Inkrafttreten dieses Gesetzes an öffentlichen, privaten und nicht-öffentlichen Bildungseinrichtungen unterrichten und unterrichten, die den Lehrerstandards entsprechen. Im Gegenteil: Wer nach dem Inkrafttreten dieses Gesetzes eingestellt wird, muss – sogar Absolventen einer Pädagogischen Hochschule – noch immer eine Prüfung bestehen, um eine Berufszulassung zu erhalten.
Darüber hinaus Lehrkräfte, die in den Ruhestand gegangen sind, denen aber keine Praxiszulassung erteilt wurde (sofern erforderlich); Ausländischen Lehrkräften, die die von der zuständigen Behörde vorgeschriebenen Voraussetzungen erfüllen und Bedarf haben, wird ebenfalls eine Lehrbefähigung erteilt.
Die am Entwurf des Lehrergesetzes beteiligten Experten sind der Meinung, dass Lehrer durch die Erteilung von Praxiszertifikaten weder etwas gewinnen noch verlieren würden, und dass dies für praktizierende Lehrer keine Schwierigkeiten bereite, da sie diese Zertifikate selbstverständlich erhalten.
In der öffentlichen Meinung wird diese Aussage jedoch als falsch und unzureichend angesehen, da sie sich nur auf die Gruppe der Personen bezieht, die den Beruf ausüben. Für diejenigen, die ein Pädagogik-Studium abgeschlossen haben und Lehrer werden möchten, wird es viele Verluste geben, beispielsweise an Zeit, Geld und Mühe. Darüber hinaus beschäftigt viele die Frage, welche Inhalte bei der Berufsabschlussprüfung zum/r Lehrer/in geprüft werden. Muss ich einen Kurs besuchen, um die Prüfung abzulegen? Wie hoch ist die Kursgebühr? Und wie hoch sind die Gesamtkosten für den Erhalt eines Zertifikats?...
Es gibt noch immer viele Inhalte im Zusammenhang mit dem Lehrpraxiszertifikat, mit denen das Team, das im Bereich Lehre und Bildung tätig war, ist und sein wird, nicht zufrieden ist. Bis heute fragen sich viele: Ist eine Lehrbefähigung wirklich notwendig?
Wenn der Standpunkt, ein Praxiszertifikat zu haben, weiterhin aufrechterhalten wird, sollte der Redaktionsausschuss die Klausel „diejenigen, die eine Lehrerausbildungsschule abgeschlossen haben, wird ein Praxiszertifikat gewährt“ in Betracht ziehen und hinzufügen, wobei nur diejenigen geprüft werden, die kein solches haben? Pädagogische Hochschulen; stellt Praxiszertifikate an qualifizierte Personen aus, die mindestens 5 Jahre lang an Bildungseinrichtungen unterrichtet haben, oder an qualifizierte Personen, für die Zertifikate ausgestellt werden müssen.
Die berufliche Tätigkeit eines Lehrers ist eine besondere Tätigkeit, deren Produkt die Persönlichkeit des Lernenden ist. Millionen von Lehrern sind besorgt über die Frage, ob den Lehrergehältern in der Gehaltsskala für Verwaltung und Laufbahn die höchste Priorität eingeräumt wird oder nicht. Was die Ausstellung von Berufszertifikaten für Lehrer betrifft, so muss diese noch immer aus einer möglichst umfassenden und humanen Perspektive betrachtet werden. Wenn eine Zertifizierung die Kosten erhöht und Unannehmlichkeiten für die Lehrkräfte mit sich bringt, sollte sie sorgfältig abgewogen werden, damit sich die Lehrkräfte mit dem Beruf, den sie erlernt und gewählt haben, wohl, zufrieden und glücklich fühlen.
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Quelle: https://danviet.vn/chung-chi-hanh-nghe-nha-giao-co-that-su-can-thiet-20240805070000099.htm
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