In einem Gespräch mit VietNamNet am Morgen des 14. Oktober erläuterte Herr Vu Minh Duc, Direktor der Abteilung für Lehrer und Bildungsmanager (Ministerium für Bildung und Ausbildung), die Streichung der Bestimmungen zu Praxiszertifikaten aus dem Entwurf des Lehrergesetzes.
„Da es sich hier um neue Inhalte handelt, die Vorsicht erfordern, hat der Redaktionsausschuss sie zum jetzigen Zeitpunkt noch nicht in den Gesetzentwurf aufgenommen und wird weiterhin Nachforschungen anstellen und ein Pilotprojekt organisieren.“ Im Zuge von Gesetzesänderungen und -ergänzungen können diese Inhalte wieder aufgegriffen werden.
Zuvor hatte der im Mai 2024 erstmals veröffentlichte Gesetzentwurf für Lehrer in den Artikeln 15, 16 und 17 die Berufsbefähigung für Lehrer festgelegt. Demnach ist dieses Zertifikat landesweit und in anderen Ländern im Rahmen internationaler Kooperationsprogramme mit Vietnam gültig.
Die Berufszulassung wird Lehrern erteilt, die an öffentlichen, privaten und nicht-öffentlichen Bildungseinrichtungen unterrichten, welche die Lehrerstandards erfüllen. Ausländische Lehrkräfte, wenn sie die von den zuständigen Behörden vorgeschriebenen Voraussetzungen erfüllen und ein Bedarf besteht.
Damals erklärte das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass ein Praxiszertifikat ein Dokument ist, das die Qualifikation eines Lehrers bestätigt und von einer zuständigen Verwaltungsbehörde an eine Person ausgestellt wird, die die Standards eines Lehrers in Bildungseinrichtungen des nationalen Bildungssystems erfüllt. , Sonderschulen und andere Bildungseinrichtungen.
Lehrer müssen eine Berufszulassung haben: Die Debatte geht weiter
Da professionelle Zertifikate nicht praktikabel sind, werden sie leicht zu „Unterlizenzen“, die Lehrern das Leben schwer machen.
- Theoretisch ist ein Lehrerzertifikat notwendig, aber ohne praktischen Wert wird es für die Lehrer eine Qual sein und die negativen Aspekte der Ausbildung verstärken .
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Quelle: https://vietnamnet.vn/rut-quy-dinh-chung-chi-hanh-nghe-khoi-du-thao-luat-nha-giao-2331672.html
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