Schlüssel zur Entwicklung des Bildungstourismus

In den letzten Jahren hat das Bedürfnis, Wissen durch Praxis und reale Erfahrungen zu erwerben, zugenommen, was zu einem starken „Aufschwung“ des Bildungstourismus geführt hat. Diese Art des Tourismus bietet auch Lernmöglichkeiten, indem Theorie und Praxis verknüpft werden, sodass die Teilnehmer ihr Wissen auf lebendige und effektive Weise erweitern können. In Wirklichkeit wurde in Vietnam jedoch nicht ausreichend in den Bildungstourismus investiert und dieser geht nicht auf die tatsächlichen Lern- und Erfahrungsbedürfnisse der Gesellschaft und der Touristen zurück.

Báo Nhân dân•23/03/2025

Unser Land hat eine Tradition der Studienorientierung, verfügt über ein vielfältiges System kultureller und historischer Relikte und Kulturerbe sowie ein reiches Ökosystem aus Nationalparks und Naturschutzgebieten. Dies ist eine günstige Voraussetzung für die Entwicklung bildungstouristischer Produkte. Die Entwicklung von Auslandsstudien, Austauschprogrammen und Studentenaustauschen eröffnet weitere Möglichkeiten für eine dynamischere Entwicklung des Bildungstourismusmarktes.

In jüngster Zeit wurden von Ausbildungseinrichtungen und Tourismusunternehmen viele Produkte im Bereich des Bildungstourismus eingeführt. Dabei handelt es sich in der Regel um Touren zum Kennenlernen traditioneller Handwerksdörfer sowie um Agrar- und Ökotourismus auf Bauernhöfen. Erfahren Sie mehr über Geschichte und Kultur in Museen und an historischen Stätten. Allerdings ist die Entwicklung dieser Art von Tourismus noch immer mit zahlreichen Einschränkungen verbunden. Bildungsreisen werden noch immer auf Basis des Werbe- und Angebotsmarktes organisiert; nicht auf den tatsächlichen Bedürfnissen der Teilnehmer basieren.

Bildungstourismusprodukte sind meist spontan und wurden nicht ausreichend erforscht und es wurden nicht ausreichend Investitionen in sie getätigt, was zu einer Tendenz zur Unterhaltung und einem begrenzten akademischen Wert führt. Vielen Reisezielen mangelt es an Vielfalt und Zusatzleistungen, was dazu führt, dass sich die Besucher langweilen und nicht lange bleiben. Der Bildungstourismus in Vietnam konzentriert sich auf die Entwicklung von Quantität, ohne der Qualität die gebührende Aufmerksamkeit zu schenken. Doppelte Inhalte zwischen den Zielen kommen häufig vor.

Um den Bildungstourismus umfassend und nachhaltig zu entwickeln, ist eine sorgfältige Markt- und Tourismusforschung erforderlich, um geeignete Produkte zu entwickeln, wobei Personalisierung und Kreativität immer mehr an Bedeutung gewinnen. Experten zufolge erfordert die Entwicklung dieser Art von Tourismus eine Abstimmung zwischen Bildungseinrichtungen und Tourismusunternehmen, um Programme zu entwickeln, die sowohl den Lernbedürfnissen gerecht werden als auch kreativ sind und vielfältige Aktivitäten beinhalten.

Derzeit genießt Vietnam neben seinen Stärken in puncto natürliche Ressourcen und Kultur auch aufgrund seiner Sicherheit und seines Wettbewerbsvorteils hinsichtlich der Lebenshaltungskosten hohes Ansehen. Dadurch werden Voraussetzungen für den Tourismus unseres Landes geschaffen, um internationale Besucher zur Teilnahme an Bildungstourismusprogrammen zu gewinnen.

Um internationale Studierende und Mitarbeiter multinationaler Unternehmen anzuziehen, können Tourismusunternehmen mit ausländischen Unternehmen, Einheiten und Organisationen zusammenarbeiten, die Beratungsdienste für Auslandsstudien in Vietnam anbieten, und dabei insbesondere lizenzierte und renommierte gemeinsame Ausbildungsprogramme mit ausländischen Partnern nutzen.

Experten betonen, dass die Stärkung des Erlebniselements in Bildungstourismusprodukten der „Schlüssel“ zur Anziehung von Touristen sei. Um das Erlebnis zu verbessern, ist es notwendig, die praktischen und interaktiven Aktivitäten während der Reise zu verstärken und kreative Lernmethoden wie Spiele, Geschichtenerzählen und Technologieanwendungen einzusetzen. Der Bildungstourismus wird lebendiger und attraktiver und trägt zur Förderung einer nachhaltigen Entwicklung des vietnamesischen Tourismus bei.