Neuer Arbeitsmodus für Lehrer: Weniger Stress!

Người Lao ĐộngNgười Lao Động12/03/2025

Nach der neuen Regelung beträgt die tatsächliche Unterrichtszeit für Sekundar- und Gymnasiallehrer 35 Wochen statt 37 Wochen wie in der alten Regelung, was den Druck auf die Lehrer verringert.


Das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) hat gerade das Rundschreiben 05/2025/TT-BGDDT herausgegeben, das die Arbeitsbedingungen für Lehrer im allgemeinen Bildungs- und voruniversitären Bereich regelt und ab dem 22. April in Kraft tritt.

Reduzieren Sie die Anzahl der Unterrichtsstunden

Nach der neuen Regelung wird die Arbeitszeit der Lehrkräfte auf Grundlage des Schuljahres in Unterrichtsstunden umgerechnet. Dabei werden die Unterrichtsstunden eines Schuljahres und die durchschnittliche Anzahl der Unterrichtsstunden einer Woche berücksichtigt. Die tatsächliche Unterrichtszeit für Sekundar- und Gymnasiallehrer beträgt 35 Wochen statt 37 Wochen wie nach alter Regelung.

Nhiều giáo viên phấn khởi vì quy định mới trong chế độ làm việc của giáo viên phổ thông giảm bớt việc kiêm nhiệm Ảnh: ĐẶNG TRINH

Viele Lehrer sind begeistert, denn die neuen Regelungen im Dienstplan für allgemeinbildende Lehrkräfte reduzieren die Zahl der Doppelbeschäftigten. Foto: DANG TRINH

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schreibt außerdem vor, dass der Schulleiter in Fällen, in denen Teilzeitlehrer eingesetzt werden müssen, vorrangig solche Teilzeitlehrer einsetzen soll, die nicht genügend durchschnittliche Unterrichtsstunden pro Woche unterrichten, und sicherstellen soll, dass die Lehrer die Voraussetzungen für die Erfüllung der zugewiesenen Aufgaben erfüllen. Muss einer Lehrkraft mehr Unterrichtsstunden als die durchschnittliche wöchentliche Unterrichtsstunde (einschließlich umgerechneter Unterrichtsstunden für Nebentätigkeiten) zugewiesen werden, so darf die Gesamtzahl der überzähligen wöchentlichen Unterrichtsstunden 50 % der durchschnittlichen wöchentlichen Unterrichtsstunden nicht überschreiten und die Gesamtzahl der überzähligen Unterrichtsstunden pro Schuljahr darf die Zahl der arbeitsrechtlich vorgeschriebenen Überstunden nicht überschreiten.

Das neue Rundschreiben enthält zudem Regelungen zur Unterrichtsstundenregel für Gymnasiallehrer an Schulen und Klassen für Menschen mit Behinderung, die bei 15 Unterrichtsstunden/Woche liegt. Ergänzung der Regelung zur Reduzierung von 3 Unterrichtsstunden pro Woche für Lehrkräfte, die gleichzeitig in den Bereichen Büroarbeit, Informationstechnologie, Bibliotheksarbeit und unterstützende Bildung für Menschen mit Behinderung tätig sind. Gleichzeitig werden Regelungen zum Mutterschutz für Lehrerinnen ergänzt, darunter die Regelung, dass der Mutterschutz mit den Sommerferien zusammenfällt.

Frau Pham Thi Yen, Direktorin der Jean Piaget Primary School (Hanoi), schätzte, dass die neue Regelung von den Lehrern sehr gut angenommen werde, da sie von der Verwaltungsbehörde „Ermutigung und Motivation“ erhielten, was den Lehrern dabei helfe, mehr Vorteile zu erlangen und gleichzeitig ihre Verantwortung bei der Arbeit zu erhöhen.

„Ich begrüße die Regelung, die Unterrichtsstundenzahl für Lehrkräfte, die neben ihrer Tätigkeit in den Bereichen Verwaltung, IT, Bibliothek usw. zusätzlich unterrichten, um drei Unterrichtsstunden pro Woche zu reduzieren. In der Praxis müssen Lehrkräfte sowohl berufliche als auch nebenberufliche Tätigkeiten übernehmen, was zu einer Überlastung führt. Die Reduzierung des Unterrichtsstundenkontingents für Lehrkräfte, die nebenberuflich unterrichten, sorgt nicht nur für faire Arbeitszeiten und die Wahrung der Rechte der Lehrkräfte, sondern erleichtert der Schulleitung auch die Aufgabenverteilung und die Personalbereitstellung. Die neue Regelung zeigt auch, dass die Schulverwaltung Verständnis für die Schwierigkeiten von Lehrkräften hat“, sagte Frau Pham Thi Yen.

Herr Do Dinh Dao, Rektor der Nguyen Huu Tho High School (Bezirk 4, Ho-Chi-Minh-Stadt), sagte, dass im Rundschreiben 05/2025 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung die Arbeitszeit von Schulleitern, stellvertretenden Schulleitern, Lehrern an allgemeinbildenden Schulen usw. klar und deutlich festgelegt sei, einschließlich der Anzahl der Wochen, in denen die Inhalte des Programms unterrichtet werden, und der Anzahl der Wochen, in denen gelernt, Qualifikationen verbessert, die Anzahl der Wochen, in denen auf das Schuljahr vorbereitet und das Schuljahr zusammengefasst wird.

Laut Herrn Dao schaffen die oben genannten klaren und detaillierten Regelungen günstige Bedingungen für Bildungseinrichtungen, um den Schuljahresplan umzusetzen, die vorgeschlagenen Inhalte und Anforderungen sicherzustellen und auch bei der Personalverwaltung transparent zu sein.

Herr Dao sagte, der wichtigste Punkt des Rundschreibens sei die Regelung der Unterrichtsstunden für Lehrer. Die durchschnittliche Unterrichtsstundenzahl pro Woche für Gymnasiallehrer beträgt 17 Stunden. Eine Umwandlung des reduzierten Unterrichtsstundenkontingents in eine Doppelbeschäftigung ist für Schulleiter und Konrektoren nicht möglich. Bei ausreichender Erbringung der vorgeschriebenen Unterrichtsstunden werden dem Schulleiter und dem Konrektor zusätzliche Unterrichtsstunden (sofern vorhanden) angerechnet.

Reduzieren Sie „namenlose“ Arbeit

Der Direktor einer weiterführenden Schule in Hanoi analysierte weiter, dass die Regelung, dass jeder Lehrer nicht mehr als zwei Aufgaben gleichzeitig übernehmen darf, dazu beiträgt, zu vermeiden, dass Lehrer zu viele Aufgaben gleichzeitig erledigen, was zu Ineffizienz führt und die Qualität des Unterrichts beeinträchtigt. Auch diese Schulleitung äußerte ihr Einverständnis mit der Regelung, dass die Schulleitung über die Anzahl der umgewandelten Unterrichtsstunden entscheidet und für Aufgaben, die nicht unterrichtsstundenreduzierend geregelt bzw. nicht in Unterrichtsstunden umgewandelt wurden, der zuständigen Dienststelle Bericht erstattet. Dies trägt laut diesem Schulleiter dazu bei, dass Lehrkräfte bei der Wahrnehmung anderer berufsbezogener Aufgaben nicht in Bezug auf die Leistungen benachteiligt werden; Helfen Sie Führungskräften, nicht passiv zu bleiben, wenn sie Vorgesetzte nach ihrer Meinung fragen müssen.

Nach Aussage vieler allgemeinbildender Lehrkräfte werden in dem neuen Rundschreiben auch die Fälle der Unterrichtsstundenreduzierung klar geregelt. Konkret wird die Stundenzahl der Klassenlehrer an weiterführenden Schulen um 4 Stunden/Woche reduziert. Die Lehrzeit für die Berufsgruppenleitung bzw. die Lehrzeit für die Fachgruppenleitung wird um 3 Stunden/Woche verkürzt; Stellvertretende Berufsgruppenleiter oder stellvertretende Abteilungsgruppenleiter erhalten 1 Unterrichtsstunde/Woche ermäßigt. Lehrkräfte mit paralleler Betreuung in der Schülerberatung: Die Anzahl der reduzierten Stunden für Lehrkräfte mit paralleler Betreuung in der Schülerberatung wird von der Schulleitung festgelegt, wobei der Grundsatz der Vereinbarkeit mit dem parallelen Arbeitspensum gewahrt bleibt. Die Gesamtzahl der verkürzten Stunden aller gleichzeitig als Studienberater tätigen Lehrkräfte beträgt nicht mehr als 8 Stunden/Woche. Auch Lehrkräfte, die Schüler auf Aufnahmeprüfungen und Abschlussprüfungen vorbereiten und Nachhilfe geben, können auf Präsenz- oder Online-Unterricht umstellen...“.

Die oben genannten klaren Regelungen sollen den Lehrern eine Grundlage für die Berechnung genauer Unterrichtsstundennormen geben, insbesondere für Lehrer, die „ungenannte“ Aufgaben an der Schule übernehmen, die eigentlich sehr anstrengend sind, denen es aber je nach Bildungseinrichtung schon lange nicht mehr erlaubt ist, Normen zu berechnen. Dies wirkt sich sowohl auf die Einstufung des Lehrers hinsichtlich der Erledigung als auch der Nichterledigung der Aufgabe aus“, sagte ein Lehrer einer weiterführenden Schule im 11. Bezirk von Ho-Chi-Minh-Stadt.

Herr Huynh Thanh Phu, Rektor der Bui Thi Xuan High School (Bezirk 1), erklärte, dass sich das neue Rundschreiben kaum von den bisherigen Regelungen unterscheide, insbesondere nicht von den Regelungen zu den Arbeitszeiten und Unterrichtszeiten von Schulleitern und stellvertretenden Schulleitern. Laut Herrn Phu regelt das neue Rundschreiben zwar die Sommerferien der Schulleiter, doch in der Praxis sei dies nur schwer umsetzbar. „Im Sommer gibt es viele Dinge, die die Rolle des Schulleiters erfordern, wie die Teilnahme an Aufnahmeprüfungen, das Lernen, die Vorbereitung auf das neue Schuljahr …, was bedeutet, dass fast keine Zeit für Sommerferien bleibt“, räumte Herr Phu ein.

Weniger Sorgen um Nachhilfe

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat außerdem eine Reihe von Fällen hinzugefügt, die in Unterrichtsstundennormen umgewandelt werden können. Für Lehrkräfte, die Schülerinnen und Schüler in der Vorbereitung auf Aufnahmeprüfungen und Abiturprüfungen unterrichten, wird 1 Unterrichtsstunde als 1 Regelstunde gezählt. Lehrkräften, die Förderunterricht für Schüler mit schwachen Leistungen oder Zusatzunterricht für Schüler erteilen, deren Semesterabschlussleistungen nicht den geforderten Anforderungen entsprechen, kann eine Unterrichtsstunde bis maximal 1,5 Regelstunden angerechnet werden.

Gemäß Rundschreiben 29 über zusätzliches Lehren und Lernen gilt die Teilnahme von Lehrkräften an der Nachhilfe für Schüler oder die Nachhilfe für Schüler mit unbefriedigenden Lernergebnissen als Pflicht und kann nicht in Unterrichtsstunden umgewandelt oder vergütet werden. Mit der neuen Regelung werden Nachhilfestunden von Lehrkräften bei Aufnahmeprüfungen, Abiturprüfungen oder der Nachhilfe für leistungsschwache Schüler in Unterrichtsstunden umgewandelt. Dies trägt dazu bei, dass sich die Lehrer weniger Sorgen machen, weil ihre Arbeit und ihr Einsatz anerkannt werden.


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Quelle: https://nld.com.vn/che-do-lam-viec-moi-cua-giao-vien-giam-ap-luc-196250311204157745.htm

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