Das Geheimnis des „zufälligen Kreisens“ und trotzdem guter Ergebnisse
Laut diesem Lehrer besteht eines der größten Probleme, mit denen Kandidaten häufig konfrontiert werden, darin, dass sie ihre Prüfungszeit nicht gut einteilen, was dazu führen kann, dass ihre Prüfungsergebnisse unter ihren tatsächlichen Fähigkeiten liegen.
Viele Kandidaten machen den Fehler, die Zeit zwischen den Abschnitten falsch aufzuteilen, in Eile zu viel Zeit mit schwierigen Fragen zu verbringen, Fehler zu machen oder einfache Fragen zu übersehen, Fragen, die im Rahmen ihrer Fähigkeiten liegen. Ich kann das selbst.
Um das oben genannte Problem zu lösen, müssen die Schüler in der letzten Woche eine Prüfungsstrategie entwickeln, die ihren Fähigkeiten und Zielen entspricht, ohne ihre Möglichkeiten, höhere Punktzahlen zu erreichen, einzuschränken. Der Kern dabei besteht darin, eine sinnvolle Zeitverteilungstabelle zu erstellen, die während des Tests angewendet werden kann.
Konkret besteht die aktuelle Physikprüfung aus 40 Fragen mit jeweils 4 Optionen A, B, C und D. Somit beträgt die Wahrscheinlichkeit, eine beliebige Frage zufällig richtig zu beantworten, 1/4. Dies bedeutet, dass Schüler auch ohne Vorkenntnisse durch reine Zufallsauswahl eine durchschnittliche Physiknote von 0,25 x 40 x 1/4 = 2,5 Punkten erreichen können.
Wenn der Kandidat in der Lage ist, N Fragen zu beantworten (indem er weiß, wie man sie beantwortet, sie richtig beantwortet und sie rechtzeitig beantwortet), muss er nur noch (40 - N) der verbleibenden Fragen zufällig auswählen. Dann beträgt die durchschnittliche Punktzahl des Kandidaten: Die erreichbare Kraft ist Đ = 0,25 x N + 0,25 x (40 – N) x 1/4 = 0,1875 x N + 2,5. Aus dieser Formel können wir ableiten, dass wir zum Erreichen der gewünschten Punktzahl D mindestens N = (D - 2,5)/0,1875 Fragen in der Prüfung aktiv richtig beantworten und den verbleibenden Satz zufällig (40 - N) erraten müssen. Basierend auf dieser Formel können wir die folgende Datentabelle erstellen.
Mithilfe dieser Tabelle können Sie eine geeignete Prüfungsstrategie für sich entwickeln. Zunächst muss jeder für sich selbst bestimmen, welche Physik-Klausurnote er erreichen möchte. Bestimmen Sie dann anhand der Datentabelle die Anzahl der Fragen, die aktiv und richtig beantwortet werden müssen. Schließlich sollten sich die Kandidaten bei der angemessenen Einteilung ihrer Prüfungszeit an der Gesamtzahl der Fragen orientieren, die sie aktiv und richtig beantworten müssen.
Um die Zeit auf die Anzahl der Fragen einteilen zu können, die aktiv richtig beantwortet werden müssen, teilen wir die Fragen im Test in 4 Kategorien ein: Die ersten 15 Fragen sind Kategorie 1 (H1); Die Fragen 16 bis 30 haben die Note 2 (H2); Die Fragen 31 bis 35 haben die Note 3 (H3); und die letzten 5 Fragen in der Prüfung haben die Note 4 (H4). Auf dieser Grundlage können wir eine Zeitverteilungstabelle entsprechend der gewünschten Punktzahl und jeder der folgenden Fragenkategorien erstellen.
Gemäß dieser Tabelle hat jede Punktestufe zwei Spalten, die linke Seite ist die Anzahl der Fragen, die aktiv und richtig beantwortet werden müssen, die rechte Seite ist die Gesamtzeit, die für eine Fragenkategorie aufgewendet wurde, und die durchschnittliche Zeit für eine Frage in die Kategorie. Um beispielsweise 8 Punkte zu erreichen, müssen die Kandidaten 29 Fragen proaktiv richtig beantworten, darunter 15 Fragen in H1 und 14 Fragen in H2, und die restlichen 11 Fragen in der Prüfung zufällig erraten.
Die Zeit zum Beantworten von 15 H1-Fragen beträgt 20 Minuten, durchschnittlich 80 Sekunden pro Frage. Die Zeit zum Beantworten von 14 H2-Fragen beträgt 30 Minuten, durchschnittlich 128 Sekunden pro Frage. Das zufällige Erraten der restlichen 11 Fragen kann innerhalb einer Minute erfolgen.
Beachten Sie, dass sich die Kandidaten nicht den gesamten Inhalt der Tabelle merken müssen, sondern nur den Zeitrahmen entsprechend der benötigten Punktzahl. Wenn Ihr Ziel 8 Punkte sind, denken Sie einfach daran: „15 Fragen in 20 Minuten und 14 Fragen in 30 Minuten“ sind ausreichend. Sobald Sie die Zahlen eindeutig identifiziert haben, müssen Sie den Zeitrahmen auf Ihren Probetest anwenden.
Während der Prüfung müssen die Kandidaten darauf achten, dass die Gesamtzeit, die sie für eine Fragenkategorie aufwenden, den vorgegebenen Zeitrahmen nicht überschreitet und die für eine Frage aufgewendete Zeit die errechnete durchschnittliche Zeit zuzüglich der durch vorherige Fragen eingesparten Zeit nicht übersteigt. Gehen Sie dabei sehr sorgfältig vor, versuchen Sie aber gleichzeitig, die Antworten so schnell wie möglich zu erledigen, damit Sie Zeit für die restlichen Fragen haben.
Nachdem Sie alle möglichen Fragen beantwortet haben, werden Sie in den letzten 2 Minuten vor dem Ende des Tests nach dem Zufallsprinzip die Fragen erraten, die Sie nicht beantworten können. Dabei gilt das folgende Prinzip: Auf dem Antwortbogen befinden sich in den Spalten A, B, C und D Normalerweise eine Spalte mit der geringsten Anzahl an Auswahlmöglichkeiten. Alle verbleibenden Fragen werden nach dem Zufallsprinzip in diese Spalte geraten, um die Wahrscheinlichkeit einer richtigen Antwort zu maximieren. Falls mehrere Spalten gleich niedrige Auswahlnummern aufweisen, wählen Sie eine beliebige Spalte aus.
Durch die Erstellung eines Zeitrahmens lässt sich die Kontrolle vereinfachen und vermeiden, dass die für vorherige Fragen aufgewendete Zeit in die für spätere Fragen aufgewendete Zeit hineinreicht.
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Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/cach-gianh-diem-mon-vat-ly-ngay-ca-khi-khoanh-bua-20240622102515873.htm
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