Bei der regulären Regierungssitzung am Nachmittag des 7. Dezember klärte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, Fragen im Zusammenhang mit dem Plan, die vorzeitige Zulassung auf nicht mehr als 20 % des Ziels zu begrenzen, was in der Öffentlichkeit große Aufmerksamkeit erregt. öffentliche Meinung

Nach Angaben des stellvertretenden Ministers basieren alle Änderungen des Entwurfs auf Rechtsdokumenten, dem Umsetzungsprozess, den jährlichen Einschreibungsbestimmungen und der Anhörung der Meinungen von Experten und den direkt Beteiligten. Rekrutierungsarbeit durchführen, Ministerium für Bildung und Ausbildung, jährliche Rekrutierung bewerten Daten...

„Die Anpassung der Zulassungsbestimmungen muss prinzipiell erfolgen. Dabei sind Fairness und Qualität die wichtigsten Grundsätze in der Bildung. Darüber hinaus muss die Anpassung zu einer Verbesserung der Effizienz und einem höheren Komfort für die Kandidaten beitragen“, sagte der Vizeminister.

Laut dem stellvertretenden Minister fand vor Kurzem im Ministerium für Bildung und Ausbildung eine offene Diskussion mit der Teilnahme von rund 50 Experten und erfahrenen Personen statt, die direkt in die Einschreibungsarbeit eingebunden sind. Hier wird der Entwurf von vielen Seiten begrüßt und den Grundsätzen der Fairness, Qualität und Effizienz Rechnung getragen.

Vizeminister Hoang Minh Son analysierte die Notwendigkeit und die positiven Auswirkungen des Entwurfs und sagte, dass die vorzeitige Zulassung bereits vor 6–7 Jahren eingeführt wurde, nämlich seit 2017, ausgehend von einer Ausbildungseinrichtung, die eine vorzeitige Zulassung anhand von Zeugnissen, Leistungen und anderen Formularen anbot. Wenn diese Ausbildungseinrichtung eine frühzeitige Zulassung organisiert, „stürzen sich die anderen Ausbildungseinrichtungen wie bei einem Wettrennen in einen erbitterten Wettbewerb“.

„Ausbildungseinrichtungen müssen sich bereits zu Jahresbeginn auf die Einschreibung und die Antragseinholung vorbereiten; Schüler der 12. Klasse rennen herum, um Zeugnisse zu bekommen und Dokumente vorzubereiten; Gymnasien und Lehrkräfte müssen sich für diese Rekrutierungstätigkeit bestätigen. „Alles ist harte Arbeit, aber die Ergebnisse sind nicht überragend“, sagte der stellvertretende Minister.

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Stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son

Den Angaben zufolge werden von 8 frühzeitigen Zulassungswünschen nur 2 zum Studium berücksichtigt. Mit anderen Worten: Auf 2 frühzeitig zugelassene Kandidaten kommt nur 1 Student, der sich einschreibt, da 1 Student im Durchschnitt 4 Wünsche hat.

Der stellvertretende Minister erläuterte weiter, dass jede Schule bei der Prüfung einer vorzeitigen Zulassung dies unabhängig tun werde. Wenn das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine allgemeine Zulassung durchführt, bei der die Kandidaten ihre Wünsche wählen können, werden virtuelle Kandidaten erstellt.

Darüber hinaus kann jede Schule und jede Branche virtuelle Kandidaten nicht vorhersagen, was dazu führt, dass Schulen eine frühzeitige Zulassung in Betracht ziehen möchten, um Quoten zu erfüllen, mehr Quoten für die frühzeitige Zulassung haben, was zur Festlegung von Quoten und Benchmark-Ergebnissen führt. nicht sicher Um mehr Kandidaten unterbringen zu können, werden die Zulassungsvoraussetzungen oft gesenkt.

Durch die falsche Prognose der Zulassungsquote wurde großer Schaden angerichtet und zugleich fehlte die Grundlage, die in der Hauptzulassungsphase einiger Studiengänge zu einem starken Anstieg der Benchmarkwerte geführt hätte. Es gab Studierende, die 25 Punkte erreichten und wahrscheinlich zugelassen wurden, dann wurde die Standardpunktzahl jedoch auf 26 Punkte angehoben, weil einige Studierende im Rahmen einer vorzeitigen Zulassung zugelassen wurden.

„Das ist unfair“, sagte Herr Son.

Darüber hinaus drängen aufgrund der frühzeitigen Zulassung viele Schüler, die die 12. Klasse der Oberschule nicht abgeschlossen haben, in die Zulassung zu Universitäten, was ebenfalls zu Ungerechtigkeiten führt. „Die Qualifizierten haben das Studium bereits seit dem ersten Semester vorab absolviert, alle anderen schließen ihr Abitur jedoch erst im Mai ab. Daher ist die Auswahl auf Grundlage der akademischen Leistungen der Schüler ungleichmäßig“, so der Vizeminister.

Ein weiterer negativer Einfluss ist, dass viele Schüler die Einstellung haben, dass sie sich nach der Zulassung nicht mehr für den Lehrplan der High School interessieren. Sie sitzen nur noch im Unterricht herum oder gehen gar nicht mehr zum Unterricht, weil sie wissen, dass sie zugelassen wurden. Sogar einige Schüler, die die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse an einer Fachschule bestanden hatten, waren zuversichtlich, auch die Aufnahmeprüfung zur Universität zu bestehen. Die Studierenden konzentrieren sich nur auf das Lernen dessen, was ihnen gefällt, und es mangelt ihnen an Vollständigkeit und zukunftsorientierter Ausbildung.

Aus diesem Grund hat das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung auf die Meinungen gehört und diesen Satz angepasst und kontrolliert. Nur wirklich herausragende Studierende werden direkt zugelassen und frühzeitig berücksichtigt. Die meisten übrigen werden die Hauptprüfung des Ministeriums ablegen.

„Bei einer Begrenzung der Frühzulassungsquote auf 20 % liegt die Zulassungsquote bei etwa 5–7 %, die Kandidaten werden sich auf eine gleichberechtigte Zulassung konzentrieren. In vielen Stellungnahmen wird zudem vorgeschlagen, die vorzeitige Aufnahme abzuschaffen. Das Ministerium wird dies im Interesse der Gerechtigkeit in Erwägung ziehen“, sagte der Vizeminister.

Bildungsministerium: „Verschärfen“ Sie die Frühzulassung, um Fairness für die Kandidaten zu schaffen . Ein Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sagte, dass die Frühzulassungsquote voraussichtlich 20 % der Quote jedes Ausbildungsschwerpunkts und jeder Schwerpunktgruppe nicht überschreiten wird. . mit dem Ziel, den Kandidaten Fairness zu gewährleisten.