Im Jahr 2025 erhöhen viele Universitäten ihre Zulassungsquoten auf Basis der eigenen Prüfungsergebnisse. Um bessere Chancen zu haben, beginnen derzeit viele Kandidaten mit dem Rennen um die Zulassung zur Universität.
Nguyen Linh Chi, eine Schülerin der 12. Klasse mit Hauptfach Mathematik an der Bac Kan High School for the Gifted (Bac Kan), nahm an der ersten Runde der Denkfähigkeitsprüfung der Hanoi University of Science and Technology teil, die am 18. und 19. Januar stattfand. Sie sagte, dass sie an dieser Runde teilgenommen habe, um sich mit dem Prüfungsformat vertraut zu machen. Die zweite Prüfungsrunde ist Ihre offizielle Prüfung.
Zur Vorbereitung auf diese Prüfung verbringt Chi jede Woche viel Zeit mit Lernen und Üben online. Chi sagte: „Wenn es nach dieser Prüfung einen Teil gibt, in dem ich schwach bin, werde ich mich auf die Wiederholung konzentrieren, um mich für die offizielle Prüfung zu verbessern.“
Die Hanoi University of Science and Technology ist die erste Hochschule, die die Denkfähigkeitsprüfung 2025 einführt. Gemäß dem neu angekündigten Einschreibungsplan wird die Hochschule in diesem Jahr drei stabile Einschreibungsmethoden beibehalten: 20 % des Einschreibungsziels werden auf die Methode der Talentauswahl entfallen; 40 % des Ziels wird durch die Zulassungsmethode bestimmt, die auf den Ergebnissen der Thinking Assessment-Prüfung basiert. 40 % des Ziels werden auf der Grundlage der Abiturergebnisse des Jahres 2025 zugelassen.
So hat die Hanoi University of Science and Technology im Vergleich zum Vorjahr die Zulassungsquote auf Grundlage der Abiturergebnisse des Jahres 2025 um 10 % gesenkt, während die Zulassungsquote durch die Methode der Kapazitätsbewertung um 10 % erhöht wurde.
Nicht nur die Hanoi University of Science and Technology, sondern auch viele andere Universitäten kündigten Pläne an, die Zulassungsquoten auf Grundlage der Ergebnisse gesonderter Prüfungen zu erhöhen, die von einigen Universitäten organisiert werden.
Dies entspricht auch dem Trend vieler Universitäten, die Kriterien für die Berücksichtigung von Zeugnissen und Abiturnoten zu lockern und den Anteil separater Zulassungsverfahren und separater Prüfungen zu erhöhen.
Nguyen Huu Tri, ein Schüler der 12. Klasse der Pham Hong Thai High School (Hanoi), sagte, dass Tri zur Vorbereitung auf einige Einzelprüfungen die neuen Punkte dieser Prüfungen sorgfältig studiert habe, um sich optimal auf die Wiederholung vorzubereiten. Um die Prüfung zur Denkfähigkeitsbeurteilung der Hanoi University of Science and Technology mit Selbstvertrauen absolvieren zu können, sagte Tri: „Ich habe viel Zeit damit verbracht, die Prüfungsfragen anhand der zuvor von der Schule bekannt gegebenen Musterprüfungsstruktur durchzugehen und zu üben.“
Trinh Minh Chau, eine Schülerin der 12. Klasse der Nguyen Hue High School (Hanoi), recherchiert ständig und hält sich über Trends auf dem Laufenden. Seit der 10. Klasse lernt sie für die Eignungsfeststellungsprüfung der Hanoi National University.
Chau sagte: „Ich habe mich dafür entschieden, im Selbststudium und in Kombination mit Lernen an einem Lernzentrum für den Eignungstest zu üben, in der Hoffnung, meine Chancen zu erhöhen, die Prüfung an meiner Lieblingsschule zu bestehen.“ Derzeit gibt es eine Vielzahl unterschiedlicher Zulassungswege, was für uns Chance und Herausforderung zugleich ist.“
Der erste Jahrgang des General Education Program 2018 wird im Jahr 2025 mit vielen großen Änderungen die Abiturprüfung ablegen. Daher gibt es auch für die Einzelprüfungen in diesem Jahr viele Änderungen, die an das neue Programm angepasst sind.
An der Hanoi National University wird es bei der Kompetenzbewertungsprüfung 2025 viele Änderungen bei den Fragen, der Fragestellung und dem Frageinhalt geben. Jedes Prüfungsthema wird in allen Abschnitten Clusterfragen enthalten.
In einem Datenkontext wird der Test 1-3 verschiedene Fragen stellen, um die Gesamtfähigkeit des Kandidaten zu beurteilen. Multiple-Choice-Fragen können neue Themen mit vorgegebenem Material sein und erfordern von den Kandidaten, das vorgegebene Problem zu identifizieren, zu analysieren und Lösungen vorzuschlagen.
In Bezug auf die Prüfung zur Denkfähigkeitsbeurteilung der Hanoi University of Science and Technology sagte Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Phong Dien, stellvertretender Direktor der Hochschule, dass die Erstellung der Prüfung zur Denkfähigkeitsbeurteilung in diesem Jahr komplizierter und schwieriger sei als im letzten Jahr, weil alle Fragen verglichen werden müssten, um sie mit den Inhalten des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 abzugleichen.
Bisher haben mehr als 50 Hochschulen die Ergebnisse des Thinking Assessment-Tests der Hanoi University of Science and Technology für ihre Zulassung verwendet.
Allerdings rechnet jede Schule die Prüfungsergebnisse, je nach Zulassungsbestimmungen, in unterschiedliche Bewertungsskalen um, so Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Phong Dien. Daher wies Herr Dien darauf hin, dass Bewerber während des Bewerbungsprozesses sorgfältig Informationen recherchieren sollten.
[Anzeige_2]
Quelle: https://daidoanket.vn/thi-sinh-bat-dau-cuoc-dua-vao-dai-hoc-10298681.html
Kommentar (0)