Am 3. November berichtete NetEase , dass das Organisationskomitee (OC) des Globalen Mathematikwettbewerbs 2024 offiziell bestätigt habe, dass Jiang Ping, ein 17-jähriger Erstsemesterstudent der Modedesign-Abteilung des Lianshui Vocational College (China), beim Wettbewerb betrogen habe:

Khuong Binh, ein Schüler von Herrn Vuong Nhuan Thu vom Lien Thuy Vocational College, erreichte kürzlich die Endrunde des Wettbewerbs und erregte damit die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit. In der Endrunde gewann Khuong Binh jedoch keinen Preis. Nach einer Untersuchung stellten wir fest, dass Herr Thu seinen Schüler in der Vorrunde unterstützt hatte. Dies verstieß gegen die Bestimmungen des Organisationskomitees, die Diskussionen mit anderen verbieten.

Der Vorfall offenbarte Mängel bei der Verwaltung des Prüfungssystems durch das Organisationskomitee. Wir möchten uns bei allen aufrichtig entschuldigen. Der Global Mathematics Competition ist eine Gemeinschaftsveranstaltung mit dem Ziel, einen gesunden Spielplatz für Menschen zu schaffen, die Mathematik lieben. Nach dem Vorfall wird sich das Organisationskomitee die Meinungen und Vorschläge aller Seiten ernsthaft anhören, um Erfahrungen zu sammeln und die Prüfungsorganisationsvorschriften zu perfektionieren.“

Die Schülerin der Lang-Schule gewann den weltweiten Schwimmwettbewerb. Der Lehrer hat die Hausaufgaben gemacht (2).jpg
Khuong Binh, 17 Jahre alt, Schülerin am Lien Thuy Vocational College. Bildquelle: Baidu

Nach der offiziellen Schlussfolgerung des Organisationskomitees des Globalen Mathematikwettbewerbs erklärte auch das Lien Thuy Vocational College, an dem Herr Vuong Nhuan Thu arbeitet und Khuong Binh studiert, Folgendes: „Die Schule hat beschlossen, Herrn Thu zu tadeln und ihm gleichzeitig die Teilnahmeberechtigung an der Preisverleihung in diesem Jahr zu entziehen.“

„Die Schule wird weiterhin die ethischen Grundsätze und die Lernatmosphäre der Lehrer stärken und Lehrern und Schülern dabei helfen, das richtige Erfolgskonzept zu entwickeln. Darüber hinaus hoffen wir, dass die Öffentlichkeit Khuong Binh gegenüber toleranter und liebevoller wird“, sagte ein Schulvertreter.

Zuvor hatte im Juni der Dozent Trieu Ban von der Peking-Universität, der dreimal am Wettbewerb teilgenommen und das Finale erreicht hatte, bestätigt, dass 99,99 % von Khuong Binhs Talent auf der Bühne ruhten. Herr Ban wies darauf hin, dass der Problemlösungsprozess der Studentin viele grundlegende Wissensfehler aufwies, wie beispielsweise: Falscher Identifikationssatz und falsche Differenzialnotation. Er sagte, dass Khuong Binh die Natur der Antwort nicht verstanden und sie nur kopiert habe.

„Ich diffamiere andere nicht. Allerdings wurde das Image von Khuong Binh übertrieben, um das Talent des Trainers hervorzuheben“, sagte Herr Ban. Unmittelbar danach forderten die Finalisten des Wettbewerbs das Organisationskomitee außerdem auf, Khuong Binhs Arbeit zu Testzwecken zu veröffentlichen.

Khuong Binh, eine Schülerin einer weiterführenden Dorfschule, sorgte einmal für Aufsehen, als sie viele Kandidaten der besten Universitäten der Welt wie das Massachusetts Institute of Technology (MIT), die Cambridge University (Großbritannien), die Tsinghua University und die Peking University (China) übertraf und mit 93 Punkten und dem 12. Platz die Endrunde der Global Mathematics Competition erreichte.

Die einzige Schülerin einer Dorfschule hat es in die Endrunde des globalen Mathematikwettbewerbs geschafft . CHINA – Khuong Binh (17 Jahre alt) setzte sich gegen Tausende von Kandidaten der besten Universitäten der Welt durch und ist die einzige Schülerin einer weiterführenden Schule, die es in die Endrunde des globalen Mathematikwettbewerbs 2024 geschafft hat.