بمجرد دخول أطفالهم الصف الأول الابتدائي، يقوم العديد من الآباء بتحويل أطفالهم إلى "حراثين" يدرسون دروسًا إضافية طوال الأسبوع.

رغبة منها في أن يعتاد ابنها تدريجياً على الحروف والأرقام، قررت السيدة نجوين ثي تو هوآي (37 عاماً، ثونغ تين، هانوي) إرسال ابنها إلى فصول إضافية اعتباراً من بداية شهر أغسطس. ومع ذلك، عند دخول العام الدراسي الجديد، وعلى الرغم من أن ابنها كان واثقًا، إلا أن السيدة هوآي حافظت على جدول منتظم لابنها مع 4 فصول إضافية، بما في ذلك 3 أمسيات خلال الأسبوع وفترة ما بعد الظهيرة في عطلة نهاية الأسبوع.

في رأيها، يجب على الأولاد الدراسة طوال اليوم، طوال الأسبوع لتعزيز معارفهم. إذا لم تدرس أكثر، فلن تتمكن من مواكبة أصدقائك.

بمجرد دخولهم الصف الأول، يعمل العديد من الأطفال بجد في الدراسة لمدة 9 إلى 10 ساعات يوميًا. (توضيح)

في كثير من الأحيان، عندما كنت أذهب لأخذ ابني من المدرسة لحضور الحصص الإضافية، كان يسألني ببراءة: "هل عليّ الذهاب إلى المدرسة مجددًا يا أمي؟" كنت أضحك فقط. في المساء، عندما كنت أراه يخرج من الحصص الإضافية بوجهٍ مُرهقٍ ومنهك، لم أستطع إلا أن أشعر بالأسف، لكن لم يكن أمامي خيار سوى تشجيعه على بذل المزيد من الجهد،" قالت إحدى الأمهات.

وقالت السيدة هوآي إنه عندما كانت صغيرة، كانت أسرتها فقيرة، ولم تكن لديها هي أو زوجها الفرصة للذهاب إلى المدرسة، لذلك كانا في وضع غير مؤات مقارنة بأقرانهما. ولذلك قرر الزوجان استثمار كل جهودهما في ابنهما، وعدم تركه يخسر أمام أصدقائه.

تبلغ تكلفة كل حصة إضافية لابن السيدة هوآي ما بين 150 ألف إلى 200 ألف دونج. ومن المقدر أن تخصص الأسرة حوالي 4 ملايين دونج شهريا لتعليم أطفالها بشكل إضافي. على الرغم من أن إرسال أطفالهم إلى المدرسة أمر مكلف ويستغرق الكثير من الوقت، إلا أن الزوجين لم يفكرا أبدًا في التوقف عن إرسال أطفالهما إلى المدرسة.

ولم يقتصر الأمر على السيدة هوآي، بل قال العديد من الآباء والأمهات إنه منذ بداية العام الدراسي الجديد، غالبًا ما يغادر أطفالهم المنزل في الصباح ويعودون إلى المنزل في الساعة 7-8 مساءً، ثم يقومون بأداء واجباتهم المدرسية حتى الساعة 9-10 مساءً. بعض العائلات تسمح لأطفالها بأخذ دروس إضافية طوال الأسبوع، وحتى في عطلات نهاية الأسبوع، لأنهم يخشون ألا يتمكن أطفالهم من مواكبة المنهج الدراسي وزملائهم في الفصل.

"جدول دراسة طفلي لا شيء مقارنة بزملائه في الفصل"، "يجب أن أدرس أيامًا كاملة وأسابيع كاملة لتعزيز معرفتي" أو "طفلي لا يستطيع التركيز في المنزل، ووالداي لا يستطيعان مساعدتي"... هي مبررات يقدمها بعض الآباء.

وبحسب السيدة بوي ثي نون، وهي معلمة في مدرسة تان ثانه الابتدائية (بينه فوك)، يعتقد العديد من الآباء أن البرنامج الحالي لأطفالهم سريع للغاية وصعب للغاية. لذلك، من الضروري السماح للأطفال بالذهاب إلى المدرسة قبل الموعد المحدد وأخذ جميع الدروس.

شخصيًا، أجد أن برنامج التعليم الابتدائي الحالي، وخاصةً الصف الأول، ليس صعبًا للغاية. فالأطفال قادرون على مواكبة التطور بشكل كامل إذا لم يُركز الآباء كثيرًا على الإنجازات، كما قالت السيدة نون.

ومع ذلك، ومع الخوف من الخسارة أمام الأصدقاء وعدم النجاح الأكاديمي الكافي، فإن العديد من الآباء في المدينة على استعداد لجدولة جدول دراسة أطفالهم بشكل محكم، مع وقت دراسة يصل إلى 9-10 ساعات في اليوم، أكثر من الأشخاص العاملين، "هذه رغبة في الإنجازات والجوائز، وليس القلق حقًا بشأن مستقبل أطفالهم".

عند دخول الصف الأول، يعرف بعض الأطفال بالفعل كيفية القراءة والكتابة والحساب، مما يؤدي دون قصد إلى خلق اختلافات في المهارات والوعي بين الطلاب في نفس الفصل. ومع ذلك، سيقوم المعلمون بالتدريس وفقًا للمناهج القياسية التي تحددها وزارة التعليم والتدريب، وليس ما يعرفه الطلاب بالفعل. لذلك، لا ينبغي للوالدين القلق ولا داعي لإرسال أبنائهم إلى الفصول الإضافية كثيراً.

تدوينة صادمة من أحد الوالدين حول جدول مدرسة طفله. (لقطة شاشة)

لا تحولوا التعليم إلى سباق شرس

عند رؤية الأطفال الذين دخلوا الصف الأول للتو ويضطرون إلى خوض سباق شرس دون أن يفهموا السبب، يشكو الدكتور هو لام جيانج، عالم النفس التربوي ورئيس المجلس الاستشاري التعليمي لمؤسسة هابي تين: "إن جدول الدراسة لطفل يبلغ من العمر ست سنوات، للأسف، أكثر من جدول دراسة شخص بالغ يعمل، أو حتى طالب في ذروة شهر المراجعة لامتحان القبول في الصف العاشر أو امتحان القبول بالجامعة".

التعلم رحلة طويلة، وتتطلب جهدًا ذاتيًا وحبًا وشغفًا. ولسوء الحظ، فإن الخوف من أن يكونوا أدنى من "أطفال الآخرين" يدفع العديد من الآباء إلى التضحية بطفولة أبنائهم مقابل الإنجازات والإعجاب من المجتمع.

ويعتقد الدكتور جيانج أن الآباء الذين يفرضون على أطفالهم جدولاً دراسياً ضيقاً هم ربما ضحايا لمرض الإنجاز، عندما يهتمون فقط بالنتائج الأكاديمية ويتجاهلون التطور البدني والعقلي لأطفالهم.

بالإضافة إلى تعلم المعرفة، يحتاج الأطفال إلى تعلم كيفية التصرف والتواصل وحب استكشاف الحياة وتجربتها. ومع ذلك، مع الجداول المدرسية الحالية الضيقة التي وضعها الآباء، فإن الأطفال بالكاد لديهم الوقت للراحة الكاملة، ناهيك عن التواصل مع الطبيعة أو ممارسة الأنشطة الترفيهية والجسدية بانتظام.

مع مثل هذا السباق، ستكتسب الأسر المزيد من الإنجازات ولكنها ستخسر أيضًا المزيد، مما يخلق أطفالًا خائفين من الدراسة، وخائفين من الذهاب إلى المدرسة، ودائمًا في حالة من التعب والإرهاق.

لقد شهدنا ضغطًا كبيرًا على طلاب المرحلتين الثانوية والإعدادية في الامتحانات للارتقاء بمستواهم. ومع ذلك، فإن هذا الضغط يثقل كاهل الأطفال الذين يدخلون الصف الأول، مما يُحزن الكبار، ويؤلم الآباء مثلي أيضًا، كما قال الدكتور جيانغ، آملًا أن يُفكر الآباء في اتخاذ الخيار الصحيح والمناسب من أجل نمو متوازن وشامل لأطفالهم.

المصدر: https://vtcnews.vn/vua-vao-lop-1-nhieu-phu-huynh-bien-con-thanh-tho-cay-hoc-them-kin-tuan-ar898385.html