لماذا لا تحقق المدارس المتفوقة حصصها؟

هذا العام، ستقوم مدينة هوشي منه بتجنيد 2203 طالب إضافي من الصف العاشر لـ 36 مدرسة ثانوية عامة لم تحقق أهداف التسجيل الخاصة بها. ومن بينها، هناك 3 مدارس ثانوية في المجموعة الأولى: مدرسة نجوين ثونغ هيين الثانوية (منطقة تان بينه)، ومدرسة فو نهوان الثانوية (منطقة فو نهوان)، ومدرسة لي كوي دون الثانوية (المنطقة 3).

لقد استوفت معظم المدارس العليا الحصص الإضافية

وفي تعليقه على وضع التوظيف الإضافي للصف العاشر هذا العام، قال مسؤول الامتحانات في إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه إنه كان أكثر إيجابية من العام الماضي. الجولة الثانية من القبول تصل إلى حوالي 80%، وفي بعض المدارس يتم قبول 100% من حصتها.

يقوم أولياء الأمور والمرشحون بإكمال إجراءات القبول لأبنائهم في الصف العاشر.

في مدرسة داو سون تاي الثانوية (مدينة ثو دوك)، الهدف للتسجيل الإضافي في الصف العاشر هو 60 طالبًا، لكن المدرسة تلقت 64 طلبًا. وقالت السيدة هوانج ثي هاو، مديرة المدرسة، إن المدرسة ستقترح على الوزارة تجنيد 64 طالبًا. وبحسب السيدة هاو، فإن معدل القبول الإضافي للمدرسة هو 13.5 نقطة أو أعلى. من بين 64 طلبًا تم تلقيها، كان 6 طلبات فقط عند 13.5 نقطة، أما الباقي فكان عند هذه النقطة أو أعلى.

أو في مدرسة فان دانج لو الثانوية (منطقة بينه ثانه)، هدف التجنيد الإضافي هذا العام هو 15 برصيد 16.25 نقطة. وقالت مديرة المدرسة السيدة تران ثي ثوم إن 16 طالبا سجلوا، وستقترح المدرسة على الإدارة قبول طالب واحد إضافي (بسبب نفس النتيجة) مقارنة بالحصة الأولية.

على نحو مماثل، في مدرسة لونغ ترونغ الثانوية (مدينة ثو دوك)، إذا كانت هناك حاجة في العام الدراسي الماضي لتجنيد 90 طالبًا إضافيًا، فقد تم تسجيل حوالي 15 طالبًا فقط، أما هذا العام فقد وصل التجنيد الإضافي إلى حوالي 90%. وتفصيلاً، قال قائد المدرسة إن المدرسة أعلنت عن استقطاب 102 طالب إضافي، منهم 90 طالباً مسجلين، ويوجد حالياً ما يكفي من الموظفين لفصلين دراسيين من الصف العاشر.

في مدرسة ثانه دا الثانوية (منطقة بينه ثانه)، الهدف الإضافي للتسجيل هو 47، ولكن ما يقرب من 40 طالبًا سجلوا...

لوائح جديدة تسهل عمل المدارس في المناطق الحضرية

وفي معرض شرحها للمؤشرات الإيجابية للتسجيل الإضافي للصف العاشر هذا العام، قالت السيدة هوانج ثي هاو إن الإدارة لديها هذا العام لوائح جديدة، مما يخلق الظروف للمدارس لتلبية حصص التسجيل الخاصة بها ولحصول الطلاب على فرصة الدراسة في المدارس العامة.

وبناء على ذلك فإن شرط المشاركة في التوظيف الإضافي للصف العاشر هو أن لا يجتاز الطالب أي رغبات قبول في المدارس الثانوية الحكومية ويجب أن تكون درجات امتحان الصف العاشر في 3 مواد: الرياضيات والأدب واللغة الأجنبية ونقاط الأولوية (إن وجدت) أكبر من أو تساوي الدرجة القياسية للاختيار الثالث للمدرسة الثانوية الحكومية التي يريدون التسجيل فيها للقبول.

بالنسبة للطلاب الذين درسوا في المدارس الثانوية في مناطق كان جيو، ونها بي، وبينه تشانه، وهوك مون، وكو تشي، وتو دوك سيتي، إذا قاموا بالتسجيل في مدارس في نفس المنطقة التي تقع فيها مدرستهم الثانوية، فسيتم النظر في إجمالي درجة امتحان القبول للمرشح وفقًا للدرجة القياسية للاختيار الأول للمدرسة الثانوية العامة التي يريدون التسجيل فيها.

المرشحون يؤدون امتحان الصف العاشر في مدينة هوشي منه في أوائل يونيو

أفضل المدارس لم تتلق أي طلبات

وعلى النقيض من الإشارات الإيجابية في القبولات الإضافية للمدارس الثانوية التالية، فإن المدارس الثانوية الثلاث الكبرى لم تتلق أي طلبات إضافية.

وبحسب مراسل صحيفة "ثانه نين" ، ورغم الحاجة إلى 40 طالباً، لم يسجل أي طالب للقبول في مدرسة نجوين ثونغ هين الثانوية (منطقة تان بينه). وقد حدث هذا الموقف أيضًا في مدرسة Le Quy Don الثانوية (المنطقة 3). كانت المدرسة بحاجة إلى تجنيد 15 طالبًا إضافيًا، ولكن بعد الموعد النهائي لتقديم الطلبات، قال قادة المدرسة إنهم لم يتلقوا أي طلبات. وبالمثل، تحتاج مدرسة فو نهوان الثانوية (منطقة فو نهوان) إلى تجنيد 12 طالبًا ولكن لم يتم تسجيل أي طالب.

قال نائب مدير إحدى المدارس الثانوية إن مصادر التوظيف الإضافية في المدارس العليا نادرة، حتى بدون وجود الطلاب. لأن الطلاب الذين يتمتعون بقدرات أكاديمية جيدة ومستقرة فقط هم من يمكنهم اختيار المدارس العليا بثقة كاختيارهم الأول. وفي الوقت نفسه، عند التسجيل في 3 خيارات في الصف العاشر، يختار الطلاب وفقًا لمعايير التصنيف المتناقص للمدارس. ولهذا السبب عندما يفشل الطلاب في اجتياز اختيارهم الأول في المدارس العليا، فإنهم يجتازون اختياراتهم التالية بدرجات أقل. لذلك، وفقًا لنائب المدير، يكاد يكون من المستحيل أن يحصل الطلاب على درجات عالية في امتحانات الصف العاشر ولا يتم قبولهم في أي من رغباتهم.

على وجه التحديد، وفقًا للوائح التوظيف الإضافي، يجب على الطلاب تحقيق النتيجة القياسية لاختيارهم الثالث أو أعلى، في حين أن مدرسة نجوين ثونج هين هي دائمًا المدرسة ذات أعلى نتيجة قياسية في المدينة. هذا العام، إذا أراد الطلاب أن يؤخذوا في الاعتبار للقبول في الصف العاشر، فيجب أن يحصلوا على درجة لا تقل عن 26 نقطة في امتحان الصف العاشر. هذه درجة عالية إلى حد ما، ومن الصعب على الطلاب تحقيق هذه الدرجة دون القبول في الصف العاشر.

وأكد نائب مدير المدرسة أن "الطلبة المتفوقين أكاديمياً لديهم فرص عديدة مثل الدراسة في الخارج، والدراسة في المدارس الدولية، والمدارس الخاصة عالية الجودة، لذا فمن الطبيعي أن تواجه المدارس المتفوقة صعوبة في استقطاب الطلاب".

وحول حقيقة عدم تسجيل أي طلاب في المدرسة للقبول الإضافي، قال السيد لام تريو نغي، مدير مدرسة نجوين ثونج هين الثانوية، إنه قبل اقتراح حصص القبول الإضافية، اتصل قسم الشؤون الأكاديمية بالمدرسة بأولياء أمور الطلاب الذين تم قبولهم ولكن لم يسجلوا لفهم الوضع والأسباب المحددة. ومن بينهم طلاب اجتازوا امتحان القبول في مدرسة الموهوبين (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية)، وطلاب درسوا في الخارج، وطلاب درسوا في مدارس داخلية خاصة واجتازوا امتحان القبول في الصف العاشر العام "لتجربة"...

وقال السيد نغي إنه وفقا لإحصائيات المدرسة، من بين 40 طالبا اجتازوا امتحان القبول ولكن لم يلتحقوا بالمدرسة، كان 80% منهم طلابا من مدرسة ثانوية خاصة في مدينة هوشي منه. وعند قبول الطالب، جاء الأهل للاستفسار وعلموا أن المدرسة الحكومية لا تنظم سكنًا داخليًا، فرفضوا التسجيل.

المتفوق في امتحان الصف العاشر يختار الدراسة في مدرسة غير حكومية

وبالإضافة إلى ذلك، وفقًا للسيد لام تريو نغي، هناك أيضًا طلاب يختارون الدراسة في مدارس غير حكومية بسبب احتياجات أسرهم وتوجهاتهم المهنية. وعلى وجه الخصوص، يجب أن نذكر اختيار وقرار المتفوق في امتحان الصف العاشر لهذا العام، نجوين مينه آنه، الذي اختار الدراسة في مدرسة لي ثانه تونغ الثانوية والعليا (منطقة تان فو).

وفي حديثه مع مراسل صحيفة "ثانه نين" ، قال السيد نجوين فام داي، والد نجوين مينه أونه، إنه أراد دراسة الطب، لذلك بحث هو وعائلته لاختيار بيئة تعليمية مناسبة لتوجهه المهني. وفي الوقت نفسه، تتناسب خدمات ومرافق المدارس الخاصة مع الظروف العائلية الحالية.

ولأسباب سابقة، قال السيد لام تريو نغي إنه في موسم القبول في العام المقبل، ستقترح المدرسة على وزارة التعليم والتدريب أنه بعد تحديد درجة القبول والحصول على قائمة الطلاب المقبولين، ستقوم الوزارة بتصفية الإحصائيات لمعرفة عدد الطلاب الذين يدرسون في المدارس الخاصة. ومن هناك، يمكننا اتخاذ تدابير إضافية، وخلق فرص للطلاب الذين حصلوا على درجات قريبة من المعدل القياسي منذ البداية، وتجنب الموقف الذي لا تقوم فيه المدارس بتجنيد عدد كافٍ من الطلاب ويفقد العديد من الطلاب فرصهم.

المصدر: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-lop-10-tai-tphcm-vi-sao-truong-top-dau-khong-du-chi-tieu-185240728185518552.htm