وفقًا لمشروع بناء مركز تدريب عالي الجودة في مدينة دا لات ومدينة بون ما ثوت التابع لوزارة التعليم والتدريب، بحلول عام 2045، ستضم جامعة دا لات 5 مدارس أعضاء على الأقل.
في يوم 4 نوفمبر، وفي جامعة دا لات (لام دونج)، ترأس نائب وزير التعليم والتدريب هوانج مينه سون مناقشة لجمع الآراء حول مسودة المشروع لبناء مركز تدريب عالي الجودة في مدينة بون ما ثوت ومدينة دا لات للتحضير لتقديمه إلى رئيس الوزراء للموافقة عليه.
مشهد من الندوة
يهدف المشروع إلى تطوير جامعة تاي نجوين (مدينة بون ما ثوت) إلى جامعة إقليمية ومركز تدريبي رائد عالي الجودة في منطقة المرتفعات الوسطى، من بين أفضل الجامعات في جنوب شرق آسيا والمدرجة في تصنيف الجامعات الرائدة في آسيا في مجالات الزراعة عالية التقنية والتكنولوجيا الحيوية والطب. وفي الوقت نفسه، تطوير جامعة دالات لتصبح مركزًا تدريبيًا رائدًا وعالي الجودة في منطقة المرتفعات الوسطى، من بين أفضل الجامعات في جنوب شرق آسيا والمدرجة في تصنيف الجامعات الرائدة في آسيا في الزراعة عالية التقنية والتكنولوجيا الحيوية والسياحة.
ولتحقيق الهدف المذكور أعلاه، يتعين على جامعتي تاي نجوين ودا لات، من الآن وحتى عام 2030، تحديث البنية التحتية والمرافق التقنية، وتوسيع مساحة التطوير. وتبلغ نسبة المحاضرين الحاصلين على درجة الدكتوراه أكثر من 50% من إجمالي عدد المحاضرين. توسيع التدريب لأكثر من 60 تخصصًا. زادت جامعة تاي نجوين نطاق تدريبها بنسبة 150%، مع التركيز على الطلاب في مجالات رئيسية مثل الصحة والاقتصاد والتربية والزراعة والغابات والتكنولوجيا الحيوية. قامت جامعة دالات بزيادة نطاق تدريبها إلى أكثر من 20 ألف طالب، مع تسجيل أكثر من 3500 طالب ومتدرب وطلاب دراسات عليا سنويًا في نظام بدوام كامل ومكثف؛ حيث تبلغ نسبة الطلاب من الأقليات العرقية أكثر من 10%.
بحلول عام 2045، ستصبح جامعة دالات جامعة دالات مع ما لا يقل عن 5 مدارس أعضاء.
بحلول عام 2045، من المتوقع أن تصبح جامعة تاي نجوين جامعة إقليمية ومركزًا لتدريب الموارد البشرية عالية الجودة لمنطقة المرتفعات الوسطى والبلاد بأكملها ومثلث التنمية فيتنام ولاوس وكمبوديا، مما يساهم في التنمية الاقتصادية والاجتماعية والحفاظ على ثقافة المجموعات العرقية في المرتفعات الوسطى وتنميتها.
مع جامعة دالات، بحلول عام 2045 سيكون لدينا ما لا يقل عن 5 مدارس أعضاء، ومركز تدريب عالي الجودة في منطقة المرتفعات الوسطى، في مجموعة من 100 جامعة رائدة في جنوب شرق آسيا.
زاوية من جامعة دالات
وشارك في الندوة ممثلو الجامعات في المنطقة وقيادات وزارة التربية والتعليم والتدريب والخبراء الذين قدموا العديد من الآراء حول ضرورة التعاون في مجال التدريب والاستفادة من مميزات الجامعات التي لديها فروع ومقرات في المرتفعات الوسطى؛ يمكن الجمع بين البحث العلمي وتبادل المحاضرين بين المدارس.
إن جذب الموارد البشرية والمواهب أمر صعب للغاية، ولكن الاحتفاظ بالموارد البشرية والمواهب أكثر صعوبة، لذلك هناك حاجة إلى سياسة مكافآت مناسبة لجذب الموارد البشرية والمواهب والاحتفاظ بها في مركزي التدريب عالي الجودة في مدينة دا لات ومدينة بون ما ثوت. علاوة على ذلك، فإن بيئة التدريب البحثي تحتاج إلى الاهتمام؛ ابتكار البرامج وتحسين كفاءة التدريب وتطبيق التحول الرقمي في التدريب المرتبط بالبحث العلمي؛ استقطاب الطلاب من لاوس وكمبوديا للدراسة والبحث...
طالبة جامعة دالات
بالإضافة إلى مهمتها في تدريب وتوفير الموارد البشرية عالية الجودة للتنمية الاجتماعية والاقتصادية، تعمل مراكز التدريب عالية الجودة أيضًا على توسيع نطاق الوصول إلى فرص التعلم، وخاصة للأقليات العرقية، لتحقيق الاستقرار السياسي وضمان الأمن الوطني والدفاع في المرتفعات الوسطى. بالإضافة إلى ذلك، فإن لها دوراً قيادياً وربطاً وداعماً مع الجامعات والمعاهد البحثية والكليات في المنطقة لتدريب الكوادر البشرية عالية الجودة وفقاً للاحتياجات في كل مجال ونوع ومستوى تدريب.
أكد نائب وزير التعليم والتدريب هوانغ مينه سون على التعليقات التي وردت لاستكمال المسودة.
أكد نائب وزير التعليم والتدريب هوانغ مينه سون على التعليقات التي وردت لاستكمال المسودة. وأكد نائب الوزير على ضرورة إنشاء مراكز تدريب عالية الجودة في مدينة بون ما ثوت ومدينة دا لات، وهو ما وجهته الحزب والدولة لتلبية احتياجات التعلم والتدريب للأشخاص في منطقة المرتفعات الوسطى والاحتياجات الفعلية للاقتصاد والمجتمع الذي يفتقر إلى الموارد البشرية عالية الجودة.
وفقا للسيد سون، يجب أن يتقدم التدريب خطوة واحدة إلى الأمام؛ وسوف تتعاون هاتان الجامعتان الرئيسيتان مع مؤسسات التدريب الإقليمية ومعاهد البحوث والشركات ومؤسسات التدريب المحلية لتحقيق الأهداف المحددة.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/truong-dh-da-lat-co-it-nhat-5-truong-thanh-vien-vao-nam-2045-185241104112530817.htm
تعليق (0)