في 29 يونيو، أقامت جامعة كو لونغ حفل ختام ومنحت درجات جامعية لـ 247 طالبًا بدوام جزئي متخصصين في التمريض، وتمريض التوليد، وتمريض إعادة التأهيل، والتمريض المتخصص في تكنولوجيا التصوير الطبي.

ألقت الدكتورة دانج ثي نغوك لان، نائبة مدير جامعة كو لونغ، الكلمة الافتتاحية في الحفل.
وحضر الحفل الدكتورة دانج ثي نجوك لان، نائبة مدير جامعة كو لونج؛ الأستاذ نجوين فان ثانه، المستشار الأول لمجلس الإدارة...
وفي كلمتها في حفل الافتتاح، هنأت الدكتورة دانج ثي نغوك لان الخريجين الجدد بحرارة وأشادت بروح التعلم لديهم. وأكدت الدكتورة دانج ثي نغوك لان أن الخريجين الجدد خلال دراستهم في المدرسة سعوا باستمرار وتغلبوا على كل الصعوبات لإكمال الدورة وتحقيق النتائج الجيدة التي لديهم اليوم.
ونأمل أن يواصل الخريجون الجدد الاجتهاد في عملهم وتطبيق المعرفة التي اكتسبوها عملياً بشكل علمي وفعال، مما يسهم في رعاية صحة الناس بشكل جيد.
وأضافت الدكتورة دانج ثي نغوك لان أنه في مايو الماضي، سمحت وزارة التعليم والتدريب لجامعة كو لونج بفتح 3 تخصصات جديدة في قطاع الصحة، بما في ذلك: الطب؛ التوليد وتكنولوجيا التصوير الطبي. وفي المستقبل القريب، ستفتتح المدرسة المزيد من التخصصات في التمريض وتكنولوجيا المختبرات وعلم الأدوية - الصيدلة السريرية لتوفير الموارد البشرية الطبية عالية الجودة للمجتمع.
هذه المرة، تأهل 247/267 طالبًا للتخرج من برنامج الجامعة بدوام جزئي. معدل التخرج هو 92.50%. ومن بينهم 57 طالبًا تخرجوا بمرتبة الشرف، بنسبة 23.07%.

التقطت الدكتورة دانج ثي نجوك لان صورة تذكارية مع الخريجين الجدد المتميزين
استنادا إلى النتائج الأكاديمية، منحت جامعة كو لونغ 11 طالبا إنجازات عالية في الدراسة والتدريب. ومن بينهم 4 طلاب حققوا إنجازات أكاديمية متميزة، و7 طلاب حققوا إنجازات وقدموا العديد من المساهمات الإيجابية في دراستهم.

الدكتور نجوين كيم كوين، رئيس كلية الزراعة وتربية الأحياء المائية، يمنح الدرجات العلمية للخريجين الجدد.
على مدى أكثر من 24 عامًا من البناء والتطوير، قامت جامعة كو لونغ بتدريب ومنحت الدرجات العلمية لأكثر من 32000 طالب بكالوريوس ومهندس وأكثر من 1000 طالب ماجستير. وبحسب الإحصائيات الأخيرة فإن نسبة حصول الطلاب على وظائف بعد التخرج تصل إلى حوالي 97%.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://nld.com.vn/truong-dh-cuu-long-duoc-phep-mo-them-3-nganh-moi-196240629174454034.htm
تعليق (0)