إلغاء خطة تجربة الفصل الدراسي
قالت إحدى الأمهات التي يدرس طفلها في الصف العاشر في مدرسة ثانوية خاصة بمنطقة نام تو ليم (هانوي): إن لجنة أولياء الأمور في فصل طفلها خططت قبل شهر لتنظيم رحلة ميدانية لمدة يومين للأطفال مباشرة بعد حفل ختام العام الدراسي.
لا تزال الأنشطة التجريبية الآمنة ضرورية للطلاب.
وتحديدًا، في الصباح، سنأخذ الأطفال إلى مركز الحماية الاجتماعية في المنطقة لتقديم الهدايا لكبار السن الوحيدين، كنشاط تطوعي ولتثقيف الأطفال حول روح الحب والدعم المتبادل. بعد ذلك، سيصعد الفصل بأكمله وأولياء أمورهم إلى الحافلة المتجهة إلى كوانج نينه للراحة والاسترخاء وتنظيم الأنشطة للمساعدة في ربط الطلاب وأسرهم في الفصل.
لكن خطة الذهاب إلى كوانج نينه "انتهكت" بعد حادثة مقتل طالب ووالده عندما انجرفا أثناء محاولتهما صيد المحار في نام دينه مؤخرًا. ولم يأتِ الأطفال إلا لتقديم الهدايا لكبار السن في مركز الحماية الاجتماعية، ثم توجهوا إلى مطعم في هانوي لحضور حفل نهاية العام.
شعر جميع الأطفال بخيبة أمل، لكن أولياء أمورهم ومعلميهم وافقوا على التوقف. في سياق توصية وزارة التعليم والتدريب في هانوي بالحد من التنظيم العفوي بعد الحادثة المؤلمة المذكورة أعلاه، لو أن الصف نظم الرحلة، لما كان الأمر مريحًا ومطمئنًا، كما قال أحد أولياء الأمور.
قالت السيدة LTQH، وهي أم لطفلين يدرسان في المدرسة الثانوية بمنطقة هاي با ترونغ (هانوي): "توصي وزارة التعليم والتدريب بالأنشطة التجريبية العفوية وتحد منها قدر الإمكان. ليس بسبب الحادثة الأخيرة، لا أسمح لأطفالي بالمشاركة في الرحلات الميدانية التي تنظمها لجنة أولياء أمور الصف. منذ فترة طويلة، لم أشعر بالأمان تجاه هذا النشاط، ولن أسمح لأطفالي بالمشاركة إذا لم أتمكن من مرافقتهم".
وبحسب السيدة ح. فإن الأنشطة العفوية غالباً ما تفتقر إلى الخبرة في تنظيم السياحة والتجارب. إذا قامت المدرسة بالتنظيم، فعادةً ما يكون لديها عقد مع وحدة مرخصة، ولديها إجراءات كاملة للحصول على الإذن والموافقة على الخطة، ولكن إذا قامت لجنة أولياء أمور الفصل بالتنظيم، ففي بعض الأحيان حتى المعلمين والمدرسة لا يعرفون، خاصة عندما يكون الأطفال في إجازة الصيف.
"لا يوجد وثيقة تحظر ذلك بشكل كامل"
إلى جانب قرارات "التحول" في اللحظات الأخيرة، لا تزال العديد من الفصول مصممة على تنظيم الجولات والتجارب لأبنائها وفقًا للخطة السابقة وتؤكد أنها ستضمن السلامة أو تغير الموقع، ولن تذهب إلى الوجهات السياحية النهرية بعد الآن...
أعرب أحد أولياء الأمور الذين يدرس طفلهم في مدرسة ثانه شوان الثانوية (منطقة ثانه شوان، هانوي) عن رأيه: ستساعد الأنشطة الصفية في تعزيز العلاقات بين الطلاب والطلاب والمعلمين، كما ستتاح للأسر الفرصة للقاء والتفاعل...
لذلك، وفقًا لهذا الوالد، لا ينبغي حظره تمامًا بسبب المخاطر الأمنية. وبدلًا من ذلك، هناك حاجة إلى إعداد دقيق لضمان سلامة جميع المشاركين؛ لا تسمح للأطفال مطلقًا بتجربة أنشطة أو ألعاب محفوفة بالمخاطر...
وفي رأي مماثل، قال أحد أولياء الأمور الذي يدرس طفله في مدرسة ابتدائية في منطقة با دينه (هانوي) إن تجارب الأطفال جيدة، ولكن التجارب التي تتغير فجأة مقارنة بأنشطتهم اليومية تحتاج أيضًا إلى الأخذ في الاعتبار. على سبيل المثال، ليس من المستحسن السماح فجأة للطلاب في المدينة بالخوض عبر البرك أو الحقول، ولم يسبق لهم الخوض عبر الحقول أو اصطياد السرطانات أو القواقع من قبل.
وأضاف أن "الخبرة يجب أن تزود الأطفال بالمهارات مسبقاً حتى لا يشعروا بالخطر أو على الأقل لا يشعرون بالخوف، وليس لأننا نريدهم أن يعرفوا كيف يعيش أصدقاؤهم في الريف أو كيف كان آباؤهم عندما كانوا صغاراً، مما يجبرهم على التغيير فجأة".
ردًا على المخاوف بشأن الحظر الكامل على الأنشطة التجريبية التي ينظمها الآباء في وحدات الفصل الدراسي، قال مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي تران ذا كوونج في مؤتمر صحفي عقد مؤخرًا إن الإدارة ليس لديها وثيقة تحظرها تمامًا.
ولضمان سلامة الطلبة، تطلب الإدارة من المدارس تطبيق اللوائح ذات الصلة بشكل صارم والحد من تنظيم الأنشطة التجريبية العفوية. إذا تم تنظيم جلسات الخبرة من قبل الآباء أنفسهم، فيجب إعدادها بعناية في جميع الجوانب قبل التنفيذ لضمان سلامة أطفالهم طوال عملية المشاركة.
قال مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي أيضًا: "في الآونة الأخيرة، نُفِّذت الرحلات الميدانية والأنشطة اللامنهجية والتجارب التعليمية للطلاب بشكل جيد من قِبَل المدارس، وكان لها آثار إيجابية على العملية التعليمية الشاملة للطلاب. وتُلزِم الإدارة المدارس بتطبيق اللوائح السارية المتعلقة بهذا المحتوى بشكل صحيح لضمان سلامة الطلاب".
فيما يتعلق بالأنشطة التجريبية والجولات والنزهات التي تنظمها المدرسة، فقد تم إصدار إجراءات تنظيم الجولات والتجارب الطلابية من قبل وزارة التعليم والتدريب في هانوي منذ عام 2019، في الوثيقة رقم 3867/SGDĐT-CTTT بتاريخ 6 سبتمبر.
وبالتحديد، قبل التنظيم، يجب على المدرسة وضع خطة محددة، وتوضيح المشاركين والوحدة التنفيذية؛ الوقت، المكان، الجدول الزمني، تكاليف التنظيم، خطة السلامة وجدول التعويض للطلاب (إذا تم تنظيمه في يوم غير مسموح به كإجازة وفقًا للوائح). ثم تقوم المدرسة بإرسال الطلب (قبل 7 أيام على الأقل) للحصول على موافقة خطة التنظيم إلى مستوى الإدارة المباشرة. يتضمن الملف: طلب الموافقة على خطة التنظيم؛ محضر اجتماع المدرسة مع لجنة ممثلي أولياء الأمور؛ الخطة التنظيمية؛ رخصة مزاولة العمل للوحدة المنفذة.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)