تسريع مراجعة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، من الفصل الدراسي إلى التطبيق والتلفزيون

طلاب الصف الثاني عشر في مدرسة تران فو الثانوية (هانوي) يأتون إلى الفصل للدراسة الذاتية في الأيام الأخيرة قبل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية - الصورة: V.HA

قالت السيدة تران ثي هاي ين - مديرة مدرسة تران فو الثانوية (هانوي) - إنه وفقًا للخطة، أنهى طلاب الصف الثاني عشر فترة المراجعة للتحضير لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية، ولكن لا يزال هناك بعض الطلاب الذين سجلوا للدراسة وفقًا لاحتياجاتهم.

تدرب، لا تكن ذاتيا

"هؤلاء هم الطلاب الذين يهدفون إلى الحصول على درجات عالية في الامتحان لاستخدام النتائج للقبول في الجامعة. إنهم يريدون ممارسة أجزاء أكثر تقدمًا. بالإضافة إلى ذلك، هناك أيضًا العديد من الطلاب الذين توقفوا عن تلقي مراجعات الفصول الدراسية ولكنهم ما زالوا يذهبون إلى المدرسة للدراسة بأنفسهم. "وقالت السيدة ين إن المدرسة تعمل على توفير الظروف المناسبة لدخول الطلاب إلى الفصول الدراسية مع وجود مراوح للتبريد والمراجعة".

قال دوك آنه، الطالب في مدرسة تران فو الثانوية (هانوي)، إنه يريد دخول جامعة هانوي الطبية ويهدف إلى تحقيق درجات عالية في امتحانات التخرج لاستخدامها في القبول في المدرسة. وأوضح ديوك آنه أنه على الرغم من اجتيازه امتحان الكتلة B، إلا أنه لم يركز على المراجعة في الأيام الأخيرة بل ركز على دراسة الرياضيات والأدب.

وفقا لهذا المرشح، فإن الرياضيات هي مادة تستخدم درجات القبول، لكنه واثق فقط في الأشكال الأساسية للغاية. في هذه الأثناء، تحتاج إلى الحصول على درجة عالية حتى يتم النظر في قبولك، لذا يجب عليك التركيز على التدرب على أنواع أكثر صعوبة، مماثلة لأسئلة امتحانات المرجع الخاصة بوزارة التربية والتعليم والتدريب. يعتبر ديوك آنه أن الأدب موضوع "غامض" لذا فهو يحتاج إلى المراجعة للتأكد من حصوله على درجة متوسطة أو أعلى.

وقالت طالبة جلست في نفس فصل "الدراسة الذاتية" مع ديوك آن إنها أصبح لديها الآن الوقت لمراجعة مواضيع امتحان العلوم الاجتماعية. في السابق، بسبب اضطراري للدراسة لامتحان IELTS وتقييمين للكفاءة نظمتهما جامعة هانوي الوطنية، كنت مشتتًا. الرياضيات والأدب واللغة الإنجليزية جيدة نسبيًا، لكنني لم أراجع أيًا من المواد للامتحان المشترك.

"على الرغم من أن درجة هذا الاختبار لا تستخدم للقبول، وقد استوفيت بنفسي المتطلبات اللازمة للقبول المبكر في مدرستين، إلا أنني لا أزال لا أجرؤ على أن أكون ذاتيًا، خوفًا من أن أحصل على درجة رسوب في الاختبار المشترك. "أحاول أيضًا بذل قصارى جهدي للحصول على نتائج جيدة في الامتحانات، ربما تكون لدي خيارات أفضل عند التقديم للجامعة"، قالت هذه الطالبة.

قالت السيدة نجوين ثي نييب - مديرة مدرسة تشو فان آن الثانوية (هانوي) - إنه في نهاية العام الدراسي، توقف العديد من الطلاب عن الذهاب إلى فصول المراجعة وبدلاً من ذلك درسوا وراجعوا في المنزل. بسبب مهمة الصناعة، لا تقوم المدرسة بتنظيم جلسات مراجعة في المدرسة.

أنشأت مدرسة تشو فان آن الثانوية مرافق لممثلي أولياء الأمور في بعض الفصول للتنسيق في تنظيم جلسات المراجعة للطلاب على أساس تطوعي. لذلك يتم تشكيل فصول مراجعة تضم طلاب من العديد من الفصول، وذلك تلبية لرغبة الطلاب في المراجعة حسب الموضوع.

انضموا إلينا لدعم الطلاب في المناطق الصعبة

في العديد من المحافظات الجبلية الشمالية، لدعم الطلاب في المناطق المحرومة، تقوم وزارة التعليم والتدريب بحشد المعلمين من المناطق المفضلة للذهاب إلى المناطق المحرومة لتدريس الطلاب في الشهر الأخير قبل الامتحان.

قالت السيدة تو ثي ثاو - نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب في يين باي -: مباشرة بعد نهاية العام الدراسي 2023-2024، طلبت إدارة التعليم والتدريب من المدارس الثانوية في المناطق المواتية إرسال مدرسين للرياضيات والأدب واللغات الأجنبية إلى المدارس المرتفعة لتدريس الطلاب المحرومين. لا يساعد هذا الدعم الطلاب بشكل مباشر على تعويض المعرفة المفقودة فحسب، بل يساعد المعلمين في الموقع أيضًا على تحديث أساليب التدريس ومراجعة الطلاب بشكل فعال.

أكثر من 700 ساعة تدريس مجانية في شهر يونيو هو رقم يوضح جهود المعلمين في ين باي. وأضافت السيدة ثاو أن ين باي حصل أيضًا على دعم خاص من قطاعات التعليم في هانوي، ونام دينه، وهايفونج.

تم تزويد طلاب Yen Bai برابط من قبل إدارة التعليم والتدريب في هانوي للوصول إلى تطبيق مراجعة يحتوي على محتوى محاضرة جمعها مدرسون في هانوي. ويمارس الطلاب أيضًا اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت مع المعلمين في هاي فونج ونام دينه.

وفي لاو كاي، وفقًا للسيدة جيانج ثي دونج - نائبة رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية، فإن دعم الطلاب في المناطق المحرومة يعد مهمة مهمة. بما في ذلك دعم المراجعة ودعم الطلاب للوصول إلى موقع الامتحان بأمان وضمان صحتهم.

وفي شهر يونيو/حزيران، أرسل لاو كاي أيضًا العديد من المعلمين من المناطق الملائمة لتدريس الطلاب في المناطق الصعبة. ويقوم المعلمون بشكل أساسي بدعم الطلاب في مراجعة المعرفة الأساسية، وتوفير مواد المراجعة وممارسة مهارات إجراء الاختبارات لمساعدتهم على تحقيق الدرجات الأساسية.

وفي منطقة تونج دونج، وكون كوونج (نجي آن)، يتلقى طلاب الصف الثاني عشر أيضًا تعليمًا مجانيًا من معلمين من مناطق أكثر ملاءمة خلال هذه الأيام بروح أطلقتها وزارة التعليم والتدريب تحت عنوان "الغرف تساعد الغرف، والمدارس تساعد المدارس".

وبحسب إدارة التعليم والتدريب في نغي آن، تم إجراء مئات من جلسات التدريس المجانية مثل هذه للطلاب في المناطق المحرومة في يونيو/حزيران من هذا العام. ومن بين الطلاب في المناطق المحرومة الذين يتلقون تعليمهم على أيدي معلمين في مناطق أكثر ملاءمة، يهدف البعض فقط إلى التخرج، في حين يأمل آخرون في الذهاب إلى الجامعة.

مراجعة امتحان التخرج عبر التطبيق والتلفزيون

في هانوي، لدعم طلاب الصف الثاني عشر في مراجعتهم، نظمت وزارة التعليم والتدريب في هانوي سلسلة من دروس المراجعة على شاشة التلفزيون وعلى تطبيق المراجعة حتى يتمكن 100٪ من الطلاب من الوصول إليها ومتابعتها. يتم أيضًا مشاركة تطبيق المراجعة هذا مع بعض المواقع الأخرى التي يمكنها المراجعة.

اعتني بالمرشحين من الأشياء الصغيرة

وقال نائب وزير التعليم والتدريب فام نجوك ثونج، إن أحد الأشياء التي نجحت المحليات والمدارس فيها بشكل جيد للغاية، من خلال عمليات التفتيش التي أجرتها الوزارة في عدد من المحليات.

لا يقتصر الاهتمام فقط على دعم الطلاب في المراجعة وترسيخ المعرفة لتحقيق النتائج المرجوة في الامتحان، بل يشمل الاهتمام أيضًا أشياء صغيرة مثل جمع أرقام هواتف العديد من الأشخاص في عائلة المرشح بحيث في حالة تأخر المرشح تكون هناك خطة لاستقبالهم أو معرفة كل مرشح يعيش بعيدًا لدعم النقل إلى مكان الامتحان.

بالنسبة للمرشحين الذين يعانون من ظروف صعبة والمرشحين المحرومين، فإن المحليات لديها خطط لدعمهم ماديًا ومعنويًا حتى يتمكنوا من المشاركة بثقة في الامتحان.

المصدر: https://tuoitre.vn/tang-toc-on-thi-tot-nghiep-thpt-tu-tren-lop-toi-app-truyen-hinh-20240625003000219.htm