في 12 مارس، أعلنت هيئة التفتيش التابعة لإدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه عن انتهاء التفتيش على إدارة التعليم والتدريب في المنطقة الخامسة بشأن محتويات مثل تنفيذ برنامج التعليم العام والبرامج المدرسية والأنشطة اللامنهجية واختيار الكتب المدرسية المقترحة.
درس تطبيقي في تكنولوجيا المعلومات لطلاب المدارس الثانوية في المنطقة الخامسة، مدينة هوشي منه
وبناءً على ذلك، عمل فريق التفتيش التابع لإدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه مع إدارة التعليم والتدريب في المنطقة الخامسة وقاموا بشكل مباشر بتفتيش والتحقق من محتويات التفتيش في 4 مدارس: مدرسة مينه داو الابتدائية، ومدرسة هوينه مان دات الابتدائية، ومدرسة لي فونج الثانوية، ومدرسة تران بوي كو الثانوية.
ومن خلال عملية التفتيش توصلت هيئة تفتيش وزارة التعليم والتدريب إلى ما يلي:
وجهت إدارة التعليم والتدريب بالمنطقة الخامسة المدارس لتنفيذ برامج التعليم المدرسي وفقًا للأنظمة؛ يتم الاحتفاظ بالسجلات بدقة وكاملة وفقًا للتعليمات. وبناء على توجيهات الإدارة قامت المدارس بتنظيم وضع الخطط لتنفيذ مناهج كل مادة والأنشطة التعليمية وترتيب التدريس في كل فصل دراسي بما يتناسب مع وضع المدرسة وبعد موافقة مجلس المدرسة...
ومع ذلك، على مستوى المدرسة الثانوية، لم يتم بعد تنفيذ المحتوى التعليمي للبرنامج بشكل كامل من خلال أنشطة التوجيه التجريبي والمهني. إن الخطط التدريسية لكل صف لا تكون محددة وفقاً للتوجيهات والتعليمات الخاصة بالمهام المهنية. إن المحتوى المسجل في دفاتر دروس الفصل لا يعكس بشكل محدد مهام التعلم وأنشطة التدريس المقابلة لها. سجل الفصل غير صالح قانونيًا (مدرسة لي فونج الثانوية).
ولم تضع المدرسة بعد خطة لتعليم الطلاب الضعفاء ورعاية الطلاب الجيدين. - بعض خطط التعليم للمجموعات المهنية لا تتبع توجيهات الوزارة بشأن تطوير وتنفيذ خطط التعليم المدرسي (ترتيب المحتوى غير معقول وعلمي)؛ - هيكل العرض غير متناسق بين المجموعات المهنية، ولا يلتزم بالاتجاه العام والمحتوى حسب التعليمات (مدرسة تران بوي كو الثانوية).
ومن هناك، طلبت هيئة التفتيش من إدارة التعليم والتدريب في المنطقة الخامسة تقديم المشورة للجنة الشعبية في المنطقة الخامسة لتوجيه تنفيذ البرنامج المدرسي وفقًا للتعليمات. تنسيق واقتراح إدارة المالية والتخطيط بالمنطقة عند الطلب، وتوجيه العمل المالي المتعلق ببرنامج المدرسة المراد تنفيذه كتابيًا بحيث يكون لدى المدرسة أساس قانوني للتنفيذ.
تعزيز الرقابة على تنفيذ برنامج التعليم العام 2018 في المؤسسات التعليمية لتقديم التوجيه والحلول في الوقت المناسب، وخاصة للمدارس التي تعاني من صعوبات في الموظفين والمرافق المدرسية. توجيه المدارس إلى الاهتمام بتطوير خطط التفتيش الداخلي، بما في ذلك تفتيش تنفيذ البرامج المدرسية.
بالنسبة للمؤسسات التعليمية التي تم تفتيشها، طلبت هيئة التفتيش من مدرستي لي فونج وتران بوي كو الثانويتين وضع خطة تعليمية تتطلب ترتيب المحتوى بشكل معقول وعلمي. يجب أن يكون هيكل العرض متسقًا بين المجموعات المهنية لضمان تطوير الخطة في اتجاه مشترك، مع المحتوى الكامل وفقًا للتعليمات. يجب أن تحدد خطط التدريس للمواد الدراسية وخطط تنظيم الأنشطة التعليمية المحتوى ومهمة التنفيذ والتقدم والوقت والمكان،
تحتاج مدرسة لي فونج الثانوية إلى استكمال الأنشطة: أسماء الدروس، ومحتوى العمل المفقود، وخطة التدريس التعويضية، وخطة التدريس البديلة... انتبه إلى شرعية خطة الدرس، واحصل على خطة للتفتيش الدوري والموافقة.
ولتنفيذ البرنامج، يتعين على المدارس الاحتفاظ بسجلات نماذج تسجيل أولياء الأمور واقتراح الحلول المناسبة للطلاب الذين لم يسجلوا للمشاركة. إن ممارسة الأنشطة التعليمية اللامنهجية تتطلب المعلومات الكاملة والتأكد من موافقة الطلاب وأولياء أمورهم.
ينبغي أن تكون الخطة التعليمية الفردية لمدرسة تران بوي كو الثانوية مفصلة وفقًا للوضع التعليمي للفصل. يجب أن يكون التخطيط منفصلاً عن خطة التدريس الرئيسية. مع خطة الدرس 2 وخطة تدريس الموضوع. ولا بد من اتخاذ تدابير محددة فيما يتعلق بتجديد أساليب التدريس وتطبيق تكنولوجيا المعلومات. وتنص خطة التقييم والتفتيش على وجه التحديد على المتطلبات التي يتعين تحقيقها وشكل التفتيش.
كما ورد بوضوح في استنتاجات التفتيش في إدارة التعليم والتدريب في المنطقة الخامسة أن المحتوى المسجل في دفاتر الدروس في مدرسة تران بوي كو الثانوية يجب أن يوضح مهام التعلم وأنشطة التدريس المقابلة. تقوم المدرسة بإعادة بناء خطة التدريس لأنشطة تجربة التوجيه المهني لمراحل دراسية محددة. يجب أن تحتوي الأنشطة التجريبية في ساحة المدرسة على محتوى وواجبات يقوم بها كل عضو.
[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-cong-bo-ket-luan-thanh-tra-phong-gd-dt-q5-185250311185606224.htm
تعليق (0)