(دان تري) - طبقت المدارس في مقاطعة جيا لاي لوائح جديدة بشكل شامل بشأن التدريس والتعلم الإضافي. كما توقف المعلمون عن تدريس الفصول الإضافية قبل تيت ونشروا نماذج تسجيل التدريس وفقًا للأنظمة الجديدة.
يدخل التعميم رقم 29/2024 الصادر عن وزارة التربية والتعليم والتدريب بشأن تنظيم التدريس والتعلم الإضافي حيز التنفيذ اعتبارًا من 14 فبراير. أبلغت المؤسسات التعليمية والمدارس في مقاطعة جيا لاي المعلمين بدقة بتنفيذ اللوائح بشكل صارم قبل حلول العام القمري الجديد 2025.
قال السيد بوي كوانج فينه، مدير مدرسة تران كاو فان الثانوية، في بلدية إيا هلوب، بمنطقة تشو سي، بمقاطعة جيا لاي، إنه في السنوات السابقة، كان طلاب المدرسة يضطرون في كثير من الأحيان إلى السفر عشرات الكيلومترات إلى بلدة تشو سي للعثور على فصول إضافية.
في المدرسة، يقوم المعلمون في كثير من الأحيان بتنظيم دروس إضافية للطلاب الضعفاء والمتوسطين لمساعدتهم على تعزيز معارفهم. وبفضل ذلك، كانت نسبة النجاح في امتحانات الثانوية العامة بالمدرسة دائمًا 100% لسنوات عديدة متتالية. حتى أن بعض الطلاب يتمكنون من الالتحاق بجامعات مشهورة.
المعلمون والمؤسسات التعليمية في مقاطعة جيا لاي التزموا بشكل صارم باللوائح الجديدة بشأن التدريس والتعلم الإضافي (الصورة: مدرسة تران كاو فان الثانوية).
وبحسب السيد فينه، عندما صدرت اللوائح الجديدة، طلبت المدرسة من المعلمين والطلاب التوقف عن التدريس والتعلم خارج المدرسة. وسيتم معاقبة أي شخص ينتهك اللوائح بشدة. حتى الآن، سمحت المدرسة للمعلمين فقط بتدريس الرياضيات والأدب لطلاب الصف الثاني عشر لمساعدتهم على تعزيز معارفهم قبل امتحان المدرسة الثانوية المقبل.
قال السيد نجوين فان تاو، مدير مدرسة هوانغ هوا تام الثانوية، بمدينة بليكو، بمقاطعة جيا لاي، إن اللائحة الجديدة لها تأثير اجتماعي ضخم على العديد من المعلمين في المدرسة. كما قامت المدرسة بإبلاغ جميع المعلمين بشكل كامل ووقعت على تعهد بالالتزام باللوائح.
وقال السيد تاو "لقد تقدم العديد من المعلمين في المدرسة بطلبات للانضمام إلى مرافق التدريس اللامنهجية. ومع ذلك، تنتظر المدرسة تعليمات من المقاطعة والصناعة قبل مراجعة طلبات المعلمين وفقًا للوائح".
المعلمون يستكملون المستندات اللازمة للتسجيل في أنشطة التدريس والتعلم الإضافية وفقًا للوائح (الصورة: تشي آنه).
يتفق معظم معلمي المدارس الحكومية ويطبقون بشكل صارم القواعد الجديدة المتعلقة بالتدريس والتعلم الإضافي.
ويعتقد المعلمون أن اللائحة الجديدة سوف تتجنب "إجبار الطلاب" على الذهاب إلى المدرسة، مما يخلق المزيد من العدالة في التدريس والتعلم، وخاصة في المناطق الحضرية.
قال السيد إن في تي، مدرس الرياضيات في منطقة تشو سي، إن وقت الفصل الدراسي لا يكون كافياً في كثير من الأحيان لتمكين الطلاب من استيعاب المعرفة وإجراء التمارين التطبيقية. لذلك، غالبا ما يلجأ الطلاب إلى المعلمين لتسجيل أسمائهم في فصول إضافية بعد ساعات الدراسة. بناءً على احتياجات الطلاب وأولياء الأمور، قام بعض المعلمين بتنظيم فصول إضافية بهدف مساعدة الطلاب على الدراسة الجيدة وتوفير دخل إضافي للمعلمين.
"لكن بعد أن أبلغتهم المدرسة، توقف المعلمون عن تدريس الفصول الإضافية لانتظار التعليمات الخاصة بالتسجيل لفتح الفصول. ولأن المدرسة تقع في منطقة صعبة ولا توجد بها مرافق تعليمية إضافية تلبي المتطلبات، فإن الطلاب يدرسون فقط الدورات الرئيسية ويدرسون في المنزل"، قال السيد ت.
وفي حديثه مع مراسل صحيفة دان تري ، قال السيد نجوين دينه توك، رئيس إدارة التعليم والتدريب في مدينة بليكو، إن الإدارة أبلغت المدارس بدقة بتنفيذ اللوائح الجديدة بشكل صحيح بشأن تنظيم التدريس والتعلم الإضافي. كما وجهت الإدارة المدارس بإعداد قائمة باحتياجات المعلمين والطلبة من التدريس والتعلم الإضافي لتنفيذها حسب الأنظمة.
وبحسب السيد توك، فمن المناسب تماماً للمعلمين عدم إعطاء دروس إضافية للطلاب الذين يقومون بتدريسهم. اللائحة الجديدة ستتجنب الوضع الذي لا يركز فيه المعلمون على تدريس المادة الرئيسية، أو تسريب الأسئلة، أو تنافس الطلاب على اختيار المعلم الذي يقوم بالتدريس في الفصل.
وقال السيد ثوك "إن المعلمين في المدارس العامة يتقاضون بالفعل رواتب ومزايا. وبالتالي فإن تشديد إدارة التدريس والتعلم الإضافي من شأنه أن يخلق العدالة والشفافية بين المعلمين والطلاب في المدرسة. كما ستخضع جودة الفصول الدراسية وسعر التدريس الإضافي لإدارة أكثر صرامة من قبل السلطات".
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/quy-dinh-moi-ve-day-them-hoc-them-dam-bao-cong-bang-giua-cac-giao-vien-20250210133104191.htm
تعليق (0)