وبناء على ذلك، اختارت إدارة التعليم والتدريب في ها جيانج مادة التاريخ والجغرافيا كمادة ثالثة في امتحان القبول للصف العاشر لهذا العام. والمادتين المتبقيتين هما الرياضيات والأدب.

يتقدم المرشحون لامتحان القبول في المدارس الثانوية المتخصصة في 4 مواد: الرياضيات، والأدب، والتاريخ - الجغرافيا (غير المتخصصة) والمواد المتخصصة، ويضمن محتوى الامتحان اختيار الطلاب الموهوبين في تلك المواد المتخصصة.

تطلب وزارة التعليم والتدريب من المؤسسات التعليمية تنفيذ الخطط المدرسية وتعزيز المراجعة لطلبة الصف التاسع للمشاركة في الامتحانات المناسبة.

1_20250212093442.jpg
طلاب مدرسة لي كوي دون الثانوية، مدينة ها جيانج. الصورة: آنه كوي/صحيفة ها جيانج

حتى الآن، تعد ها جيانج المنطقة الوحيدة التي قررت اختيار مادة التاريخ والجغرافيا لامتحان القبول للصف العاشر. في السابق، اختارت 20 مقاطعة ومدينة اللغة الإنجليزية كمادة ثالثة، بما في ذلك: نينه بينه، نام دينه، هاي دونج، لانج سون...

في لوائح القبول في المدارس الثانوية والإعدادية لعام 2025 الصادرة في أوائل يناير 2025، تنص وزارة التربية والتعليم والتدريب على ما يلي: يتضمن امتحان القبول للصف العاشر موضوعين إلزاميين: الرياضيات والأدب، وموضوع ثالث (أو امتحان مشترك) تختاره وزارة التربية والتعليم والتدريب من المواد التي يتم تقييمها بالدرجات، ولكن لا يمكن اختيار أي موضوع لأكثر من ثلاث سنوات متتالية.

توينسينثبت.png
أعلنت جامعة هانوي التربوية الثانية عن مواضيع الامتحان وأنواع الأسئلة لامتحانها الخاص في عام 2025

أعلنت جامعة هانوي التربوية الثانية عن مواضيع الامتحان وأنواع الأسئلة لامتحانها الخاص في عام 2025

أعلنت جامعة هانوي التربوية 2 للتو عن مشروع لتنظيم امتحان مستقل للنظر في القبول في التدريب الجامعي بدوام كامل في عام 2025.
قائمة المحافظات والمدن المتوقع إجراء امتحان المادة الثالثة للصف العاشر فيها عام 2025

قائمة المحافظات والمدن المتوقع إجراء امتحان المادة الثالثة للصف العاشر فيها عام 2025

حتى الآن، اختارت/خططت بعض المحليات لاختيار هذه المادة باعتبارها مادة الامتحان الثالثة للصف العاشر في عام 2025.
وزارة التربية والتعليم تطلب بشكل عاجل إعلان مادة الامتحان الثالث للصف العاشر

وزارة التربية والتعليم تطلب بشكل عاجل إعلان مادة الامتحان الثالث للصف العاشر

أرسلت وزارة التربية والتعليم والتدريب للتو مذكرة رسمية إلى إدارات التربية والتعليم بشأن اختيار وإعلان موضوع الامتحان الثالث والتوجيهات بشأن معايير القبول في المدارس الإعدادية والثانوية.