بعد أن استوعبت المدارس في مدينة دا نانغ ونفذت بشكل كامل التعميم رقم 29 الصادر عن وزارة التعليم والتدريب بشأن التدريس والتعلم الإضافي، أوقف معظم المعلمين أنشطة التدريس الإضافية لانتظار التعليمات الرسمية من جميع المستويات. ومع ذلك، أثار العديد من المعلمين تساؤلات وشاركوا حول الزوايا المخفية للتدريس الإضافي.
هل يسمح للمعلمين بالتدريس عبر الإنترنت؟
يدخل التعميم رقم 29 لوزارة التربية والتعليم والتدريب بشأن التدريس والتعلم الإضافي حيز التنفيذ رسميًا اعتبارًا من 14 فبراير، مع العديد من النقاط الجديدة مقارنة باللوائح السابقة.
وتنص المادة 29 على وجه التحديد على عدم تنظيم دروس إضافية لطلبة المدارس الابتدائية، إلا في الحالات التالية: التدريب على الفنون، والتربية البدنية، والتدريب على المهارات الحياتية؛ لا يجوز للمعلمين الذين يقومون بالتدريس في المدارس تدريس دروس إضافية خارج المدرسة مقابل أموال من الطلاب الذين يتم تكليف المعلم بتدريسهم من قبل المدرسة وفقًا للخطة التعليمية للمدرسة؛ لا يجوز للمعلمين في المدارس الحكومية المشاركة في إدارة وتشغيل التدريس اللامنهجي ولكن يمكنهم المشاركة في التدريس اللامنهجي.
بالنسبة للتعليم والتعلم الإضافي في المدارس، لا يُسمح للطلاب بتحصيل الأموال وهم فقط لثلاث مجموعات: الطلاب الذين لم تكن نتائج دراستهم في الفصل الدراسي النهائي مرضية، والطلاب الذين تختارهم المدرسة لتدريب الطلاب المتفوقين، وطلاب السنة النهائية الذين يسجلون طوعيًا للمراجعة لامتحانات القبول وامتحانات التخرج وفقًا للخطة التعليمية للمدرسة.
وبحسب مراسلي ثانه نين في مدينة دا نانغ، فإن معظم فصول التدريس "التقليدية" على جميع المستويات توقفت مؤقتًا عن العمل منذ عطلة رأس السنة القمرية الجديدة.
التعميم رقم 29 يمنع الدروس الخصوصية لطلاب المرحلة الابتدائية
في 12 فبراير، وفي حديث مع مراسل ثانه نين ، قال المعلم CL (معلم الأدب في مدرسة ثانوية في منطقة كام لي، مدينة دا نانغ) إنه بالإضافة إلى المعلمين الذين كان لديهم ترخيص سابقًا لتدريس الفصول الإضافية والمعلمين المرتبطين بمراكز الدروس الخصوصية والمعلمين الذين ما زالوا يدرسون الفصول الإضافية، فإن معظم زملاء المعلم CL توقفوا مؤقتًا عن تدريس الفصول الإضافية لانتظار التعليمات من السلطات المختصة.
ومع ذلك، بعد دراسة التعميم رقم 29، تساءل السيد CL: "هل يُسمح لنا كمعلمين بتنظيم دروس إضافية عبر الإنترنت؟ لأنه وفقًا للوائح التعميم رقم 29، لا يتم ذكر التدريس عبر الإنترنت. توقف العديد من زملائي عن التدريس في المنزل لكنهم تحولوا إلى تدريس الطلاب عبر الإنترنت بعد تيت وجمعوا رسومًا دراسية".
قالت السيدة LTTH (التي تعمل حاليًا في مدرسة ابتدائية في منطقة Hoa Vang، مدينة دا نانغ)، إن التعميم 29 هو الحل لإنهاء التشوهات والسلبية في التدريس والتعلم الإضافي. منذ ذلك الحين، لم يعد الطلاب مضطرين لتحمل الضغوط عندما "يجبرهم" المعلمون على أخذ دروس إضافية، وينزعج الآباء بسبب التكلفة الباهظة للدروس الإضافية لأطفالهم، والأهم من ذلك، يتم الحفاظ على الصورة المحترمة للمعلمين.
"قبل أن يدخل التعميم رقم 29 حيز التنفيذ، سمعت العديد من الأسئلة والطرق التي "تهرب" بها المعلمون من التعميم لإيجاد طريقة لإضفاء الشرعية على إجراءات الاستمرار في تدريس الفصول الإضافية وكسب المزيد من الدخل. كما أن قيام المعلمين بتعيين معلمين متقاعدين لتسجيل أعمالهم الخاصة كان له أيضًا العديد من الجوانب السلبية والمخفية ... فهل ستكون إدارة الفصول الإضافية فعالة وفقًا للوائح التعميم رقم 29؟"، سألت السيدة LTTH.
تعميم رقم 29 لوزارة التربية والتعليم والتدريب ينظم التدريس والتعلم الإضافي، ويسري اعتبارًا من 14 فبراير 2025.
من الصعب جدًا إدارتها، ولا تزال وزارة التعليم والتدريب تنتظر التعليمات.
وفي حديثها مع مراسل صحيفة ثانه نين ، قالت السيدة نجوين ثي مينه، مديرة مدرسة لي ثونج كيت الثانوية (منطقة هاي تشاو، مدينة دا نانغ)، إن المدرسة نشرت النشرة رقم 29 على المعلمين وطلبت منهم تقديم معلومات حول الفصول الإضافية التي يقومون بتدريسها.
"معظم معلمي المدرسة يدرسون في مراكز الدروس الخصوصية، لم أر أي معلم يبلغ عن التدريس في المنزل. في رأيي، يهدف التعميم 29 إلى تشجيع المعلمين على عدم تدريس طلابهم العاديين في الفصل، وإذا لم يتمكنوا من ضمان الوثائق القانونية في المنزل، فيمكن للمعلمين التدريس في المركز ولكن بشرط ألا يتمكنوا من تدريس طلابهم. وبالتالي، لن يتأثر عمل المعلمين التدريسي على الإطلاق"، قالت السيدة مينه.
وأضاف قائد مدرسة لي ثونج كيت الثانوية أنه لفترة طويلة، لم يُسمح للمعلمين بتدريس فصول إضافية للطلاب العاديين وفقًا للنشرة رقم 13 الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب.
"المشكلة هي أن قادة المدارس يجدون صعوبة في إدارة ما إذا كان المعلمون الذين يدرسون في المركز يعلمون طلابهم أم لا. ليس لدى المدير أي سلطة تقريبًا لتفتيش المركز، لذلك في رأيي، فقط الوحدة التي ترخص للمركز بتدريس الفصول الإضافية يمكنها تفتيشه بشكل مباشر. أما بالنسبة للمدرسة، فهي تحصل على المعلومات فقط من خلال الآباء والطلاب ثم تذهب للتحقق. إذا كانت هناك حالة انتهاك للوائح، فسيتم التعامل معها،" أكد قائد مدرسة لي ثونج كيت الثانوية.
سيتم تعليم طلاب المدارس الابتدائية الفنون والرياضة ومهارات الحياة بدلاً من الدراسات الثقافية الإضافية.
في 12 فبراير، قال السيد لي فان هوانج، رئيس إدارة التعليم والتدريب في منطقة هوا فانغ (مدينة دا نانغ)، في حديثه مع مراسل ثانه نين ، إن إدارة التعليم والتدريب قدمت مؤخرًا معلومات للمدارس لاتباع التعميم رقم 29. وأبلغ السيد هوانج: "ومع ذلك، حتى الآن، لم يكن لدى إدارة التعليم والتدريب في منطقة هوا فانغ وثيقة تنصح اللجنة الشعبية لمنطقة هوا فانغ لأنها مضطرة إلى انتظار تعليمات محددة من إدارة التعليم والتدريب".
وبحسب رئيس إدارة التعليم والتدريب في منطقة هوا فانغ، فإن تسجيل الأسر التجارية الفردية من قبل المعلمين سيتم من قبل إدارة المالية والتخطيط التابعة للجنة الشعبية لمنطقة هوا فانغ، وليس تحت إدارة إدارة التعليم والتدريب. ولذلك، وبعد الحصول على تعليمات محددة من كافة المستويات، ستقوم وزارة التربية والتعليم بتنسيق الإدارة.
"إن مراكز اللغة الإنجليزية ومراكز تعليم المهارات الحياتية... تخضع لإدارة وزارة التعليم والتدريب، وبالتالي فإن الوزارة مسؤولة فقط عن التنسيق والتفتيش. وفي الفترة القادمة، ستتبع وزارة التعليم والتدريب تعليمات جميع المستويات بشأن إدارة التدريس الإضافي في المنطقة. أما بالنسبة للتحول إلى التدريس الإضافي عبر الإنترنت، فإن التعميم 29 لا يذكر ذلك، لذلك ما زلنا ننتظر التعليمات من المستويات الأعلى"، قال السيد هوانج.
لائحة التدريس والتعلم الإضافي وفقاً للتعميم رقم 29
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/thong-tu-29-ve-day-hoc-them-giao-vien-ke-nhung-goc-khuat-185250212145328124.htm
تعليق (0)