عام 2024 هو أول عام للنظر في منح لقب معلم الشعب والمعلم المتميز وفقًا للمرسوم الجديد؛ تنظيم مهرجان فو دونغ الرياضي الوطني العاشر - أكبر مهرجان رياضي مدرسي؛ لدى فيتنام 17 مؤسسة للتعليم العالي ضمن أفضل التصنيفات الآسيوية... ما هي الأنشطة البارزة لقطاع التعليم الفيتنامي في عام 2024.
أعلنت وزارة التعليم والتدريب في 27 ديسمبر عن الإنجازات والأنشطة البارزة لقطاع التعليم الفيتنامي في عام 2024، مثل:
1. يواصل الحزب والدولة الاهتمام بتوجيه تطوير التعليم والتدريب.
بعد 10 سنوات من تنفيذ الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب بروح القرار 29 للجنة التنفيذية المركزية الحادية عشرة، يمثل عام 2024 معلمًا مهمًا لتطوير التعليم والتدريب في البلاد، وهو إصدار المكتب السياسي للقرار رقم 91-KL/TW بتاريخ 10 أغسطس 2024 لمواصلة تنفيذ القرار رقم 29-NQ/TW بشأن الابتكار الشامل لقطاع التعليم.
2. منح الرئيس لقب معلم الشعب و1167 معلمًا ممتازًا في عام 2024
عام 2024 هو العام الأول الذي سيتم فيه منح ألقاب معلم الشعب والمعلم المستحق وفقًا للمرسوم الحكومي الجديد (المرسوم رقم 35/2024/ND-CP بتاريخ 2 أبريل 2024) الذي ينظم منح ألقاب معلم الشعب والمعلم المستحق. في عام 2024، وقع الرئيس قرارًا بمنح لقب معلم الشعب و1167 معلمًا ممتازًا.
بتفويض من الرئيس، منح وزير الصحة نجوين كيم سون لقب المعلم الشعبي لـ21 معلمًا.
3. تطوير القوة التدريسية
حظي مشروع قانون المعلمين بتأييد كبير من قبل نواب مجلس الأمة والرأي العام. بعد ما يقرب من عشرين عاماً من الحضانة وأكثر من عام من التحضير العاجل، وبفضل تفاني وجهود فريق الخبراء والمسؤولين والمتخصصين المكلفين بصياغة القانون، إلى جانب تصميم الصناعة بأكملها، حظيت المسودة الأولى لقانون المعلمين في الدورة الثامنة للجمعية الوطنية الخامسة عشرة بدعم كبير وإجماع مندوبي الجمعية الوطنية.
في عام 2024، تم عقد المؤتمر الخامس لمندوبي جمعية المعلمين المتقاعدين (2024 - 2029)، والذي حدد هدف الاستمرار في تعزيز الإمكانات الفكرية والصفات الجيدة للمعلمين السابقين بشكل أفضل لتقديم مساهمات إيجابية ومحددة في الأنشطة التعليمية المحلية؛ المساهمة الإيجابية في قطاع التعليم.
4. استكمال الدورة الأولى من عملية تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 لثلاث مستويات تعليمية بشكل متزامن على مستوى الدولة.
ويمثل عام 2024 اكتمال الدورة الأولى من تنفيذ برنامج التعليم العام 2018 لثلاث مستويات تعليمية بشكل متزامن على مستوى الدولة. قائمة الكتب المدرسية من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر اكتملت عملية المراجعة والموافقة. ويعد تعزيز الإدارة وتأمين الكتب المدرسية في شكل تواصل اجتماعي أحد العوامل المهمة التي تساهم في إنجاز الدورة الأولى من الابتكار في التعليم العام.
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب عن خطة الامتحانات وهيكلة الامتحان وأسئلة الامتحان المرجعية لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 وفقًا لبرنامج التعليم العام 2018.
إلى جانب عملية ابتكار امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية، نفذت وزارة التعليم والتدريب أيضًا استعدادات لابتكار القبول في المدارس الثانوية والجامعات والكليات في عام 2024 من خلال تعديل واستكمال اللوائح الحالية.
وسيكون عام 2024 أيضًا هو العام الذي سيزداد فيه عدد المرشحين المتقدمين للالتحاق بالجامعة؛ القطاعات التربوية والتدريبية في مجال الذكاء الاصطناعي. وعلى وجه الخصوص، يظهر الجذب القوي لصناعة أشباه الموصلات تقدماً أولياً وفقاً للسياسات والخطط الرئيسية للحكومة بشأن تدريب الموارد البشرية لصناعة أشباه الموصلات.
رئيس الوزراء يلتقي المعلمين المتميزين بمناسبة يوم المعلم الفيتنامي
5. يواصل التحول الرقمي في التعليم تحقيق العديد من النتائج المهمة
استكمل قطاع التعليم بناء 100% من قواعد البيانات الخاصة به، وتم ربطها بنجاح مع قواعد البيانات الوطنية. تم تطبيق تقنية المعلومات لخدمة امتحان الثانوية العامة والقبول الجامعي بشكل متزامن وشامل، من تسجيل الامتحان، وتسجيل رغبات القبول، ودفع رسوم القبول وتأكيد القبول، كل ذلك يتم عبر الإنترنت لجميع المرشحين.
قام قطاع التعليم بتجربة بطاقات التقارير الرقمية على مستوى المرحلة الابتدائية، وحتى الآن، جلبت النتائج الأولية نتائج إيجابية في إدارة المدارس...
6. زيادة تصنيف المؤسسات التعليمية الفيتنامية في المنطقة والعالم
وفي عام 2024، واصلت تصنيفات مؤسسات التعليم العالي الآسيوية والدولية إظهار نمو مثير للإعجاب. وبحسب إعلان منظمة التصنيف QS (Quacquarelli Symonds - UK) حول تصنيف الجامعات العالمية "QS World University Rankings: Sustainability 2025" لـ 1751 مؤسسة للتعليم العالي في جميع أنحاء العالم، فإن فيتنام لديها 10 مؤسسات للتعليم العالي مشاركة، بزيادة قدرها مؤسستين مقارنة بالعام الماضي.
كما يوجد في فيتنام 17 جامعة ضمن أفضل تصنيفات QS الآسيوية، بما في ذلك 4 جامعات ضمن أفضل 200 جامعة؛ 9 جامعات في التصنيف العالمي لمجلة تايمز للتعليم العالي (THE).
7. التعليم الفيتنامي يواصل تحقيق نتائج إيجابية في المسابقات الدولية
لدى فيتنام 7 وفود طلابية تشارك في المسابقات الأولمبية الإقليمية والدولية حيث يبلغ عدد الطلاب المشاركين 38 طالبًا. وحققت الوفود الطلابية الفيتنامية إنجازات بارزة عندما فاز جميعها بجوائز، بواقع 12 ميدالية ذهبية، و15 ميدالية فضية، و10 ميداليات برونزية، وشهادة تقدير واحدة؛ زيادة 4 ميداليات ذهبية و 3 ميداليات فضية مقارنة بعام 2023.
حققت جميع الوفود الطلابية الفيتنامية تصنيفات عالية، وحافظت على مكانتها بين العشرة الأوائل على مستوى العالم؛ حقق العديد من الطلاب الفيتناميين أعلى الدرجات، وخاصة ارتفاع درجات الاختبارات العملية مقارنة بالسنوات السابقة.
وفي عام 2024، فاز الوفد الطلابي الفيتنامي المشارك في المسابقة الدولية للعلوم والتكنولوجيا في الولايات المتحدة بالجائزة الثانية أيضًا - وهي أعلى جائزة منذ عام 2013.
تنظيم فعاليات رياضية مدرسية كبرى بنجاح على المستوى الوطني والدولي.
8. تنظيم فعاليات رياضية مدرسية كبرى على المستوى الوطني والدولي بنجاح
دورة الألعاب المدرسية الثالثة عشرة في جنوب شرق آسيا بمشاركة 1300 طالب رياضي ومدرب من 10 دول في المنطقة يتنافسون.
يعد مهرجان فو دونغ الرياضي الوطني العاشر أكبر مهرجان رياضي مدرسي على الإطلاق، حيث يشارك فيه أكثر من 20 ألف طالب رياضي ومسؤول من 63 مقاطعة ومدينة يتنافسون في 15 رياضة.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/nhung-hoat-dong-noi-bat-cua-nganh-giao-duc-nam-2024-20241227172600685.htm
تعليق (0)