بعض الجامعات تقلل من اعتبار شهادات الثانوية العامة

قامت بعض الجامعات بتضييق نطاق قبولها على أساس السجلات الأكاديمية لأنها تعتقد أن هذه النتائج غير متساوية وتجعل من الصعب اختيار المرشحين الجيدين.

يُشار إلى أنه في بعض الجامعات العامة التي أعلنت عن خططها للتسجيل لعام 2024، فإن طريقة النظر في السجلات الأكاديمية تضيق تدريجياً، حيث تضع المدارس شروطاً إضافية، أو تقلل من حصص التسجيل، أو تلغي هذه الطريقة في القبول تماماً.

قبل أسبوع، أعلنت جامعة التجارة الخارجية (FTU) أنها ستحافظ على نفس طرق القبول الستة كما في السنوات الأخيرة، بما في ذلك النظر في السجلات الأكاديمية؛ فكر في الجمع بين اللغة الأجنبية والشهادات الأكاديمية الدولية؛ النظر في درجات الاختبار لتقييم القدرة؛ استخدام نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية؛ القبول المباشر حسب ضوابط وزارة التربية والتعليم والتدريب.

الجديد هذا العام هو أنه مع الطريقتين الأوليين، بالإضافة إلى درجة السجل الأكاديمي، يجب على المرشحين تحقيق ما لا يقل عن 24 نقطة في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية أو أعلى، في ثلاث مواد في مجموعة القبول.

وفي الوقت نفسه، خفضت جامعة مدينة هوشي منه للزراعة والغابات حصة القبول على أساس السجلات الأكاديمية بنحو 10%، إلى 25-30% من الحصة الإجمالية.

كما قامت جامعة مدينة هوشي منه للهندسة المعمارية بتقييد النظر في السجلات الأكاديمية في السنوات الأخيرة. في عام 2020، خصصت المدرسة 30% من الحصة الإجمالية من خلال مراعاة السجلات الأكاديمية، وتطبيقها على جميع المرشحين. وبحلول عام 2022، لن تتجاوز هذه النسبة 15%، لطلاب المدارس المتخصصة.

بدلاً من خفض حصص التسجيل أو وضع شروط إضافية، توقفت الجامعة الوطنية للاقتصاد (NEU) هذا العام عن تجنيد الطلاب على أساس السجلات الأكاديمية. في السنوات السابقة، كانت المدارس غالبًا ما تخصص 10-15% من حصتها لهذه الطريقة، وتطبقها على الطلاب المتفوقين في المدارس المتخصصة.

يقوم المرشحون بالتسجيل للقبول على أساس السجلات الأكاديمية في عام 2023. الصورة: XD

وقال ممثلو المدارس إن عدم التوازن في النتائج الأكاديمية بين المحليات والمدارس الثانوية، وارتفاع معدل النتائج المزورة هي الأسباب التي تجعل المدارس تشدد هذه الطريقة تدريجياً.

وقال الدكتور تران دينه لي، نائب مدير جامعة مدينة هوشي منه للزراعة والغابات، إن المدرسة قامت بتحليل ملفات المرشحين للقبول على أساس سجلاتهم الأكاديمية. وتظهر النتائج أن النتائج الأكاديمية ليست متسقة عبر المناطق.

وأضاف ممثل جامعة الهندسة المعمارية في مدينة هوشي منه: "إن نتائج بطاقة التقرير تعتمد على تقييم المعلمين والمدارس. فكل مكان يتم تقييمه بشكل مختلف، وهناك أيضًا اختلافات كبيرة بين المدارس الثانوية في نفس المنطقة في مدينة هوشي منه".

بالنسبة لجامعة التجارة الخارجية، فإن تحديد شروط فحص أعلى عند النظر في القبول بناءً على نتائج السجل الأكاديمي يهدف إلى إنشاء مقياس ارتباط بين درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية ودرجات السجل الأكاديمي. قالت الدكتورة فام ثو هونغ، نائبة مدير جامعة التجارة الخارجية، إن هذا التغيير يساعد المدرسة على تطبيق الحد الأدنى للدرجة 24 - المستوى الممتاز - بشكل موحد لجميع الطرق. ثانياً، يؤدي الجمع بين درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية والسجلات الأكاديمية إلى إنشاء أداة مطابقة غير مباشرة، مما يسمح للمدارس الثانوية بتوحيد تقييم الطلاب.

وقالت السيدة هونغ "لا ينبغي لنا أن نتحلى بعقلية إنكار نتائج العملية برمتها للتعليم العام. وبدلاً من ذلك، يتعين علينا قبولها على أساس علمي ومواكبتها للمساعدة في جعل نظام التعليم العام أكثر كمالاً واقترابًا من التعليم الدولي".

والسبب الآخر هو أن المدارس تريد خفض معدل القبول الوهمي في امتحانات القبول. قال الأستاذ المشارك الدكتور بوي دوك تريو، رئيس قسم إدارة التدريب، إن المدرسة وجدت على مر السنين أن معظم الطلاب المتفوقين في المدارس المتخصصة مؤهلون للقبول بشهادات دولية أو درجات امتحانات خاصة.

وأضاف تريو أن "إزالة الحاجة إلى النظر في السجلات الأكاديمية للطلاب في المدارس المتخصصة من شأنه أن يقلل من معدل التعلم الافتراضي، لأن الطالب يمكنه استخدام العديد من الأساليب".

ويحدث هذا أيضًا في جامعة الزراعة والغابات في مدينة هوشي منه. في كل عام، يكون المعدل الافتراضي في طريقة النظر في السجلات الأكاديمية مرتفعًا جدًا لأن المرشحين يتم قبولهم من خلال العديد من الطرق، ولكن عند تأكيد القبول، فإنهم غالبًا ما يختارون النظر بناءً على درجات امتحان التخرج أو درجات اختبار تقييم الكفاءة. لذلك، تقوم المدرسة بتقليص النظر في السجلات الأكاديمية لحجز حصص لطرق أخرى.

وفي أغسطس/آب الماضي، قالت السيدة نجوين ثو ثوي، مديرة إدارة التعليم العالي بوزارة التعليم والتدريب، إن 32.2% فقط من المرشحين للقبول المبكر (على أساس السجلات الأكاديمية والقبول المباشر والقبول الأولي) وضعوا رغبتهم في القبول في المرتبة الأولى. أما ما يقرب من 70% من المرشحين للقبول المبكر المتبقين فكانوا افتراضيين، مما تسبب في العديد من الصعوبات للمدارس في التسجيل.

ومع ذلك، أعلنت 60 جامعة حتى الآن عن نيتها النظر في السجلات الدراسية لعام 2024، بما في ذلك المدارس العسكرية. تعتقد العديد من الجامعات أن هذه الطريقة مناسبة للمرشحين، حيث أن الأداء الأكاديمي للطلاب المقبولين بناءً على سجلاتهم الأكاديمية لا يختلف كثيرًا عن أداء الطلاب المقبولين بناءً على درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية.

لي نجوين - ثانه هانج

رابط المصدر: https://vnexpress.net/mot-so-dai-hoc-giam-xet-tuyen-hoc-ba-4702448.html