في 8 أغسطس 2016، أصدر رئيس الوزراء القرار رقم 1562/QD-TTg بشأن إنشاء الأكاديمية العرقية، على أساس إعادة تنظيم المعهد العرقي ومدرسة الكادر العرقي. الأكاديمية العرقية هي مؤسسة علمية بحثية وتعليمية عامة تابعة للجنة العرقية، وتعمل بموجب ميثاق الجامعة.
لقد خاضت أكاديمية الإثنولوجيا رحلة طويلة دامت ما يقرب من 20 عامًا من التطوير والابتكار المستمر. ساهمت إنجازات الأكاديمية في تأكيد نجاح نموذج الجامعة البحثية في منظومة التعليم الوطني. وهي جامعة وطنية رئيسية ذات نطاق واسع على نحو متزايد، مع تحسين نموذج جامعة الأبحاث وتدريب ورعاية الكوادر في المناطق ذات الأقليات العرقية بشكل متزايد.
كلمة الافتتاح للأستاذ الدكتور وأوضح الدكتور تران ترونج، مدير الأكاديمية العرقية، أنه في العام الدراسي 2024-2025، يبلغ حجم التدريب في الأكاديمية 117 طالبًا، منهم 55 من الذكور، و62 من الإناث، و107 من طلاب الأقليات العرقية، وهو ما يمثل 91٪ من إجمالي عدد الطلاب الذين يدرسون. والأمر المميز هو أن 117 طالبًا يأتون من 20 مقاطعة في جميع أنحاء البلاد، من مقاطعة ديان بيان إلى رأس كا ماو. وقد شهدت نتائج التدريب في الآونة الأخيرة تطوراً تدريجياً، واقتربت من أساليب التدريس الحديثة. بالنسبة لطلاب الدورة الأولى، هناك 06 طلاب حققوا نتائج ممتازة؛ الدورة الثانية تضم 05 طلاب حققوا نتائج ممتازة؛ الدورة الثالثة تضم 10 طلاب حصلوا على نتائج ممتازة؛ يدرس طلاب الصف الرابع الفصل الدراسي الأول ولكن لم يحصلوا على نتائج امتحاناتهم بعد.
تولي الأكاديمية اهتماما ببناء فريق من المعلمين وتعتبره عاملاً أساسياً في خلق جودة التدريب. وفي الوقت نفسه، وقعت الأكاديمية العرقية برنامج تعاون مع العديد من الجامعات ومعاهد البحوث لتوسيع فريق الخبراء في البحث والتدريب والتعليم، وجذب المحاضرين الضيوف للأكاديمية من الجامعات الكبرى.
بالإضافة إلى متابعة برنامج التدريب، يشارك الطلاب أيضًا في الفعاليات والمهرجانات والأنشطة الموجهة نحو الخبرة العملية، ويشاركون في ندوات الشركات الناشئة الطلابية في الأكاديمية؛ وفي الوقت نفسه، يمكن للطلبة المشاركة في الأندية والفرق والأنشطة الثقافية والفنية والبدنية والرياضية لتحسين حياتهم الروحية والثقافية؛ يشارك الطلاب سنويًا في الأنشطة التطوعية. ومن هناك، يكتسب كل طالب المزيد من المعرفة والثقة، والمزيد من المسؤولية تجاه المجتمع، ويسعى إلى الدراسة والممارسة. وبهذه الروح، أود أن أعلن، نيابة عن قيادة الأكاديمية، افتتاح العام الدراسي 2024-2025.
وفي هذه المناسبة، أعرب الأستاذ الدكتور تران ترونغ عن امتنانه للاهتمام والتوجيه من اللجنة التنفيذية للحزب وزعماء اللجنة العرقية؛ شكرا للدعم الفعال الذي قدمته الإدارات والوحدات؛ لقد أثمر التعاون بين الجامعات ومعاهد البحوث والمحليات في الماضي عن النتائج التي حققتها الأكاديمية العرقية اليوم.
وفي كلمته في حفل الافتتاح، أكد نائب الوزير ونائب رئيس اللجنة العرقية واي ثونغ: أن التعليم والتدريب هما السياسة الوطنية العليا، وقضية الحزب والدولة والشعب بأكمله، ويشكلان أساسًا مهمًا لتنفيذ سياسة "المساواة والتضامن والاحترام والمساعدة المتبادلة من أجل التنمية بين المجموعات العرقية". على مر السنين، أولت الحزب والدولة دائمًا اهتمامًا كبيرًا وأعطت الأولوية للاستثمار في تطوير التعليم والتدريب للمناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية الصعبة بشكل خاص، ومناطق الأقليات العرقية، والمناطق الحدودية، والجزر، والمناطق النائية، والمستفيدين من السياسات... وتم إصدار وتنفيذ العديد من الآليات والسياسات لتلبية احتياجات التعلم لأطفال الأقليات العرقية وضمان العدالة الاجتماعية في التعليم.
وفي هذا السياق، ورغم مواجهة العديد من الصعوبات والتحديات من حيث الموظفين والمرافق، فقد بذلت أكاديمية الأقليات العرقية جهوداً ومساهمات كبيرة في البحث واقتراح الاستراتيجيات والسياسات للشؤون العرقية؛ تنظيم التدريب للكوادر والموظفين المدنيين والعاملين في القطاع العام في النظام السياسي من المستوى المركزي إلى المستويات المحلية وفي المجتمعات على مستوى البلاد؛ يساهم التدريب الجامعي المنتظم في تدريب الموارد البشرية للأقليات العرقية والمناطق الجبلية. بالنيابة عن قادة اللجنة العرقية، أقر نائب الوزير ونائب الرئيس وأشادا وهنأوا على إنجازات ومساهمات الأكاديمية في العام الدراسي 2023-2024.
من أجل تنفيذ المهام السياسية الموكلة بنجاح، في العام الدراسي 2024-2025، يأمل نائب الوزير ونائب الرئيس أن تواصل الأكاديمية العرقية تعزيز النتائج المحققة، وتأكيد مكانتها، وبذل المزيد من الجهود في تدريب الموارد البشرية ذات الجودة للأقليات العرقية والمناطق الجبلية.
الاستمرار في تنفيذ توجيهات وسياسات وتوجيهات وقرارات الحزب والدولة بشأن التعليم والتدريب والشؤون العرقية؛ تجسيدها في برامج التخطيط للأكاديمية.
القيام بشكل جيد بمهمة تعزيز المعرفة العرقية والعمل العرقي للكوادر والموظفين المدنيين والموظفين العموميين في النظام السياسي من المستوى المركزي إلى المستوى المحلي. مواصلة تحسين جودة التدريب؛ تعزيز التربية الأخلاقية ونمط الحياة والمهارات الحياتية والتربية البدنية للطلبة وضمان السلامة المدرسية؛ التركيز على تحسين جودة تعليم وتعلم اللغات الأجنبية، وتطبيق تكنولوجيا المعلومات.
الاهتمام بتشجيع الموظفين والمحاضرين على تحسين خبراتهم المهنية بشكل منتظم، والدراسة لتحسين مؤهلاتهم، والمشاركة في البحث العلمي؛ تعزيز أنشطة البحث العلمي القاعدي والبحث العلمي للطلاب؛ - وضع سياسات لتشجيع الطلبة على الدراسة بالتزامن مع البحث العلمي؛ تعزيز التنسيق مع قطاع الأعمال ودعم توظيف الطلاب بعد التخرج. الاهتمام ببناء الحزب وبناء النقابات وبناء الحكومة وتنفيذ الأنظمة الديمقراطية والعامة والشفافة لضمان الاستقرار السياسي وبناء التضامن في الأكاديمية. تنفيذ جيد لشعار "بناء أكاديمية ثقافية، معلمين مثاليين، وطلاب أنيقين".
وأعرب نائب الوزير ونائب الرئيس عن أملهما في أن يسعى الطلبة إلى الدراسة والممارسة لتحسين معارفهم وتنمية مهاراتهم؛ التركيز على تحسين القدرة على تعلم اللغات الأجنبية وتطبيق تكنولوجيا المعلومات حتى يكون لدى الطلبة فرص أكبر لإيجاد فرص عمل في المستقبل وفي نفس الوقت يصبحوا مسؤولين جيدين ومؤهلين للمساهمة في بناء وطنهم وبلادهم.
"على الرغم من وجود العديد من التحديات، إلا أنه مع الإنجازات، ومع الاهتمام والمشاركة من جانب القادة على جميع المستويات، ومع حب المهنة وحماس أعضاء هيئة التدريس، ومع الإيمان بنمو الأكاديمية، يعتقد قادة اللجنة العرقية أن الأكاديمية العرقية ستواصل تحقيق المزيد من الإنجازات المتميزة في العام الدراسي 2024-2025،" حسب اعتقاد نائب الوزير ونائب الرئيس.
وفي هذه المناسبة، منح مجلس إدارة الأكاديمية العرقية جوائز لثلاثة طلاب جدد كانوا المتفوقين والمتفوقات؛ منح المنح الدراسية للطلاب المتفوقين دراسيًا في العام الدراسي 2023-2024.
تعليق (0)