في سياق التكامل الدولي العميق، يعد تزويد الجيل الشاب بالتفكير الإبداعي وروح المبادرة مطلبًا ملحًا. وفي إطار إدراك هذا الاتجاه، نفذت جامعة ترا فينه مشروع "رحلة إلى خلق المستقبل" بهدف دعم أكثر من 10 آلاف طالب وطالبة بالمرحلة الثانوية في منطقة دلتا ميكونج لتطوير هذه المهارات المهمة.
ويعد هذا المشروع استجابة عملية لمشروع رئيس الوزراء 1665 لدعم الطلاب لبدء الأعمال التجارية. ويعد هذا أيضًا دليلاً على التزام جامعة ترا فينه بتحسين جودة التعليم، والمساهمة في تدريب الموارد البشرية عالية الجودة، وتلبية احتياجات التنمية الاجتماعية والاقتصادية في المنطقة.
إن "رحلة خلق المستقبل" لا تقدم المعرفة فحسب، بل تركز أيضًا على إثارة التطلعات والإرادة للمساهمة في جيل الشباب. من خلال جلسات المشاركة، يتعرض الطلاب للتفكير الإبداعي وأدوات التطوير المبتكرة مثل العصف الذهني والتفكير العكسي والتفكير التصميمي وما إلى ذلك. بالإضافة إلى ذلك، يرشد المشروع الطلاب أيضًا في بناء وصقل أفكار الشركات الناشئة والمشاركة في مسابقات الشركات الناشئة على جميع المستويات.
يتشارك الطلاب ويعبرون بثقة عن قدراتهم ويحددون مستقبلهم المهني.
وتظهر النتائج الأولية أن المشروع كان له آثار إيجابية. وأعرب الطلبة المشاركون في البرنامج عن حماسهم للتعرف على المعرفة الجديدة وطرق التعلم الإبداعية، وفي الوقت نفسه أصبحوا أكثر وعياً بأهمية تطوير التفكير والمهارات في العصر الجديد.
"رحلة صناعة المستقبل" هو مشروع هادف يساهم في بناء أساس متين للجيل الشاب للتقدم بثقة نحو المستقبل. وبفضل جهود جامعة ترا فينه ودعم المجتمع، سيستمر المشروع في تحقيق العديد من النجاحات، مما يساهم في بناء جيل شاب ديناميكي ومبدع ومتحمس.
تعليق (0)