جيد في اللغات الأجنبية ولكن لا يزال يواجه صعوبات في الدراسة في الخارج، ماذا أفعل؟

تعبت من استخدام اللغة الإنجليزية طوال الوقت

نجوين كات آن هو طالب دولي في ملبورن، أستراليا. قبل الدراسة في الخارج، حصل على درجة 7.0 في اختبار IELTS. بالإضافة إلى ذلك، درس في جامعة RMIT لمدة عام قبل أن يتوجه إلى أستراليا لمواصلة دراسته. أثناء دراسته في فيتنام، كان آن لا يزال يتحدث إلى المعلمين ويقدم العروض باللغة الإنجليزية بشكل جيد للغاية. ومع ذلك، أثناء الدراسة في الخارج في أستراليا، واجه آن العديد من الصعوبات في التواصل.

يقول أن الأستراليين يستخدمون في كثير من الأحيان الاختصارات أو الحروف الأولى من الكلمات عند التحدث، لذا غالبًا ما يجدون صعوبة في فهمها. في بعض الأحيان يستخدمون كلمات مختلفة عن الكلمات الشائعة التي تعلمتها آن، على سبيل المثال، يستخدمون "arvo" بدلاً من "afternoon"، و"cheers" بدلاً من "thank you"، مما يجعل آن تستغرق وقتًا للتكيف مع استخدام الكلمات المناسبة عند التواصل. وهذا يجعل من الصعب أيضًا على آن التعبير عن قصتها للآخرين.

عندما يسافر الطلاب الدوليون إلى الخارج لأول مرة، يواجهون في كثير من الأحيان حواجز لغوية.

"في أستراليا، واجهت أنا والعديد من الأصدقاء الآخرين نفس تجربة صعوبة التواصل باللغة الإنجليزية. على الرغم من أنني أستطيع التواصل، إلا أن استخدام اللغة الإنجليزية طوال اليوم يجعلني... متعبًا، كما لو كنت أحاول التكامل والتكيف بدلاً من التحدث كل يوم،" شاركت آن.

على غرار كات آن، كانت دانج ثاو آن (التي تدرس في الخارج في جامعة فيتيان، الولايات المتحدة الأمريكية) طالبة تتخصص في اللغة الإنجليزية، لكن ثاو آن لم تشعر بالراحة أبدًا في التحدث باللغة الإنجليزية. علق ثاو آن قائلاً: "يتعلم الأمريكيون أحيانًا التحدث بسرعة كبيرة ولا يستخدمون المفردات الإنجليزية التي يتعلمونها عادةً في المدرسة ولكن بدلاً من ذلك يستبدلونها بالمرادفات".

لا يقتصر الأمر على اللغة الإنجليزية فقط، بل يواجه الطلاب الدوليون الذين يتعلمون لغات أخرى للدراسة في بلدان لا تعد اللغة الإنجليزية هي اللغة الرئيسية فيها صعوبات مماثلة أيضًا. كما وجد نجوين سون، الذي يدرس في ألمانيا، أن اللغة الألمانية الأصلية صعبة الفهم للغاية عندما تعرض لها لأول مرة. كما أصيبت هوانغ ين، وهي طالبة دولية في جامعة بون (ألمانيا)، بالصدمة أيضًا لأنها لم تستطع فهم أي شيء على الرغم من حصولها على شهادة ألمانية قبل الدراسة في الخارج.

حواجز الاتصال تأتي من الاختلافات الثقافية

ماي تشونغ، طالبة في السنة الأخيرة في الجامعة الوطنية للاقتصاد، هي ممثلة فيتنام المشاركة في برنامج زيارة دراسية لرابطة دول جنوب شرق آسيا في تايلاند والفلبين في عام 2022. كما درست تشونغ أيضًا في الخارج في الولايات المتحدة وحصلت على منحة SEED للدراسة في كندا. قبل أن تتاح له الفرصة للدراسة في الخارج والتواصل بثقة مع المتحدثين الأصليين كما هو الحال الآن، كان مستوى تشونغ في اللغة الإنجليزية متواضعا للغاية.

قالت ماي تشونغ إنها درست الأدب منذ صغرها، ولكن في الصف الحادي عشر قررت ترك تخصص الأدب وتكريس كل وقتها لتعلم اللغة الإنجليزية منذ البداية. علاوة على ذلك، أثناء دراسته في الخارج، واجه تشونغ أيضًا صعوبات لأنه لم يفهم الثقافة بشكل كافٍ للتواصل.

يعتقد تشونغ أن حواجز التواصل حقيقية، لكنها لا تأتي بالضرورة من اللغة ولكن من الاختلافات في الثقافة وبيئة المعيشة والتعليم والمعتقدات ... "اللغة الإنجليزية أو أي لغة أخرى ليست لغة فحسب، بل هي أيضًا تبلور للثقافة. وأضافت الطالبة: "عندما يكون لديك فهم معين لتلك الثقافة، فإن حواجز التواصل وكذلك المواقف المحرجة سوف تنخفض بشكل كبير".

ومن خلال تجربتها الشخصية، تنصح ماي تشونغ أنه عند مواجهة مشاكل في الاستماع والتحدث، فمن الأفضل ممارسة ردود أفعال أكثر تنوعًا مع العديد من الأشخاص في بلدان مختلفة. اقضِ الكثير من الوقت في التدرب على الاستماع والتحدث مع البريطانيين والأمريكيين لتقليد النطق والتجويد بشكل أكثر دقة.

وقالت تشونج: "إن المثابرة والانضباط في التدريب كل يوم لتحسين مهارات التواصل وتكوين صداقات مع أشخاص لديهم نفس الأهداف يساعدني أيضًا على أن أكون أكثر تحفيزًا وعدم الإحباط".

نصائح للطلاب الدوليين

علقت السيدة نجوين هوانج ين أونه (معلمة اللغة الإنجليزية في منظمة التعليم IIG في فيتنام) أن مشكلة الطلاب الدوليين الذين يواجهون صعوبة في التواصل أثناء الدراسة في الخارج، على الرغم من كونهم جيدين في اللغات الأجنبية، تأتي من العديد من العوامل.

وفقا للسيدة أونه، فإن درجات اختبار IELTS أو درجات اللغة الإنجليزية في المدرسة لن تعكس قدرتك على التواصل باللغة الإنجليزية. في الواقع، بعضكم يحصل على درجات عالية بفضل المهارات المتبقية، دون استثمار الوقت لتحسين مهارات التحدث. علاوة على ذلك، فإن وجود أساس جيد في لغة أجنبية لا يعني أننا نستطيع التواصل بشكل جيد بهذه اللغة. إن القواعد والمفردات التي تعلمتها في المدرسة لا يمكن أن تساعدك كثيرًا دون وجود بيئة لممارسة التحدث والاستجابة للغة.

وقالت السيدة أونها إنها تدرس للحصول على درجة الماجستير في اللغويات التطبيقية وتدريس اللغة الإنجليزية في جامعة ماكواري (أستراليا). "على الرغم من أنني مدرس للغة الإنجليزية وأستخدم اللغة الإنجليزية كل يوم تقريبًا في العمل، إلا أنني واجهت بعض الصعوبات في التواصل عندما أتيت إلى أستراليا. وقالت السيدة أونه: "في بعض الأحيان يتحدث الناس بسرعة كبيرة أو أن المصطلحات التي تم إنشاؤها على منصات التواصل الاجتماعي تجعلني أتوقف قليلاً عند التواصل".

وللتغلب على حواجز التواصل، تنصح السيدة أونه الطلاب الدوليين بمشاهدة مقاطع فيديو مدونات باللغة الإنجليزية حول الدراسة في الخارج في ذلك البلد أو مقاطع فيديو لزملاء الدراسة في نفس المدرسة. إرسال الرسائل النصية للتعرف على زملاء الدراسة والتواصل معهم بحيث عندما تلتقي بهم، لن تشعر بالحرج أو الخجل الشديد للتحدث.

حاول أن تتعرض للغة الإنجليزية قدر الإمكان، وجرب العيش معًا، أو العمل في مجموعات مع أصدقاء من بلدان أخرى، أو ابحث عن وظائف بدوام جزئي حيث تتواصل باللغة الإنجليزية. عندما تتعرض للغة، اسمح لنفسك أن تصبح طفلاً، تراقب وتقلد كيف يستخدم الأشخاص من حولك هذه اللغة. "والأهم من ذلك كله، أن تتمتع بالثقة، وأن تجرؤ على التفكير والتحدث"، نصحت السيدة أونه.

وبمشاركة نفس الرأي مع السيدة أوانه، أضاف السيد نجوين نجوك ثاي، مدرس في مدرسة لي ثي رينغ الثانوية (باك ليو)، والذي شارك في التدريب على الأساليب التعليمية في جامعة كوينزلاند (أستراليا)، أن الأجانب يتحدثون وفقًا لهجتهم ولهجتهم وثقافتهم. في بعض الأحيان يتحدثون بإيجاز، ولا يركزون على القواعد أو يتحدثون العامية، وهذا هو السبب في أن الطلاب الدوليين يواجهون صعوبة في التواصل.

"قبل الذهاب للدراسة في الخارج، يجب على الطلاب الاستماع إلى محادثات مع متحدثين أصليين للتعود على لهجتهم والتعرف على العادات وأسلوب الحياة والثقافة والتربة والمناخ في ذلك المكان"، كما قال السيد تاي.

المصدر: https://thanhnien.vn/gioi-ngoai-ngu-nhung-van-gap-kho-khi-du-hoc-phai-lam-sao-185240917144154315.htm