حادثة صادمة لطلاب يعتدون على معلمين ويسبونهم في توين كوانج
إن السلوك الثقافي في البيئة التعليمية يكتسب أهمية متزايدة. إن السلوك الإنساني في المدرسة يوضح جمال "تعلم الأخلاق أولاً". لكن في الآونة الأخيرة حدثت بعض الأمور السيئة والقبيحة في البيئة التعليمية، وخاصة العنف المدرسي.
إن العنف المدرسي بين الطلاب والطلاب، والطلاب والمعلمين، والأهل والمعلمين، والمعلمين والمعلمات، له آثار سلبية على قطاع التعليم. لقد حدثت العديد من أعمال العنف القبيحة والمحزنة. والحادثة التي وقعت في توين كوانج، عندما قام طالب في الصف السابع بإلقاء صندل على رأس المعلم، مستخدماً الكلمات والأفعال لإهانة المعلم، أمر لا يمكن تصوره.
محبط. حزين. إنه مزاج لا يمكننا تجنبه في الأيام الماضية. قبل أن أكتب هذا المقال سألت بعض المعلمين والطلاب عن ثقافة التعامل بين المعلم والطالب في الواقع التي تثير قلقهم. أبدت معلمة تعمل في مجال التعليم منذ ما يقرب من 30 عامًا، وتعمل في المدارس الحكومية والخاصة في المقاطعة ومدينة هوشي منه، أسفها على حوادث اعتداء الطلاب على المعلمين، وخاصة الحادث الذي وقع في توين كوانج، والذي ظل يطاردها.
وقالت باعتبارها معلمة سابقة ومشرفة ومديرة واجهت العديد من القضايا المتعلقة بالعنف المدرسي، إن الطريقة التي تعامل بها الطلاب مع المعلمة في هذه الحالة كانت غير مقبولة.
ومن وجهة نظر طلابي، أعرب العديد من الطلاب عن سخطهم إزاء التصرفات القبيحة للطلاب الذين لا يحترمون المعلمين. أخبرني أحد طلاب الصف الثاني عشر: "بغض النظر عن مدى عدم ملاءمة تصرفات المعلم، لا ينبغي للطلاب أن يتصرفوا بوقاحة. بدلاً من ذلك، يجب أن يكون لدى الطلاب طرق مناسبة للتعامل معهم، مثل الإبلاغ عن ذلك للمدرسة". وقال طالب آخر: "إهانة المعلمين بالكلام والأفعال دليل على فشل الآباء في تربية أبنائهم، والسماح لأبنائهم بالتصرف بهذه الوقاحة".
إن التصرف بشكل حضاري ومحبب في البيئة التعليمية، في أي عصر، أمر في غاية الأهمية.
أعرب طالب في الصف الثاني عشر عن رغبته في أن تكون هناك علاقة احترام وتعاطف وتفاهم متبادل بين الطلاب والمعلمين في البيئة التعليمية. لا ينبغي خصوصا فرض الضغينة الشخصية. المدرسة هي بمثابة مجتمع مصغر، حيث يمارس الناس معًا أسلوب حياة حضاري وإنساني. المعلمون والطلاب يحبون ويفهمون دائمًا.
أو كما قالت طالبة أخرى، يجب أن تنبع كل علاقة من الاحترام للحفاظ على الانسجام الجيد. إن احترام الطالب للمعلم يعتمد إلى حد كبير على تربية الوالدين وسلوكهم تجاه المعلمين، لأن تدريس الوالدين يؤثر بشكل كبير على تصور الأطفال. والشيء نفسه ينطبق على المعلمين، حيث يتوقع الطلاب دائمًا من المعلمين أن يدخلوا الفصل الدراسي بموقف سعيد وودود. قد يحمل المعلمون حزنهم الخاص من الحياة الخارجية، لكن الطلاب يتوقعون من كل معلم أن يترك تلك الأحزان عند الباب، وأن يدخل الفصل الدراسي بأفضل مزاج، حتى لا يكون جو الفصل متوتراً.
أعتقد دائمًا أن المعلمين المتحضرين لن يستخدموا أبدًا كلمات مهينة مع الطلاب، لأن هذه الكلمات ستضر بنفسيتهم. ويجب على الطلاب أنفسهم أن يعرفوا كيفية احترام معلميهم. في البيئة التعليمية، لكي تصبح العلاقة بين المعلم والطالب جيدة، فإن أول شيء هو الاحترام المتبادل. وبعد ذلك، يجب على المدارس والمعلمين والأسر العمل معًا لتثقيف كل طالب. تجنب استخدام العنف، لأن استخدام العنف يعني خسارتنا أمام الآخرين.
إن التصرف بشكل حضاري ومحبب في البيئة التعليمية، في أي عصر، أمر في غاية الأهمية. "تعلم الأخلاق" هو الشيء الأول والأهم. إن تعلم الأخلاق ليس ضروريا في المدرسة فقط بل في المنزل أيضا. والسلوك الإنساني في المدرسة مطلوب منا نحن الكبار. يجب على الآباء أن يكونوا قدوة حسنة لأبنائهم. وعلى المعلمين أن يمارسوا آداب التعلم أولاً، ثم تعلم المعرفة. "المعلم الجيد لا يكتفي بتعليم الطلاب بالمعرفة والكلمات المتاحة، بل يجب أن يعلم بكل قلبه".
صحيفة ثانه نين تفتتح منتدى "السلوك المتحضر في المدارس"
ردًا على السلوك المثير للجدل للطلاب والمعلمين في الصف السابع ج، مدرسة فان فو الثانوية (بلدية فان فو، منطقة سون دونغ، مقاطعة توين كوانغ)، افتتحت Thanh Nien Online منتدى: "السلوك المتحضر في المدارس" على أمل تلقي المشاركات والخبرات والتوصيات والآراء من القراء للحصول على رؤية كاملة وشاملة؛ مساعدة المعلمين والطلاب وأولياء الأمور على التصرف بشكل متحضر ومناسب في بيئة المدرسة اليوم.
يمكن للقراء إرسال المقالات والتعليقات إلى [email protected]. ستحصل المقالات المختارة على حقوق الملكية وفقًا للأنظمة. نشكركم على مشاركتكم في منتدى "السلوك الحضاري في المدارس".
[إعلان رقم 2]
رابط المصدر
تعليق (0)