اقتراح بإحالة معلمي رياض الأطفال إلى التقاعد المبكر، وإحالة أطباء التعليم إلى التقاعد المتأخر

وقال الوزير نجوين كيم سون إن إحدى القضايا الجديدة المنصوص عليها في مشروع القانون هذا مقارنة باللوائح الحالية هي سياسة الرواتب ونظام التقاعد للمعلمين.

وفي صباح يوم 9 نوفمبر/تشرين الثاني، قدم وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون مشروع قانون المعلمين إلى الجمعية الوطنية.

رواتب المعلمين هي الأعلى في سلم الرواتب الإدارية.

وبناء على ذلك، فإن سن تقاعد المعلمين في مشروع القانون هذا منظم أيضا بشكل خاص وفقا لخصائص الأنشطة المهنية، حسب وزير التربية والتكوين.

وعلى وجه الخصوص، يمكن لمعلمي ما قبل المدرسة، إذا رغبوا في ذلك، التقاعد في سن أقل ولكن ليس أكثر من 5 سنوات أكبر من السن القانوني، ولن يتم خصم معدل معاشاتهم التقاعدية بسبب التقاعد المبكر.

يحق للمعلمين الحاصلين على لقب أستاذ أو أستاذ مشارك أو درجة الدكتوراه والذين يعملون في مجالات وصناعات متخصصة محددة الحصول على مزايا التقاعد في سن أكبر.

وينص مشروع القانون أيضا على إعطاء الأولوية لسياسات رواتب المعلمين. وينص مشروع القانون على أن يكون الراتب الأساسي للمعلم هو الأعلى في نظام سلم رواتب الوظائف الإدارية.

يستحق المعلمون علاوات تفضيلية وبدلات أخرى حسب طبيعة عملهم والمنطقة، ويستمرون في الحصول على علاوات الأقدمية حتى يتم تطبيق سياسة الرواتب وفقاً لقرار اللجنة المركزية رقم 27.

يتم إعطاء الأولوية من حيث الرواتب والمخصصات الأعلى لمعلمي ما قبل المدرسة، والمعلمين العاملين في مناطق صعبة بشكل خاص أو في مدارس متخصصة، والمعلمين الذين ينفذون التعليم الشامل، والمعلمين من الأقليات العرقية والمعلمين في بعض المهن المحددة.

وأكد الوزير سون أنه من خلال هذا المشروع، سيتم زيادة رواتب المعلمين المعينين والمخصصة لهم رواتب لأول مرة بمقدار مستوى واحد في نظام سلم رواتب المهنة الإدارية.

وينص مشروع قانون المعلمين أيضًا على سياسات لجذب الأشخاص المؤهلين تأهيلاً عالياً، والموهوبين، والخريجين المتميزين، والعلماء الشباب، والأشخاص ذوي المواهب الخاصة للمشاركة في التوظيف كمعلمين؛ المعلمون الذين يعملون في مناطق صعبة بشكل خاص مثل مناطق الأقليات العرقية والمناطق الجبلية والمناطق الساحلية والجزر.

هناك حاجة إلى تقييم دقيق لسياسة الإقامة الجماعية للمعلمين في المناطق الريفية

في إطار مناقشة مشروع قانون تقاعد المعلمين، وافقت لجنة الثقافة والتعليم على النص على إمكانية تقاعد معلمي رياض الأطفال في سن أقل (لا يزيد عن 5 سنوات) من السن القانوني المنصوص عليه في قانون العمل، وعدم خصم معاشاتهم التقاعدية بسبب التقاعد المبكر. ومع ذلك، هناك آراء تشير إلى أنه من الضروري تقييم الأثر على الموارد بعناية لضمان تنفيذ هذه السياسة.

رئيس لجنة الثقافة والتعليم نجوين داك فينه

وفيما يتعلق بسياسة الرواتب، أكد رئيس لجنة الثقافة والتعليم نجوين داك فينه أن هذا محتوى مهم، ويتطلب سياسات ذات أولوية، ودعم، وجذب المعلمين وفقًا لاستنتاجات المكتب السياسي وقرار اللجنة المركزية.

ومع ذلك، قال السيد نجوين داك فينه إن هناك آراء تشير إلى دراسة روح قرار الحزب بشأن إصلاح سياسة الرواتب وتنفيذها بشكل صحيح؛ النظر في تنظيم سياسات الرواتب للمعلمين في القطاع غير الحكومي؛ عدم إعادة تنظيم سياسة تأجير المساكن العامة المنصوص عليها في قانون الإسكان؛ ومن الضروري إجراء تقييم دقيق للموارد اللازمة لتنفيذ سياسة توفير السكن الجماعي للمعلمين عند قدومهم للعمل في المناطق الريفية.

وفيما يتعلق بالتدريب والرعاية فإن لجنة الثقافة والتعليم الأساسي توافق على اللائحة الخاصة بتدريب ورعاية المعلمين دون التمييز بين المعلمين في القطاعين العام والخاص. ومع ذلك، هناك آراء تقترح تحديد مسؤولية الدولة بشكل واضح في دفع تكاليف تدريب المعلمين عند إرسالهم للمشاركة في برامج التدريب.

وفيما يتعلق بإدارة المعلمين، وافقت هيئة المراجعة على اللائحة الخاصة بمهام وصلاحيات وزارة التربية والتعليم ووزارة العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية في إدارة الدولة للمعلمين.

وأكد السيد فينه أن هذه سياسة جديدة، تعمل على خلق الظروف لقطاع التعليم ليكون استباقيًا في تعبئة المعلمين وتدويرهم وترتيبهم بين المحليات؛ التغلب على الفائض المحلي ونقص المعلمين. ومع ذلك، اقترحت هيئة المراجعة النظر في منح هذه الهيئات سلطة رئاسة وتنسيق المعلمين العاملين في مدارس القوات المسلحة الشعبية.

المصدر: https://phunuvietnam.vn/de-xuat-giao-vien-mam-non-duoc-nghi-huu-som-tien-si-giao-duc-co-the-nghi-muon-20241109100718244.htm