يواصل نادي SOS نشر حب العلم بلا كلل

تأسس نادي SOS منذ أكثر من عشر سنوات، وأصبح أحد أكبر الأندية العلمية للطلاب في هانوي، وقام بتنظيم العديد من الفعاليات بهدف تقريب العلوم من المجتمع.

بعد مشاركته في المعرض العلمي عندما كان طالبًا في المدرسة المتوسطة، كان فو ها مينه نهات مفتونًا بالأنشطة العلمية المثيرة للاهتمام. وقال مينه نهات إنه لم يعتقد أبدًا أن العلوم يمكن دمجها في الألعاب التفاعلية بهذه الطريقة الطبيعية والمثيرة للاهتمام. في ذلك الوقت، أراد مينه نهات أن يصبح منشئ أفكار الأحداث. بعد أن أصبح طالبًا في مدرسة هانوي أمستردام الثانوية للموهوبين، حقق مينه نهات رغبته في أن يصبح رئيسًا لقسم الاتصالات في نادي SOS.

في كل عام، يقوم هذا النادي بأربعة أنشطة سنوية تستهدف الطلاب: معرض العلوم (معرض العلوم، أنشطة العمل الجماعي مع العديد من مواضيع العلوم)، جولة العلوم (تنظيم التبادلات، وإجراء التجارب في المدارس الابتدائية والثانوية)، معسكر العلوم (دروس العلوم للأطفال في هانوي)، معرض العلوم تورنادو.

ومن بين هذه الأنشطة الأربعة، يعد المعرض العلمي الحدث الأبرز. المعرض هو شكل من أشكال معرض العلوم مع العديد من الأنشطة المختلفة، حول مواضيع مثل "الكون"، "التطور"، "المادة"، "نوفا"، "V"، "الأوديسة"...

تنظيم الفعاليات ليس مجرد فرصة لتعريف الطلاب بالتطبيقات العلمية، بل هو أيضًا فرصة لنا للتعلم والنقاش والتعرف على العلوم. فالنقاش والممارسة مع الأقران يجعل التعلم أكثر متعة. غالبًا ما تُعتبر مواد العلوم الأساسية جافة ونظرية، فإذا وجدنا نهجًا شيقًا ومُقرّبًا، سيشجع ذلك الطلاب على الاهتمام والاستكشاف أكثر. كما سيُغذّي حب العلوم في نفوسهم، كما أضاف مينه نهات.

SOS ليس مجرد نادي علمي فحسب، بل هو أيضًا مجتمع يربط الشباب الذين لديهم نفس الشغف، مما يساهم في تقريب العلوم من الحياة. قال بوي مينه دوك (طالب في الصف الحادي عشر في الفيزياء 1، مدرسة هانوي - أمستردام الثانوية للموهوبين)، الرئيس المشارك للجنة المنظمة لمعرض العلوم 2025، إن فعاليات النادي تهدف إلى تقديم نهج علمي وثيق من خلال التجارب التفاعلية والألعاب ونماذج التفكير الإبداعي. ويسعى النادي من خلال هذا الحدث إلى إيصال الرسائل العلمية بطريقة جذابة ومثيرة للاهتمام.

عند وضع خطة درس مخيم العلوم لعام ٢٠٢٤، أجرينا دروسًا تجريبية مع ضيوف من الأشقاء الأصغر سنًا لأعضاء النادي. كانت أصعب نقطة هي كيفية إيصال المعرفة مع إثارة اهتمام الطلاب بالدرس. شارك أعضاء اللجنة المنظمة أيضًا في الدروس التجريبية، وتناقشوا معًا، وطرحوا أسئلة على أعضاء هيئة التدريس، وتصرفوا كطلاب متعلمين، وحاولوا تبسيط الأمور عليهم في المواقف المختلفة. ومن خلال ملاحظات الضيوف، واصلنا تعديل خطة الدرس، ثم حاولنا التدريس مرة ثانية وثالثة، كما قال مينه نهات.

المصدر: https://phunuvietnam.vn/cau-lac-bo-sos-miet-mai-lan-toa-tinh-yeu-khoa-hoc-2025033113522929.htm