تطلب وزارة التربية والتعليم والتدريب من اللجان الشعبية في المحافظات والمدن تقديم الدعم المالي للمدارس لتنظيم وجبات الطعام للطلاب في الظروف الصعبة وطلبة نهاية المرحلة الثانوية.
جاء ذلك في الرسالة الرسمية التي أرسلتها وزارة التربية والتعليم إلى المحليات بتاريخ 11 فبراير/شباط، بشأن تعزيز اتجاه التعليم العام.
وبناء على ذلك، اقترحت الوزارة أن تقوم اللجنة الشعبية الإقليمية بتوفير التمويل المناسب للمدارس لتنظيم المراجعة والتدريب للطلاب، مما يساهم في تحسين جودة التعليم، وخاصة للطلاب الذين لا يزالون يواجهون صعوبات في الدراسة، وطلاب السنة النهائية، والفئات المحرومة، والأقليات العرقية والمناطق الجبلية، والمناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية الصعبة بشكل خاص.
يجب على المقاطعات والمدن إصدار لوائح وإرشادات بشأن التدريس الإضافي والتعلم الإضافي والقبول في المدارس الابتدائية في مناطقها. وفي الوقت نفسه، تعزيز عمليات التفتيش والفحص للكشف السريع عن الأخطاء وتصحيحها وإيجاد الحلول المناسبة لها أثناء عملية التنفيذ.
طلبت وزارة التربية والتعليم والتدريب من المحليات دعم تكاليف المراجعة لطلبة السنة النهائية. (توضيح)
وبالإضافة إلى ذلك، يجب على المقاطعات والمدن ضمان وجود عدد كاف من المدارس والفصول الدراسية، وخاصة في المدن الكبرى والمناطق الصناعية والمناطق المكتظة بالسكان والمناطق الجبلية، وضمان العدالة في الحصول على التعليم، ويجب أن يذهب جميع الطلاب في سن التعليم الشامل إلى المدرسة. تنفيذ عملية توظيف العدد الصحيح والكافي من حصص المعلمين المخصصة، وإيجاد حلول للأماكن التي ينقصها المعلمون، وضمان مبدأ "حيث يوجد طلاب، يجب أن يكون هناك معلمون في الفصل الدراسي".
وجاء طلب وزارة التربية والتعليم في إطار ضرورة قيام المدارس والمعلمين بتطبيق لوائح جديدة بشأن التدريس والتعلم الإضافي. وعلى وجه التحديد، يُسمح للمدارس بتدريس ثلاث مجموعات إضافية فقط: الطلاب الذين لم يحققوا النجاح بعد؛ رعاية الطلاب المتفوقين؛ يقوم الطلاب الكبار بمراجعة الامتحانات طوعا. هذه الدروس مجانية.
قبل هذا التنظيم، أوقفت العديد من المدارس جميع الأنشطة التعليمية الإضافية، مما أثار قلق طلاب السنة النهائية عندما كانت فترة الانتقال وامتحانات القبول بالجامعة على بعد بضعة أشهر فقط.
بالإضافة إلى ذلك، تطلب وزارة التعليم والتدريب من المدارس أيضًا تطوير أسئلة الاختبار وإجراء تقييمات منتظمة ودورية؛ يجب أن يكون القبول في المدارس الابتدائية والثانوية وامتحانات القبول للصف العاشر متوافقًا مع متطلبات برنامج التعليم العام الجديد، دون الضغط على الطلاب لأخذ دروس إضافية.
لا ينبغي للمدارس أن تتقاعس مطلقًا عن تنظيم المراجعة والتدريب للطلاب الذين تكون نتائجهم الأكاديمية دون المستوى المطلوب؛ تنظيم دورات تقوية لطلاب المرحلة الثانوية في امتحانات القبول والتخرج وفقا لخطة التعليم بالمدرسة.
وتحتاج المدارس أيضًا إلى تحديد ذلك باعتباره مسؤوليتها لمساعدة الطلاب على تلبية متطلبات كل مادة في كل مستوى صف وفقًا للوائح برنامج التعليم العام لعام 2018.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-cho-phep-to-chuc-day-them-hoc-sinh-cuoi-cap-ar925139.html
تعليق (0)