في الآونة الأخيرة، تم الاعتراف ببلديتي كاو كسا وفينه لاي، بمنطقة لام ثاو، من قبل اللجنة الشعبية الإقليمية كبلديات ريفية نموذجية جديدة في مجال التعليم. حتى الآن، يوجد في لام ثاو 3 مجتمعات ريفية نموذجية جديدة (في السابق، كانت مجتمعات سون في أول مجتمعات ريفية نموذجية جديدة في المقاطعة)، مما يدل على الجهود المستمرة للجنة الحزب والحكومة وشعب منطقة لام ثاو في بناء مناطق ريفية جديدة، بهدف تحسين الحياة المادية والروحية للشعب، وخلق مناطق ريفية متحضرة وغنية وقابلة للعيش.
وفقًا لقرار رئيس الوزراء رقم 319/QD-TTg بتاريخ 8 مارس 2022 بشأن إصدار اللوائح الخاصة بالبلديات الريفية النموذجية الجديدة في الفترة 2021-2025، يجب أن تلبي المعايير الريفية المتقدمة ذات الطراز الجديد في الفترة 2021-2025؛ يجب على البلديات التي تم الاعتراف بها على أنها تلبي معايير NTM المتقدمة للفترة 2018-2020 أن تستوفي بالكامل المعايير المطلوبة من قبل المعايير الوطنية لبلديات NTM المتقدمة للفترة 2021-2025. وفي الوقت نفسه، يجب أن تتوفر البلدية على نموذج واحد على الأقل للقرية الذكية ومجال متميز (في الإنتاج، التعليم، الثقافة، السياحة...) مع القيم المحلية النموذجية.
تسعى مدرسة كاو كسا الابتدائية دائمًا إلى ابتكار أساليب التدريس والتعلم للمساهمة في تحسين جودة التعليم.
تحديد معايير بناء نموذج منطقة ريفية جديدة في بلدية كاو شا بشكل واضح، على أساس أن المنطقة حققت معيار المنطقة الريفية الجديدة منذ عام 2014 ومعيار المنطقة الريفية الجديدة المتقدمة في عام 2022، مع بنية تحتية متزامنة نسبيًا، تلبي التنمية الاجتماعية والاقتصادية للمنطقة، وبالتالي، فور تحقيق معيار المنطقة الريفية الجديدة المتقدمة، ركزت لجنة الحزب والحكومة وشعب البلدية على تنفيذ وبناء نموذج منطقة ريفية جديدة، وتوجيه المنطقة 5 لبناء منطقة سكنية ذكية.
إلى جانب ذلك، فإن تحديد العامل الرئيسي هو بناء نموذج جديد للمجتمع الريفي في التعليم. في العام الدراسي 2022-2023، استثمرت البلدية أموالاً من الميزانية ودعم المحسنين والشركات لبناء فصول دراسية جديدة ومباني إدارية ومباني متعددة الأغراض؛ تجديد وإصلاح وتطوير الفصول الدراسية والقاعات الوظيفية وبعض العناصر المساعدة لرياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية بقيمة إجمالية تبلغ نحو 60 مليار دونج. ومنذ ذلك الحين، أصبحت المدارس في البلدية أكثر اتساعًا، وأصبحت معدات التدريس مثل أجهزة الكمبيوتر وأجهزة العرض والكاميرات كاملة وحديثة بشكل متزايد، مما يخدم بشكل جيد الابتكار في أساليب التدريس والتعلم. في الوقت الحالي، تلبي جميع المدارس المعايير الوطنية للمستوى 2.
وفي حديثه عن سر إكمال نموذج الكوميون الريفي الجديد، قال الرفيق تا تيان دونج - نائب رئيس لجنة الشعب في كوميون كاو كزا: "أولاً وقبل كل شيء، يعود الفضل في ذلك إلى التضامن والإجماع والجهود المشتركة للجنة الحزب والحكومة وجبهة الوطن والمنظمات والشعب في الكوميون الذين استجابوا لحركات المحاكاة لبناء مناطق ريفية جديدة. وفيما يتعلق بمعايير التعليم، وبفضل التشاور النشط بين مجالس المدارس والقادة المحليين بشأن الإمكانات المادية اللازمة وفقًا للوائح وزارة التربية والتعليم والتدريب، أصبح الاستثمار في التعليم مركّزًا وأساسيًا، مما يضمن عقلانية إكمال البلدية في الموعد المحدد.
تساهم المنطقة السكنية الذكية في تحقيق نموذج مجتمعي ريفي جديد في كاو كزا.
وكما هو الحال في بلدية كاو كسا، ركزت بلدية فينه لاي، في عملية تنفيذ برنامج البناء الريفي النموذجي الجديد، إلى جانب التنمية الاقتصادية، على الاستثمار في التعليم. حظي العمل التعليمي دائمًا باهتمام خاص من لجنة الحزب والسلطات المحلية والمدارس والشعب، مع الاستثمار في اتجاه التوحيد القياسي والمعدات الكافية للتدريس والتعلم، وخلق جميع الظروف للطلاب للدراسة والخبرة في بيئة تعليمية مناسبة؛ وتم تنفيذ أعمال تعزيز التعلم وتشجيع المواهب وبناء مجتمع التعلم بشكل فعال.
في العام الدراسي 2022-2023، استثمرت المحلية في مشاريع البناء التي تخدم التعليم مثل: بناء مبنى إداري جديد ومبنى صف دراسي من طابقين و4 فصول دراسية في المنطقة ب من مدرسة فينه لاي الابتدائية؛ تجديد وتحديث الصالة الرياضية وبناء مبنى متعدد الأغراض للمدرسة الثانوية بمساحة 650م2 وتجديد وتحديث عدد 2 فصل دراسي بواقع 20 فصل دراسي؛ إصلاح بعض العناصر الإنشائية المساعدة. حتى الآن، استوفت 3/3 من المدارس المعايير الوطنية المستوى 2. وقد حققت جميع المعايير التعليمية في بناء المناطق الريفية النموذجية الجديدة الأهداف المحددة وتجاوزتها.
تتميز الفصول الدراسية الوظيفية في مدرسة فينه لاي الثانوية بالتزامن والحداثة.
وقال مدير مدرسة فينه لاي الثانوية كاو شوان هوات: في عملية بناء منطقة ريفية نموذجية جديدة في المنطقة، إلى جانب المدارس في البلدية، تلقت المدرسة أيضًا اهتمامًا واستثمارًا متزامنًا في البنية التحتية؛ تم استثمار معدات التدريس والتعلم بشكل جديد وحديث. تحتوي المدرسة على فصول دراسية كاملة الوظائف مثل: علوم الكمبيوتر، واللغات الأجنبية، والفيزياء ...، 100٪ من الفصول الدراسية مجهزة بأجهزة عرض وأجهزة تلفزيون. ويتم تدريب المعلمين، والابتكار في أساليب التدريس، والاختبار والتقييم بشكل منتظم وفعال.
وعلى وجه الخصوص، تركز المدرسة دائمًا على الحفاظ على جودة التعليم الأساسي والتعليم العام وتحسينها؛ يتزايد عدد ونوعية الطلبة المتفوقين في كافة المستويات كل عام. ويمكن القول أنه بفضل الاهتمام والاستثمار من كافة المستويات والقطاعات فإن جودة التعليم في المدارس تتحسن بشكل متزايد. بالإضافة إلى ذلك فإن أولياء الأمور يهتمون دائمًا بتعليم أبنائهم ويدعمون ويرافقون المدرسة في كافة الأنشطة التعليمية، وهو ما يشكل الدافع للمدرسة للتقدم بشكل أفضل وأفضل في مسيرة تعليم الناس.
ومن الواضح أن التعليم هو أحد المجالات البارزة التي اختارتها البلديات في منطقة لام ثاو لبناء مناطق ريفية نموذجية جديدة. وهذا يساهم أيضًا في تعزيز القيم التاريخية التقليدية لأرض الأرز والثقافة، ويشكل قوة دافعة مهمة للسلطات المحلية لتعظيم الروح الجماعية وقوة التضامن والوحدة من لجنة الحزب والحكومة والشعب لنشر وبناء مجتمعات ريفية نموذجية جديدة ليس فقط من حيث الكمية ولكن أيضًا من حيث الجودة.
ثو هونغ
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://baophutho.vn/bi-quyet-tu-dia-phuong-co-nhieu-xa-nong-thon-moi-kieu-mau-215208.htm
تعليق (0)