أداء في حفل الختام |
ولكي تحقق المسابقة نتائج جيدة، أصدرت وزارة التربية والتعليم خطة لتنظيم المسابقة وتوزيعها على إدارات التربية والتعليم ومركز دعم تطوير التعليم الشامل في المحافظة. نظمت الوحدات مسابقات على مستوى المدرسة وحتى المنطقة وتم اختيار المعلمين المؤهلين للمشاركة في المسابقة على مستوى المحافظات. لقد أعدت إدارة التعليم والتدريب في مدينة باك كان، ومدرسة سونغ كاو الابتدائية، ومدرسة فونغ تشي كين الابتدائية، ومدرسة نجوين ثي مينه خاي الابتدائية، والمركز الإقليمي لدعم تطوير التعليم الشامل، الظروف بعناية من أجل إجراء المسابقة بأمان وجدية.
قامت نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب داو ثي ماي سين بتقييم المسابقة. |
وأكدت نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب داو ثي ماي سين أن المسابقة جرت كما هو مخطط لها، وبطريقة آمنة وجدية ووفقا للقواعد. قامت اللجنة المنظمة بإدارة وتشغيل أعمال المسابقة وفقًا للأنظمة، مع ضمان الجدية والموضوعية والعلم. قامت لجنة التحكيم بالتقييم والتصنيف بدقة وإنصاف وموضوعية. وعملت الأمانة بجدية وسرعة ودقة. والتزمت الوفود المشاركة بدقة بلوائح المسابقة واللجنة المنظمة، وأوجدت الظروف المناسبة للمعلمين للمشاركة في المسابقة، وأعدت جلسات التدريس بأقصى جهد. وأظهر المعلمون المشاركون في المسابقة جهدًا كبيرًا ومسؤولية وروح التعلم من الزملاء والتضامن لمساعدة بعضهم البعض.
- تقييم محتوى المسابقة فيما يتعلق بعرض التدابير الرامية إلى تحسين جودة التدريس، فقد قدم المتسابقون معظم التدابير الرامية إلى تحسين جودة التدريس للأفراد في المؤسسات التعليمية بشكل واضح ومتماسك، مع صور واضحة وموحدة، ودليل على تقدم الطلاب عند تطبيق التدابير؛ معترف بها من قبل المدرسة والزملاء.
إن محتوى التدابير الأساسية يلبي متطلبات الابتكار وتحسين جودة التعليم في المرحلة الابتدائية اليوم؛ وتظهر العديد من التدابير ممارسات جيدة، وتطبق بمرونة العديد من الحلول المناسبة لكل موضوع لتحقيق الهدف؛ وتظهر العديد من الإجراءات بوضوح المبادرة والإيجابية للمعلمين في ابتكار أساليب وأشكال تنظيم أنشطة التعليم والتعلم في اتجاه تطوير صفات وقدرات برنامج التعليم العام لعام 2018، وتحقيق كفاءة عالية في العمل التعليمي.
تشمل التدابير النموذجية: "تطوير الكفاءات العامة من خلال ممارسة مهارات التعلم STEM في الرياضيات لطلاب الصف 3A1، مدرسة Duc Xuan الابتدائية، مدينة Bac Kan" من قبل المعلمة Ha Thi Thu Huong؛ "تدريب مهارات سرد القصص باللغة الفيتنامية لطلاب الصف الأول ب في مدرسة نهو كو الابتدائية" للمعلمة ها ثي ثانه ماي؛ "تطبيق الخرائط الذهنية لتحسين جودة كتابة الفقرات للطلاب في الصف الثالث ب، مدرسة دونج كوانج الابتدائية والثانوية، مدينة باك كان" للمعلمة لوو ثي هانه؛ "التدريس التمايزي للطلاب في التربية البدنية للصف الثالث في مدرسة فونج تشي كين الابتدائية، مدينة باك كان" للمعلم نجوين آنه نغوك،...
يقوم معظم المعلمين بالتحضير بعناية ودقة ويكونون واثقين عند العرض؛ تطبيق تكنولوجيا المعلومات المناسبة وتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي لضمان تلبية المتطلبات؛ وكانت إجابات الفاحص على الأسئلة في الأساس دقيقة، موضحة القضية المطروحة.
يمارس المرشحون درسًا تدريسيًا |
فيما يتعلق بالامتحان العملي لفترة تنظيم الأنشطة التعليمية، فقد تمكن أغلب المعلمين من تحديد أهداف الدرس ومتطلبات القدرات والصفات بشكل صحيح؛ وضع أهداف للطلاب ذوي الإعاقة؛ بناء سلسلة أساسية من الأنشطة المناسبة للأهداف والمحتوى وأساليب التدريس. إن استخدام معدات التدريس الأساسية المناسبة له آثار تعليمية وتربوية؛ - إتقان استخدام تكنولوجيا المعلومات وتطبيق تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في التدريس بشكل مبدئي. إعداد الوسائل والأدوات التعليمية للمرشحين بعناية.
معظم الطلاب في جميع الفصول الدراسية نشطون واستباقيون في أداء مهامهم؛ عرض منتجاتهم بثقة بعد الأنشطة الزوجية والجماعية؛ - لديهم عادات التعلم الأساسية والقدرة على تطبيق المعرفة في الممارسة العملية.
منحت اللجنة المنظمة شهادات تقدير للمعلمين الحاصلين على لقب معلم المرحلة الابتدائية المتميز على مستوى المحافظة. |
وبذلك يصل عدد المعلمين الحاصلين على لقب معلم ابتدائي ممتاز على مستوى المحافظات في العام الدراسي 2024-2025 إلى 99/99 معلم، بنسبة تصل إلى 100%.
إن الإنجازات المذكورة أعلاه هي نتيجة لحركة المحاكاة "التدريس الجيد - التعلم الجيد"، "الابتكار والإبداع في الإدارة والتدريس والتعلم"، ونتيجة لتدريب ورعاية والتطوير المهني لمعلمي المدارس الابتدائية، وخاصة تدريب ورعاية وتنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018.
وطلب نائب مدير إدارة التربية والتعليم من المعلمين المتميزين على مستوى المحافظات الذين عادوا إلى المدارس هذه المرة مواصلة السعي لتحسين مهاراتهم وتحسين وتطوير خبراتهم واحترافيتهم بشكل مستمر؛ معًا، مساعدة ودعم الزملاء، وتعزيز حركة المحاكاة بشكل نشط "الابتكار والإبداع في التدريس والتعلم"، وأن نكون جوهر بناء فريق من المديرين والمعلمين الرئيسيين على المستوى الابتدائي للوحدة، جديرين بلقب المعلمين الممتازين على مستوى المحافظات.
تواصل وزارة التربية والتعليم والتدريب في المناطق والمدن والمدارس تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 بفعالية؛ تعزيز الابتكار في أساليب التدريس والابتكار في الاختبارات والتقييم بهدف تطوير صفات وقدرات الطلاب في تنفيذ البرنامج. تعزيز استخدام تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي في تنظيم أنشطة التعليم والتعلم. مواصلة تنظيم التدريب المهني لتحسين المعرفة والمهارات المهنية لكل معلم بشكل مستمر لتلبية متطلبات الابتكار التعليمي الحالي.
وفي هذه المناسبة، قدم رؤساء جمعية تعزيز التعليم بالمحافظة وشركة المساهمة الإقليمية للمعدات والكتب المدرسية هدايا ذات قيمة للمتسابقين.
[إعلان 2]
المصدر: https://backan.gov.vn/Pages/be-mac-hoi-thi-giao-vien-day-gioi-tieu-hoc-cap-tinh-66f2.aspx
تعليق (0)